计算机视频技术在乒乓球比赛分析中的应用

测试表明,视频格式WMV（LAN Video 768 Kbps）较适用于乒乓球比赛技战术的视频分析,视频的播放速度宜为75%～85%,但不同类别的比赛有所区别.采用实验法,对国家乒乓球女队备战2004年雅典奥运会和2005年第48届世界乒乓球锦标赛训练期间,通过比赛多媒体分析和技战术专项内容视频的演示,生动形象、清楚有序地反映对手的技战术特点,帮助教练员和运动员更加细致地观察和分析对手,从而提高大赛前备战训练的针对性与科学性.     

中国乒乓球队奥运攻关研究报告——国外主要对手技战术特征分析

根据中国乒乓球队奥运会备战工作（技战术分析部分）的基本思路,研究并开发了《乒乓球技战术智能分析与决策支持系统》和《乒乓球技战术快速视频分析系统》,在此基础上运用所创立的多媒体技战术分析方法,为中国乒乓球队奥运备战训练和比赛进行了科研攻关与科技服务工作,取得了十分显著的效果。     

乒乓球比赛技战术分析的系统研究与应用

结合比赛技战术分析实例,系统阐述乒乓球技战术分析的新理论、新方法,如数据挖掘与人工神经网络技术在乒乓球技战术分析中的应用,基于系统动力学理论的乒乓球比赛因果关系分析等。本研究成果通过多媒体技术,在中国乒乓球队备战第49届世界锦标赛和2008北京奥运会期间得到应用。     

高校高水平乒乓球运动员心理训练方法的研究

高校高水平乒乓球运动员不仅要具有良好的身体素质和技战术水平,还要具有上佳的竞技心理状态,只有这样才能在比赛中立于不败之地。结合江苏科技大学高水平乒乓队实例,对高水平乒乓球运动员的心理训练方法进行了研究,主要有意志品质训练、自信心训练、模拟训练、自我控制训练、自我暗示训练和竞争意识训练。     

隔网对抗项目比赛技战术分析的理论与方法

论述技战术分析的作用、观察指标体系和数据处理的理论与方法，分析乒乓球、羽毛球、网球、排球等隔网对抗项目比赛观察指标以及技战术数据处理方法，即传统的比赛统计分析方法、计算机辅助比赛统一分析、隔网对抗项目的数学模拟诊断、B．E．P．评价法、人工神经网络技术在比赛分析中的应用、数据挖掘技术在技战术分析中的应用、多媒体在技战术分析中的应用。指出隔网对抗项目技战术分析存在的问题与发展方向。     

高校高水平运动员乒乓球意识的培养与研究

高校高水平乒乓球运动员不仅要具有良好的技战术水平,还必须有针对性地进行乒乓球意识的训练和培养,只有这样才能使其形成独特的战术风格,在比赛中立于不败之地。本文结合我校高水平乒乓队实例,对高校高水平运动员乒乓球意识的训练与培养进行了研究,这将有利于促进高校高水平乒乓队的可持续发展。     

反拉弧圈球技术在王励勤比赛中的运用

反拉弧圈球技术不仅是一项高难度的技术,更确切的说是一种技战术。文章通过文献资料、录像分析、数理统计等方法对优秀乒乓球运动员王励勤的几场比赛进行了统计分析。结果表明：正手反拉弧圈球技术是主动进攻技术,具有杀伤力大和使用率高的特点,受到高水平运动员和教练员的高度重视。正手反拉弧圈球技术是男子高水平乒乓球运动员在比赛中应对对手弧圈球、争取进攻主动权、制胜得分的一项非常有效的技术,我国男子高水平乒乓球运动员必须很好地掌握此项技术,以便在比赛中争取主动。     

对张怡宁、郭跃微观实力和技战术运用效果比较

运用录像观察法、数理统计法和乒乓球＂三段评估＂法等对张怡宁和郭跃近年来6场重大比赛的录像视频进行技战术统计,从微观上比较和分析张怡宁、郭跃在发抢段、接抢断和相持段技战术实力、运用效果以及在尾局对战机球处理的能力,力图为其在今后的训练和比赛中有效运用技战术提供依据。     

中国乒乓球队奥运攻关研究报告——基于人工神经网络的乒乓球比赛诊断模型研究

以世界优秀男子乒乓球运动员的比赛数据为训练样本,利用人工神经网络强大的自学习功能建立了乒乓球比赛获胜的诊断模型。根据乒乓球比赛的主要技战术指标数据,利用该模型能较好地诊断比赛的获胜概率,诊断精度较高。同时运用该模型计算了影响乒乓球比赛获胜的主要技战术指标的权重值,为有针对性的指导运动员训练提供了科学参考。     

2012年伦敦奥运会乒乓球男单决赛技术对比分析——王皓奥运“三连亚”技术特点

三段分析法经常被用于小球比赛领域,运用乒乓球"三段分析法"等,对王皓、张继科在伦敦奥运会乒乓球男单决赛中各项技战术进行统计,分析他们在发球抢攻段、接发球抢攻段和相持段的技战术运用特点,找出其优势和不足,为进一步提高我国男子乒乓球运动员的技战术水平提供参考。分析王皓连着三届奥运会都是奥运亚军的原因。     

