还一个公正给克洛德

还一个公正给克洛德刘向宏《巴黎圣母院》这部浪漫主义文学巨著，为我们塑造了许多具有永久魅力的艺术典型．其中的克洛德·孚洛诺一直被当作罪恶淫邪的封建宗教恶势力的代表出现在文学评论中，他作为爱斯梅拉达的陪衬，揭示作品“善良的无辜者在专制制度下遭到摧残和迫害...     

给孩子一个微笑

微笑，是个极其平常的面部动作，是一个只要我们稍稍牵动嘴角就能完成的简单动作。可是你们知道吗？微笑是有魔力的。当你和朋友产生矛盾、发生口角时，一个歉意的微笑就能替你换回一份友情；当你因为工作压力太大而烦闷不安时，领导一个赞赏的微笑会让你信心百倍、干劲十足；当你拖着疲惫的身躯回到家里，看见家人温暖的微笑时，你会觉得再辛苦都是值得的。我们每一个人都渴望得到别人的微笑，孩子们也和我们一样，他们无时无刻不渴望拥有老师的微笑。对于他们来说，老师的微笑是友善与信任的直接表露，它让孩子们觉得我们是那么的和蔼可亲。     

给孩子一个舞台

教师节又至,耳边仿佛又响起那优美的琵琶声……去年开学的第一天,作为七年级新生的班主任,我早早地来到班级。环视了一下教室,除了最后排墙角处有一个女生深深地低着头外,其余的都抬着头齐刷刷地打量着我。     

给孩子一个梯子

与其让儿子坐在那儿心神不宁、无心学习,不如给他提供一个空间,让他调整自己的心情,反思自己的行为,说不定会有意想不到的收获。我决定答应儿子的要求,同意他晚上在家自习。     

给孩子一个台阶

孩子是在不断犯错中成长起来的,有的时候,孩子犯的错不是有心的,而是因为其年龄特点和生活经验不足而造成的,成人在批评孩子的时候为了不伤害孩子的自尊心及对事物的好奇心和探索欲望,可以在批评之前或者之后给孩子设一个“台阶”,以此来维护孩子的自尊心,转移孩子不良的情绪。     

给孩子一个理由

春秋时期,鲍叔牙和管仲从小就是好朋友,鲍叔牙知道管仲是个人才。他们合伙做买卖,鲍叔牙本钱出得多,管仲家里穷,出的本钱少,赚了钱却又多拿一份。伙计不服,鲍叔牙说：“管仲家里困难,等着钱用,多分点给他我乐意。”他俩也一块儿打仗,冲锋时,管仲排在鲍叔牙后头,退兵时,管仲跑在鲍叔牙前头。人家说管仲贪生怕死,鲍叔牙分辩说,管仲不贪生,不怕死,他的母亲老了,     

给孩子一个台阶

［片断一］师 :刚才同学们都给自己喜欢的小动物、植物找到了家 ,现在每个小组比赛朗读课文中的四句话 ,看看哪个小组能成为我们当中的胜利者。 (学生跃跃欲试 ,前三组的小朋友都流利地朗读了“蓝天是白云的家 ,树林是鸟儿的家 ,小河是鱼儿的家 ,泥土是种子的家”。到了第四组 ,一位小朋友读第三句时卡壳了。于是 ,他极自然地抓抓头发 ,然后才将句子读下去。这个举动引起了全班同学的哄堂大笑。 )师 :(故作疑惑状 )你们刚才笑什么 ?生 :他们组要扣分。××同学读不下去了。师 (开玩笑似的 )谁说他读不下去了 ,他是在想应该加上一个什么动作…     

给孩子一个亲吻

给孩子一个亲吻也许我们忽略了这太普通太不值得或不好意思做的一个动作，然而这小小的动作却给孩子留下多么珍贵而长久的记忆和影响。这是一个９岁小女孩写的日记，记载的是一件非常曾通的事情，即每天晚上小女孩睡觉前，妈妈常常在她的小脸上亲吻一下。她写道：“如果晚...     

给孩子一个拥抱

小易又打人了!数不清这是他第几次打人,并且毫不悔改!午间活动之后,我带领孩子从操场上回班级,小徐向我报告:“顾老师,小易打我。”我找到小易,他却振振有词:“他嘲笑我!”经过我反复询问,才弄清小徐根本没有流露出一丝一毫的嘲笑之意,而小易却臆想别人嘲笑他,并打了别人。可尽管我把道理已经跟小易讲得很清楚了,他仍然不肯向小徐道歉,就那么僵在那里。     

