市场经济条件下如何当好校长

校长是学校的主要领导者 ,是学校的神经中枢 ,是学校的灵魂。校长的管理意识、素质修养、领导才能都直接影响到一个学校办的好坏。所以 ,校长在一个学校中起着举足轻重的作用 ,尤其在市场经济条件下 ,当好校长对学校的生存发展至关重要。     

市场经济条件下的中小学校长工作

社会主义市场经济体制的确立,为我国教育事业改革提出了一系列新问题,更为中小学校长工作提供了机遇和挑战。 一、市场经济给中小学校长的机遇 首先,社会主义市场经济的发展基础是充     

浅议市场经济条件下的校长工作

当今时代是一个改革、开放飞速发展的时代.我们的教育如何适应这一时代发展的要求,如何在新的历史条件下为社会现代化建设培养各类合格的人才,就必须增强新意识,发展新观念,克服自满和墨守陈规,突破旧的模式.下面就“树立市场观念,努力做好校长工作”做一初步的理论上的探讨.党的十一届三中全会以来,我国的经济建设取得了很大的成就,总结经验,允许和鼓励竞争是一个很重要的原因.我们确认社会主义经济是公有制基础上有计划的商品经济,把增强企     

市场经济条件下企业公关发展战略探讨

党的十五大报告指出,从现在起到下世纪的前十年,必须建立比较完善的社会主义市场经济体制。要对国有大中型企业实行规范的公司制改造,使企业成为适应市场的法人实体和竞争主体。面对呼之欲出的市场经济秩序,所有企业都得正视这样一个不争的事实:企业必须按照市场秩序规范自己的行为。 公共关系为企业服务才具有生命力。同样,企业也只有把公共关系置于整个企业发展的战略高度来对待,企业发展才有前途。 一、市场经济需要企业公关 市场经济,从理论上讲,是一种不范属任何意识形态和社会制度的经济模式。在这种模式中,资源的配置、生产的决策和组织、产品及利润的分配只能以自由价格为基础,通过市     

市场经济条件下职校校长工作的重点

在建立社会主义市场经济体制的新形势下,教育面临着许多新的问题,出现了一些比较突出的困难,校长们觉得这是建国以来校长最难当的时期。在这时期,职校校长应重点抓好哪几个方面的工作呢? 一、把好方向,处理好社会效益和经济效益的关系 社会效益和经济效益是职校赖以生存和发展的基础。职校作为培养“建设者和接班人”的阵地,毫无疑问应把社会效益放在首位,明确全面育人的意义;但是在发展社会主义市场经济的条件下,如果忽视经济效益,则同样会使职校失去存在和发展的基础,最终社会效益也不能保证。几年来,义乌市属职校在浙江省内外都叫得响,无一不是较好地把握了两个效益的辩证关系和有机统一。实践证明,这是职校健康发展的内在要求。我们要在坚持把育人放在首位的同时,努力把育人和聚财结合起来,寻求两者的最佳结合点,做到两个效益一起抓。     

市场经济条件下校长办学观念的转变

国外社会学家和经济学家预测,21世纪最伟大的产品不是科学技术,而是新型的学校教育。新型的学校教育是否成功在于校长,而校长的观念又是首要的。一所学校能否坚持社会主义办学方向,校长的办学观念起着决定性的作用。在我国市场经济体制     

市场经济条件下校长办学观念的转变

国外社会学家和经济学家预测,21世纪最伟大的产品不是科学技术,而是新型的学校教育.新型的学校教育是否成功在于校长,而校长的观念又是首要的.一所学校能否坚持社会主义办学方向,校长的办学观念起着决定性的作用。     

市场经济条件下校长办学观念的转变

国外社会学家和经济学家预测,二十一世纪最伟大的产品不在科学技术,而在新型的学校教育。新型的学校教育是否成功在于各位校长,而校长的观念又是首要的、第一位的。一所学校能否坚持社会主义办学方向,校长的办学观念起着决定性的作用。在我国市场经济体制建立和实现由应试教育向素质教育转轨的同时,校长的办学观念首先应该转变。转变观念,增强改革开放意识是深化教育改革,办好学校的根本保证。 一、三个面向的教育观     

谈市场经济条件下中师校长素质的培养与岗位培训的必要性

中师校长是中等师范学校的领导者、决策者,是中师学校管理队伍的总指挥。陶行知先生说:“做一个学校校长,谈何容易!说的小些,他关系千百人的学业前途;说的大些,他关系国家与学术之兴衰……”。可见,校长对于学校来讲是多么重要。鉴此,本文拟从校长岗位培训的角度出发,就社会主义市场经济条件下中师校长素质的培养与岗位培训的必要性问题谈点拙见。一中师校长素质是指适应职务要求而必须具备的政治思想、专业知识、业务能力和健康的身体等基本素养及品质,是德、才、学、识、体诸方面的辩证统一     

谈市场经济条件下的师生关系

谈市场经济条件下的师生关系曲铁华师生关系是一种特殊的社会关系，是教育过程中最基本的人与人的关系。无论做教师还是当学生，都希望有一种良好的师生关系。因为良好的师生关系既是学生成长的优越环境，又是教师施展才智的必要条件。它对保证教育工作的顺利进行，对产生...     