竞技乒乓球技战术的规律与致胜策略

竞技乒乓球技战术是在乒乓球比赛中所用到的战术,乒乓球运动员在长时间的比赛过程中会形成自己独特的技战术,这种技战术是稳定的、独特的,每一名乒乓球运动员的技战术风格与水平都有一定的差异,那么在乒乓球比赛中就可以根据对手的技战术规律来制定相应的应对方法,这样就可以达到致胜的目的。乒乓球是我国的国球,所以在我国得到了很好的发展,但是竞技乒乓球却是人们生活中很难接触到的,在竞技乒乓球比赛中技战术较多,不同的人有不同的技战术风格,所以在竞技乒乓球中需要熟悉对手的技战术风格与规律,从而来达到取胜的目的,下面将详述竞技乒乓球技战术的基本规律以及其致胜策略。     

大学生高水平乒乓球运动员发球与接发球教学与训练法研究

为提高大学生高水平乒乓球运动员技术水平,就高校乒乓球运动在教学、训练和比赛中所暴露出的发球、接发球技战术问题,在分析发球和接发球技术与战术的基础上,结合大学生乒乓运动员训练实际,提出针对大学生训练特点的发球、接发球技术的教学与训练法。     

乒乓球比赛节奏的系统研究

在乒乓球比赛的全过程中,处处充满了节奏的变化。节奏是运动员所有技战术运用好坏的综合体现。通过录像观察法、文献资料法等对乒乓球比赛中的节奏进行分析,总结出乒乓球比赛中节奏的含义、特点、表现形式以及影响比赛节奏的主要因素和调控比赛节奏的方法。     

第四十一届乒乓球世界杯男子单打决赛解析及技战术发展动态研究

本文以第四十一届乒乓球世界杯男子单打决赛为对象,通过文献资料、录像观察和数理统计等研究方法对比赛进行解析,旨在揭示世界顶级选手在高水平比赛中的技战术特点和发展趋势。研究结果：(1)樊振东在比赛中的技术表现优于张本智和,且在乒乓球技术方面的平衡性较好;(2)樊振东在快速衔接能力方面表现优于张本智和,但仍有提升空间;(3)樊振东与张本智和的比赛为乒乓球技术提供了有价值的参考。建议：高水平乒乓球运动员注重提高技术平衡性,加强快速衔接能力的训练,根据对手特点和比赛实际情况灵活运用技术,充分利用数据分析为运动员提供有价值的反馈和指导。     

江加良对瓦尔德内尔之战的技术分析

为进一步完善和发展我国乒乓球近台快攻的传统打法,使之继续保持世界领先地位,本文运用微型计算机对第39届世乒赛男单决赛江加良与瓦尔德内尔一役进行了全面的技战术统计和分析,试图以此揭示比赛双方技战术运用情况、主要得分手段及主要薄弱环节等。一、研究方法本文采用自行研制的“乒乓球比赛技战术统计系统”。先用PC—1500型袖珍计算机对男子单打决赛的现场实况录像进行技术统计,数据由IBM—PC微机进行处理,同时结合比赛实际进行分析。     

有机与无机胶水时代马琳技战术运用效果比较——以北京奥运会和横滨世锦赛为例

运用录像观察统计法、数理统计法和乒乓球“三段评估”等方法,对马琳在北京奥运会（有机时代）和横滨世锦赛（无机时代）的6场重大比赛录像视频进行技战术统计,从微观上分析和比较马琳“有机时代”“无机时代”在发抢段、接抢段、相持段技战术运用效果,为其在“无机时代”进行针对性训练和在比赛中有效运用技战术提供参考依据。     

乒乓球选手王皓对优秀横板运动员比赛的技战术特点分析——以第29、30届奥运会为例

采用文献资料法、3段指标分析法、录像观察法对王皓在第29、30届奥运会中与4位优秀横板乒乓球运动员比赛的技战术特点进行分析,找出王皓与乒乓球横板运动员在技战术方面的优势与不足,为促进王皓和乒乓球直板运动员的技战术水平提供参考。     

女子散打比赛技战术多媒体数据库管理系统的研制及应用

文章根据女子散打比赛技战术视频分析的现状及其存在的问题,将多媒体数据库管理技术应用到女子散打比赛的技战术视频分析之中,在对女子散打比赛主要技战术动作进行分类与编码的基础上,利用视频剪辑技术,将大量的视频剪辑片段同相应的技战术关键特征标识进行关联,构建女子散打比赛技战术多媒体数据库,并开发了相应的技战术多媒体数据库管理系统,从而为提高女子散打运动训练的科学性、开展针对性训练,以提高比赛获胜的概率提供科学的依据。     

2007年乒乓球世界杯1/4决赛中马琳反手技术使用的微观分析

采用专家访谈法、乒乓球技战术＂三段分析法＂、simi scout视频技战术分析法,对2007年乒乓球世界杯1/4决赛马琳对柳承敏比赛中马琳的反手技术的使用情况进行了定量分析与研究,结果表明马琳本场比赛中反手技术运用的使用频率一般,多集中在第三和第四板,反手技术运用种类全面、线路丰富,在关键分时敢于运用反面拉技术,但整体威胁性不大,得分率较低。     

丁宁对阵韩国削球选手金景娥的技战术效果研究

运用文献资料法、数理统计法、专家访谈法、录像观察法、乒乓球技战术三段指标评估等方法,对我国优秀乒乓球运动员丁宁对阵韩国削球选手金景娥的比赛录像视频进行了技战术效果的统计分析。结果显示：丁宁在发球抢和接发球抢攻段中技战术运用效果欠佳,主要表现在三、五板和二、四板球的衔接不够流畅;在相持段中整体的技战术运用的较为灵活、多样,并取得了良好的效果,但在处理对搓的过渡球及多回合的相持球上耐心和信心都有待提高。