干部制度改革与干部教育

干部教育制度是干部管理制度的一个重要组成部分,为了适应干部管理制度改革的要求,我们必须对干部教育制度的改革行进认真研讨.一、干部教育面临的问题:现行干部任用制度与干部教育制度的分离1、干部学校无论是教学对象、     

深化干部与人事制度改革 促进学校全面发展

目前我国高校现行的干部与人事制度基本上是计划经济条件下的管理模式,其管理的观念、方式、手段等比较落后,如干部能上不能下、人员能进不能出、重身份轻岗位等,严重制约了学校的发展。为适应知识经济时代的要求,不断提高办学水平和办学效益,东北大学决定抓住全国新一轮高校内部管理体制改革的机遇,以干部和人事制度改革作为切入点,建立起以竞争上岗、择优聘用（任）为主要内容的新型用人机制。一、深化干部任用制度改革几十年来,高等学校干部的任用实行的是单一的任命制,一般只能上,不能下。实践证明,无论从干部的管理体制,还…     

学校应当重视无神论教育

学校应当重视无神论教育●蓟县大上中心小学杨方●蓟县大上中学刘亚军无神论教育是用辩证唯物主义思想理论,教育学生相信科学,不搞封建迷信活动,不信鬼神的教育。对中小学生进行无神论教育,是我们广大教师和德育工作者肩负的重任。学生不是生活在真空里,而是生活...     

教研室应当成为培养学校干部的摇篮

目前,干部队伍的培养和管理问题已经受到各方面的关注,同理,教师队伍的培养和管理理也应受到更多的关注,因为教育要得到较大发展,需要一大批干部的快速成长,他们的成长不仅关系到学校的成败,还关系到我们教育的成败和走向。因此,加大力气狠抓干部队伍建设,是教育走向成功的关键。     

农村学校语文教学应当改革

目前,农村中学语文教学的现状怎样?与农村的需要是否相适应?我们曾带着这个问题,先后对四个县的几十所城镇农村初中和几所小学的语文教学进行了调查。调查结果表明:粉碎“四人帮”以来,农村中、小学的语文教学注意加强了双基,开始重视了教法改革,有些地处偏僻的学校还进行了教改试点,教学质量有所提高。但是,并没有从根本上改变语文教学质量低下的状况,问题仍然不少。我们认为,当前语文教学中最突出最严重的问题有两个: 一是教学思想不端正。有许多学校没有树立为发展农村经济服务的观点,不同程度上都在盲目地     

制定学校发展规划应紧密联系财务与物质资源

制定学校发展规划应将财务与物质资源结合起来,有效整合学校教育资源,充分发挥资金最大效益,以满足教学及学校各项事业发展需要。从而有利于提高办学效益,实现学校发展规划目标,有效实现教育目标,促使学校又好又快、可持续发展。     

深入学习邓小平教育理论 促进学校改革和发展

一、认真学习邓小平教育理论是当到形势发展的需要在即将到来的21世纪,科技和人才将越来越成为国家繁荣和民族振兴的决定性因素和最重菱的资源,谁拥有人才科技优势,谁就拥有发展的优势,谁就会在世界范围竞争中处于主动地位。因此我们必须从战略高度充分认识高校的特殊地位和作用,更加自觉地学习和全面掌握邓小平教育理论,用这一理论指导各顶工作,用这一理论提高各级领导干部对教育工作战略地位的认识,自觉坚持党的基本路线,坚定建设有中国特色社会主义的信心,解放思想,深化改革,加大人才培养力度,为实现党的十五大提出的两个根…     

应当加强对教育发展理论的研究

教育发展需要科学理论指导。长期的教育发展为发展教育学的形成已产生了良好的条件。发展教育学是在一般教育理论的基础上，专门研究教育发展中所特有的矛质，揭示教育发展的客观规律。在对发展教育学研究对象论述的基础上还提出了发展教育学学科结构的大致轮廓和为促进发展教育学科学研究的几点建议。     

学校教育应当回归教育的本然

当学校教育已成为全社会瞩目的焦点问题时,实际上也就说明了它的＂离经叛道＂,这也正是我们呼唤学校教育＂回归＂的原衷。诚然,学校教育要真正的回归,涉及到的东西太多了,尤其是教育以外的因素,但＂回归＂的逻辑起点则首先是学校。     

应当重视对学生干部的教育与培养

培养一支精干、稳定的学生干部队伍是加强学生思想政治教育的一项极为重要的工作。1989年动乱之后,我们就学生干部状况在本校大学生中作了一次问卷调查(共发出调查问卷300份,收回274份,回收率为91%),还结合个别谈心的方式,与不同层次的学生干部及一般学生进行了大量的谈话,交流思想认识。然后,我们对所得到的信息按斯塔(T.L.Saaty)倡导的层次分析法进行综合分析。一、大学生干部队伍现状 1.初、高中阶段的学生干部入大学以后,大部分不再担任干部。调查表明:在校大学生中原初、高中阶段曾经担任学生干部的人数为220人,占被调查总数的80.29%;未担任过干     

