选择对手

在社会中,我们经常会遇到竞争对手。没有对手的人生是苍白的,但是,并不是所有的人都能成为我们合适的对手,而我们,则要正确地选择对手。有这样一个寓言故事:在一个森林里,一个不自量力的田鼠很羡     

人教版七年级上语文大同步——第六单元

【单元要旨】学人生 我们认识人生的方式是多种多样的：有自己的经历，有他人的经历；有历史的经验与教训，有现实的生活；还有一种以学的形式去让我们认识人生。我们在《皇帝的新装》中知道了不要轻信别人，要诚实；从郭沫若的两首诗中，我们知道了追求与向往；从《女娲造人》中，我们知道了古人就渴望知道人类的来历；     

向对手致敬

对手可以是毒药苦酒，对手也可以是良师益友。人生难得一真正对手，故应向对手致敬。     

对手是一剂强心针

对手是什么?简单地说,你是一只羚羊,那么对手就是追逐你的狼;你是一匹赛马,那么对手就是赛场上的另一匹赛马。对手无处不在、无处不有,就像水、土壤、阳光一样与我们共存着。在人生的竞技场上,对手可能是某     

感谢对手

<正>感谢对手,因为对手是我们人生路途中的推进器。——题记不知你是否听说过这样一个故事:日本的北海道出产一种味道特别鲜美的鳗鱼,海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命力非常脆弱,只要一离开深海区,要不了半天就会死去。奇怪的是有一位     

感谢对手

对手是什么?简单地说,你是一只羚羊,对手就是追逐你的狼;你是一匹赛马,对手就是赛场上的另一匹赛马。对手无处不在、无处不有,它就像水、土壤、阳光组成的世界一样,与我们共存着。有了对手,就会有竞争,在人生的竞技场上,对手可能是某个具体的人、具体的物,也可能是困难、挫折、     

轻点鼠标

没有华丽的辞藻,没有过多的修辞,小作者以质朴的笔调,用身边的例子告诉我们,要走好人生的每一步路。文章以小见大,立意颇高,给人耳目一新的感觉。     

人生破绽

武林高手之间对决,双方都会寻找对手的破绽,然后给予致命一击：一场实力相当的球赛,聪明的教练会寻找对方排兵布阵上的破绽,有针对性地突破：生意场上若被对手抓住破绽,也会赔得血本全无。在漫长的人生之路上,作为一个生命个体的人,会时不时地露出破绽,从而影响自己的整个人生。     

对手的你

<正>不知听谁说过,人生就是一场马拉松,不断寻找目标,又不断超越目标。但我并不这么想,从过去到现在,再从现在到未来,你或许一直是我的目标,是我永远的对手。1过去那是承载着我悠悠记忆的地方,有欢声,有笑语,有激情,有汗水,更有你——我的对手。我们一起到了那个陌生的地方,未经考试便被一起     

主题阅读：品味人生

对于人生，各人有各人的感觉，各位有各位的况味。人生是什么？体味深深，答案多多。正因为如此，才形成了多姿多彩的人生。请品读这几篇以人生为题材的文章，让我们一起来品味人生吧！     

人生的棋局

人生就像是一场棋,对手则是我们身处的环境,有的人能预想十几步乃至几十步之外,早早便做好安排：有的人只能看到几步之外,甚至走一步算一步。     

文为谁而作

这是作文教学中的一段时话：师：我觉得你这篇文章中司马迁的例子该换一换。生：为什么？这个例子不能证明人生要直面生活的打击吗7师：这个例子有些老套．很多人会用,会让阅卷老师觉得烦。生：能证明观点的不就是好例子吗？为什么老师会觉得烦？师：因为阅卷老师会看很多作文,看多了会有审美疲劳的。所以议论文的论据要有新颖性．让阅卷老师有耳目一新的感觉。     

没有新意不要写文章

2001年2月15日　　在芸芸众生中，在五行八作中，有一种人，就是像我这样的教书匠，或者美其名，称之为“学者”。我们这种人难免不时要舞笔弄墨，写点文章的。根据我的分析，文章约而言之可以分为两大类：一是被动写的文章，一是主动写的文章。 　　所谓“被动写的文章”，在中国历史上流行了一千多年的应试的“八股文”和“试帖诗”，就是最典型的例子。这种文章多半是“代圣人立言”的，或者是“颂圣”的，不许说自己真正想说的话。换句话说，就是必须会说废话。记得鲁迅在什么文章中举了一个废话的例子：“夫天地者乃宇宙之乾坤，吾心者…     

向对手学习

Leading:人生之路不会是平坦的,会充满许多已知和未知的对手。正是这些陪伴我们的对手,使我们变得坚强、变得自信、变得充满活力。对手是一面镜子,能照出我们自己,能让我们认识到自己的不足,从而更加完善自己。     

向对手学习

人生之路不会是平坦的,会充满许多已知和未知的对手。正是这些陪伴我们的对手,使我们变得坚强、变得自信、变得充满活力。对手是一面镜子,能照出我们自己,能让我们认识到自己的不足,从而更加完善自己。     

从精段中学表达

写在前面我们每天都在学课文，然而，学课文有什么用呢?难道就是为了重复那生字、组词、分段、理解作者意图等一系列的程序吗?或许，你早已厌倦了这套程序，或许，你正为此而苦恼。著名教育家叶圣陶曾说：“课文无非是个例子。”这句话，就明确地告诉了我们该怎么学课文。课文是个例子──阅读的例子，写作的例子，甚至是生活的例子。只有把课文当作一种例子来学，你才能学会很多东西，也才能体会到学习课文的乐趣。下面这篇文章，就告诉你从课文中还能学到些什么。     

学会从不同视角观察和解决问题

在化学的学习中，解决问题要学会从不同的视角去观察思考，运用学过的知识，熟练地解决问题，我们以下面的例子交流一下看法：     

互为对手 彼此成就

<正>【作文题目】生活中,我们每个人都会有对手,然而,很多时候,我们都错误地把对手当成可怕的敌人。是的,对手胜利的狂喜可能会击碎我们的成功梦,但我们也不能忽略他曾经给予我们的激励和鞭策。拥有对手,生命之花才会更加绚丽多姿。请以“对手”为话题,写一篇文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）,题目自拟;2.内容充实,思想内容健康,不少于600字;3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。     

不完满才是人生

每个人都争取一个完满的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说,不完满才是人生。关于这一点,古今的民间谚语、文人诗句。说到的很多很多。最常见的比如苏东坡的词：“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”南宋方岳（根据吴小如先生考证）诗句：“不如意事常八九,可与人言无二三。”这都是我们时常引用的,脍炙人口的。类似的例子还能够举出成百上千来。     

对手

<正>不知谁说过这样一句话:人生就是一场马拉松,不断寻找目标,又不断超越目标。而我并不这么想,从过去到现在,也许直到将来,你都是我的目标,也是我永远的对手。过去那是承载着我悠悠回忆的地方,有欢声,有笑语,有激情,有汗水,更有你——我的对手。我们一起进入了那个陌生的学校,并被安排在了普通班,不知为什么,第一次见面的我们,竟然相看两生厌。带着这种莫名的情绪,怀着一种想要将对方甩得很远的心理,