谈市场经济条件下的金钱观

谈市场经济条件下的金钱观刘绍明目前，我国的改革开放正在深入发展，社会主义市场经济体制正在建立和逐步完善，这对我们坚持正确的人生价值观、在建设有中国特色的社会主义事业中作出积极的贡献，是一个有利的客观环境。但是，我们也必须注意到改革开放和商品经济大潮对...     

谈市场经济条件下的党性修养

建立和发展社会主义市场经济体制,是一场极其深刻的变革,这场变革对共产党员的党性锻炼将会产生很大的影响。如何适应市场经济的需要,不断增强党性修养,既是一个重要的理论问题,也是一个紧迫的实践问题。一、市场经济条件下党性修养的基本特征不同的历史时期党的具体任务不同,共产党员的党性原则也会随之变化,党性修养也就应有不同的侧重点。在社会主义市场条件下,共产党员的党性修养呈现以下三大特征。其一,发展社会主义市场经济给党性修养提出了更高要求。在社会主义市场经济条件下,由于诸多方面的改革,无不涉及国家、集体、个…     

谈市场经济条件下的职业教育

本文论述了在社会主义市场经济条件下，从事职业技术教育的院校求生存、谋发展的策略。提出职前教育培训，要着重技术训练和实践能力的培养；岗位培训要求实、求新、求效率。要做好职业教育的“售后服务”，以创出名牌。     

加强市场经济条件下的职中校长群体建设

职业中学面对市场经济所给予的机遇和挑战，如何发展自己，发挥为经济建设服务的功能？具有结构优化、素质优良的校长群体是个决定的因素。在市场经济条件下，加强职中校长群体建设，已是需要进一步研究和解决的重要课题。一、市场经济对校长群体素质的要求实行市场经济后，职业教育要按照经济建设和社会发展的需求，由政府统筹、市场调节来办学，这为职中校长群体的建设创立了新的条件与环境，同时也提出了新的要求。１．为校长的成长提供了竞争的舞台和机制。职中办学进入市场，学校跻身于竞争天地，生存和发展便直面各种竞争。一是挂靠联…     

论市场经济条件下的校长角色与人才培养

一、认清时代特征今天的时代,既不是封闭的以自给自足为主体的小农经济时代,也不是搞清楚昨天和今天就等于搞清楚了明天的缓慢发展时代。今天的世界已经进入高科技、高技术、高度发展和快速变化的时代,这就要求人类具有更强的适应变化的能力,而且这种能力已经超越其他能力,成为人类生存的最重要的能力。这还意味着世界进入了一个学习的时代、教育的时代。这也是世界各国争相研究未来教育的原因所在。将过去的一百年一分为二,前半个世纪,中国人民推翻三座大山,当家作主站了起来,但仍然经济贫穷、文化落后,毛主席称之谓“一穷二白”。而且港、…     

谈市场经济条件下学校德育工作

谈市场经济条件下学校德育工作李雪娜不同社会及社会发展的不同阶段,德育工作的内容也不同。党的十三大提出的社会主义初级阶段理论和十四大提出的社会主义市场经济理论,以及邓小平建设有中国特色社会主义理论,十五大进一步调整重视青少年思想道德建设的方针,为新时期...     

谈市场经济条件下高校德育教育

市场经济环境给高校大学生德育教育带来诸多的新问题,为消除市场经济给高校德育可能带来的负面影响,防止大学生的"道德滑坡",高校必须更加坚定不移地支持社会主义办学方向,注重新的道德素质的培养并不断改进德育教学的内容、方法和手段.     

试谈市场经济条件下的德育

试谈市场经济条件下的德育广西韦定崇社会主义市场经济的确立和发展，为学生将来成才和施展聪明才智提供了良好的条件和更多的机会。优胜劣汰的竞争意识，求实创新的奋发精神、开拓进取的人才观念，各显神通的谋生手段，对中小学生无疑施以潜移默化的影响。从某种意义上讲...     

谈市场经济条件下人格的重塑

本文认为,人格是人在社会化过程中形成的具有认知、情感、意志等多种特质复合而成的内部动力组织,其动力源泉在于人的社会化.在市场经济条件下,人格的重塑既是市场经济之本质要求,又是人性发展的要求,还是中国现代化的要求.现代人格的基本特质可归纳为:有一定的认知能力,时间感和计划性;开朗求新,审美感;意志独立和自主性,自律性.可通过普及大众传媒、改革教育制度、转换国有大中型企业经营机制、建立完善市场体制和现代制度机构,从而实现人格重塑;通过人格自身不断的改造和超越,最终步入理想人格的神圣殿堂!