用科学发展观引领学校教育改革与发展

教育要实现“三个”面向,必须贯彻“科学发展观”的战略思想。学校作为教育阵地,其教育教学工作必须在“科学发展观”的引领下,建立以人为本的现代教育理念,努力培养适应社会发展的全新人才。本文以科学发展观为理论导向,着力探讨贯彻落实科学发展观对于当前学校教育改革与发展的重要意义。     

学校应当重视教育科研管理

近几年来,不少中小学开展了教育科研,但是在相当多的学校里,热闹了一阵便渐渐毫无声息.其原因多种多样.归结为一条,即如果要卓有成效地开展教育科研,并使之为学校的科学管理服务,就必须重视教育科研的管理,把它作为学校管理的一部分.为此必须处理好三个问题.一、建立管理系统,加强教育科研队伍建设学校管理教育科研的机构,主要有三种形式:选调有一定科研能力、熟悉教育管理和教育教学工作的几名干部、教师组成教     

高师教育实习应当改革

高师教育实习应当改革东北师范大学史实对于高等师范院校来说，教育实习是个非常关键的教学环节．经过几年的培养教育，学生是否愿意为基础教育服务，是否胜任中等学校的教师工作，这是最后的考查和验收．然而，几十年来的传统教育实习模式不尽人意，高师教育实习究竟如何...     

加强党建理论研究 推动学校改革与发展

“三讲”教育以来,我院党委高度重视党建和思想政治工作的理论研究,从学院实际情况出发,逐步健全了党建和思想政治工作研究会的领导体制和运行机制,制定了《研究会章程》和《课题立项管理规定和实施细则》,召开了党建研究会成立暨年度学术研讨会,编辑出版了《学习·思考·探索·实践》这一总结和     

高考改革与学校教育

一段时期以来,不时有人提出要彻底改革高考制度,改为各高校单独招考或者多种方式招生,认为既然台湾2002年都已不再实行大学联考,说明统一招考制度已快走到尽头。然而,这种认识是相当片面的,废止统一高考也是行不通的。实际上,不仅台湾并未真正废止考试选拔办法,而且从我们的国情来看,仍有长期坚持实行高考制度的必要性。     

教育科学与学校改革

苏共第二十七次代表大会是我国社会发展的里程碑。在代表大会最重要的理论和政治文献中,党的政治方针得到了充分的、鲜明的反映。文献的核心是加速国家社会经济的发展。作为这一思想的体现,它首先要求调动人的积极因素,因为人的职业训练和思想品德的完善,是进一步提高劳动生产率和改善社会关系的必要条件。对于年轻一代的教育,对于社会主义社会负责公民的普通教育和职业学校改革的措施,都是在这些思想的指导下进行的。在苏共新纲领的明确条例和二○○○年以前苏联经济和社会发展的基本方针中都着重指出,学校改革并不是一次性的,它是一个复杂的长期过程。在这个过程中,必须运用关于年     

学习邓小平教育理论 推动教育改革与发展

党的十五大的一个重大贡献,是把邓小平理论确定为全党的指导思想,号召全党,全国各族人民高举邓小平理论伟大旗帜。用邓小平理论指导我们整个事业和各项工作,是我们党作出的重大历史选择。邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是新时期我国社会主义教育事业发展的指导思想。 邓小平同志对教育事业一贯给予高度重视,始终把教育作为关系社会主义现代化建设全局和社会主义历史命运的战略来对待。从“文化大革命”结束后复出“自告奋勇”     

改革企业干部教育

中央提出建立社会主义市场经济体制之后,给企业干部教育工作带来深刻影响。我们认为应抓住时机,大胆改革。 一、更新观念,加快职能转变 企业干部教育工作要适应市场经济的要求,必须要进行改革,建立以市场需求为导向的新的运行机制。随着我国经济发展规模不断扩大,社会化程度不断提高,单靠政府的行政手段,完全采用计划方式来培养配置人才资源已不利于生产的发展。以市场需求为导向进行人才培养和人力资源配置已成为趋     

学校教育应当教会学生自己选择

我常常遇到面对人生和事业的选择一片迷茫的小孩。几乎90％来公司应聘的小孩,当被问到你为何要选择这个职位的时候,回答都是：“你们正在招聘,所以我就来了。”基本上,都是一副不得已,没办法,不得不来的样子。所以,针对他（她）所应聘的工作提问的时候,回答几乎100％是“不懂”“不了解”“不知道”,完全是一副“我没做过,我怎么知道”的讶异表情。刚毕业的小孩,表现更甚。这在这个互联网如此发达、获取知识如此便捷的年代,让我觉得不可思议。