给孩子一个金手指

识字是阅读和作文的基础 ,也是小学语文教学中的一项极其重要的任务。目前识字教学己得到广大教师的日益重视 ,但仍然存在着许多不足 ,学生学习负担较重 ,教学效果也不尽如人意。针对这些现象 ,我们应该采取哪些措施才能提高教学效率呢 ?我认为宜以拓宽教学思路 ,讲究教法为突破口 ,切实有效地帮助学生快识字 ,多识字 ,会识字 ,学会并正确地运用祖国的语言文字 ,具体做法如下 :一、组织游戏激发兴趣苏霍姆林斯基指出 :“兴趣并不在于认识一眼就能看见的东西 ,而在于认识的深藏的奥秘。”好奇心强 ,求知欲旺是小学生的一个重要心理特点 ,这就…     

给孩子一个舞台

任何孩子都可能是一出精彩的戏,但成人没有给他们创造展示的环境,所以儿童的世界被湮没了。中科院心理研究所危机干预中心主任、儿童发展心理学专家王文忠说。我非常同意这个观点。我以为其实所谓给他们创造展示的环境,就是给孩子提供一个舞台,让他们精彩的戏得以上演。学生的智慧也好,学     

给孩子一个美名

[案例一：分心乎？空白乎？——一声叹息] 今天是班主任公开课展示的日子。上课前,我是满怀着信心的。我认为这堂课的内容很简单,主要是让学生了解“朋友”的涵义,体会到“有朋友”的快乐。在前几次的自理自省课上,班上学生发言踊跃,分析问题头头是道。可是没想到,一开场就出洋相了,我让学生做“抛球”的游戏,     

给孩子一个机会

在教学生涯中,我的眼前总会浮现出一个既调皮又可爱的小不点形象:自己拿剪刀把脑门上的头发剪得秃了一块,机灵的小眼睛东张西望,那样的天真无邪,一张薄薄的嘴唇,说起话来总是连说带比划,一笑就露出两颗小虎牙。他年龄比其他孩子小,所以自制能力比较差。上课时总爱自由说话     

给孩子一个抽屉

记得我小时候，家里有只五斗橱（橱的一边有五只抽屉），父亲把这些抽屉“分”给我们兄妹三人：每人一个抽屉。当我有了自己的抽屉后，不管什么东西都往这个抽屉里放，这抽屉简直成了我们兄妹的“百宝箱”。而感到最心满意足的是：从此有了自己的“世界”，有了可以存放自己秘密的“天地”，而且，我们对这方天地真正可谓是尽心尽职。当然，父亲也会经常建议我们开展竞赛活动，比比谁的抽屉整理得最整齐，但我们从来没发现父亲“私自检查”过我们的抽屉。后来，随着年龄的增长，我有了自己的书桌、自己的房间，到现在有了自己的小家庭以及自…     

给孩子一个舞台

教师节又至，耳边仿佛又响起那优美的琵琶声…… 去年开学的第一天，作为七年级新生的班主任，我早早地来到班级。环视了一下教室，除了最后排墙角处有一个女生深深地低着头外，其余的都抬着头齐刷刷地打量着我。     

给孩子一个台阶

一天,香港的一位母亲突然发现儿子的校服口袋里有一包烟,在她严厉的责问下,儿子说那是同学要他代为收藏的。第二天,母亲来到儿子学校与他的班主任见面,结果真相大白。知道儿子已染上了吸烟的习惯后,她边哭边骂的跟着儿子后面回了家。第一天是骂,第二天是劝,母亲又声泪惧下地说,自己没时间好好看管儿子,是自己的错,希望儿子能“回心转意“,戒掉吸烟的陋习,好好读书学习。可惜做儿子的什么也没有听进去。第二天,她要那吸烟的父亲去劝劝孩子。欠缺劝说能力的父亲从房里出来只能说一句:“你要吸我也也没办法,不要吸那么多吧!”其实,这孩子已多次…     

给孩子一个拥抱

儿子上小学一年级就住在学校里了,那时候他只有7岁,从没离开过我们。儿子的班主任是个年轻的小姑娘,有一次,她告诉我,儿子常常会从后面突然抱住她。我对老师说,你可不可以经常抱抱他啊。后来,每到周末,儿子回家,就说他的老师真好。有位刚刚参加工作的老师写信问我,怎样才能使一年级的小朋友尽快喜欢自己呢?我就说抱抱孩子啊。后来,她很高兴地告诉我,她的学生都很喜欢她了。她说:“想不到拥抱有这么大的魔力。”是啊,教育有时候就是这么简单,给孩子一个拥抱就可以了。而拥抱也很简单,展开双臂就可以了,只是,你要将心贴紧他!(选自《教学月刊·…     

给孩子一个机会

给孩子一个机会王丹丹（宋庆龄基金会外联部副处长）传统的夏令营设计、选点，以孩子为对象，却没有把他们当作活动的主角。而探险夏令营大致路线是我们设计，大本营的工作、后勤工作由我们提供、准备。整个夏令营３天草原行军怎么安排、怎么走、怎么做假、怎么宿营，作为...