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档案学发展至今出现了名不符实的怪现象。档案学今后的发展道路该指向何方？继承档案学传统理论精华．构建和发展文件学已经具备了一定的理论基础和实践基础．所以笔者认为档案学有向文件学发展的趋势。 相似文献
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本文结合文献计量分析法和文献研读法,对2022年《档案学研究》和《档案学通讯》所刊发的207篇学术论文进行研究力量布局与研究主题分布分析,并与2021年分析结果相比较,发现高等院校仍是档案学研究的主体力量,来自业界的研究力量有所增强。2022年中国档案学研究依旧关注“档案学基础理论”“档案治理”“档案与数字人文”“电子文件”“中国古文书学”等主题,但也涌现了“红色档案”和“档案学科建设与发展”等新主题;研究特点上呈现显著的本土化和跨学科性,但在关注“人”的需求、跨学科的双向互动以及研究深度上仍有待加强。未来中国档案学研究仍需立足中国档案工作的实际和需求,对从西方移植的理论进行本土化、中国化的过滤和处理,对中国传统的档案思想进行创新性转化和发展,同时,基于档案工作、档案事业发展的新实践和新需求,提出新的思想和理论。 相似文献
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1949年中华人民共和国成立至六十年代中期,党和国家先后采取了一系列建立与加强档案工作的措施,一个具有国家规模的以档案行政管理工作为中心,以档案馆工作和档案室工作为基础,以档案教育工作、档案宣传工作和档案科研工作为条件的档案事业体系初步建成.蓬勃发展的档案事业为档案学术研究开辟了广阔的空间,中国档案学开始进入一个新的发展时期. 相似文献
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论档案学的整合性特点 总被引：1，自引：0，他引：1
由于物质世界的统一性,以及科学研究本身的不断发展和深化,20世纪下半叶以来,科学在继续分化的同时,开始呈现出整合的趋势.这不仅表现为同一学科内各分支学科之间的互相渗透、互相补充,而且表现为不同学科之间的互相融合、互相吸收,以及不同国家在同一学科建设中的互相借鉴、互相移植.科学整合与科学认知密切相关,它能引导科研工作者开拓新的研究方向,选择新的认识视角. 相似文献
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中国当代档案学在人才培养与学科发展等方面取得了很多成就,但仍面临着三大危机：生源危机、档案学研究方法论危机、档案学研究成果危机。为使中国档案学教育和研究成果更具社会影响力、档案学得到更广泛的其他学科及社会的认同,中国当代档案学还需加强跨学科科研与教育,发展和完善档案学研究方法论体系;中国档案学学术共同体还需要有更多的社会责任担当,档案学的研究主题需要有更多的现实关怀。 相似文献
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科学具有重要的、独特的多样性功能。作为一门社会科学,档案学在具有科学基本功能的同时,也拥有自身特色,但已有研究对此界定得并不准确。在综合考虑学科特性、时代特点、国情现状的基础上,当代中国档案学的功能应包括:认知功能、方法功能、媒介功能、思想文化功能、社会管理功能、政治功能。 相似文献
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档案学教育是档案事业发展的重要推动力,为促进我国档案学专业教育更好的发展,文中通过对相关文献的分析总结出我国档案学专业高等教育的现状,并归纳出当前教育的几点不合理之处,同时对档案学专业招生规模、人才培养方向、课程体系以及教育方式等方面提出改进建议,以期我国档案学专业高等教育的发展越来越好。 相似文献
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国内外图书馆自动化系统发展现状与趋势 总被引：8，自引：0，他引：8
介绍了图书馆自动化系统的发展历史与现状，分别总结了国内外图书馆自动化系统的技术现状与发展趋势，对国内典型图书馆自动化系统特点进行了比较分析。 相似文献
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一、档案学专业人才培养的历史 中国档案学专业教育发端于20世纪30年代,到1949年,培养专科生51人,短期训练班学员500余人.总的看,旧中国档案学专业人才培养规模不大,发展缓慢,基础薄弱. 相似文献
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中国档案学基础理论的发展经历了初创期、发展期、成型期三个主要时期,在不同的历史时期具有鲜明的时代特点,基本特征主要体现在本质属性、对象与范围、方法等方面,核心理念主要体现为党的领导、国情见证、文明印记、话语依托四个方面。中国特色档案学基础理论体系的当代构建,有利于进一步发展和传承档案学基础理论的中国特色,着力构建面向新时代的档案价值论,发展面向中国本土的档案学支柱理论,构建面向人文复兴的数字人文理论,构建面向2035年远景目标的档案信息理论,构建面向新时代治国理政的档案治理理论。参考文献39。 相似文献
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一、档案学理论研究的现状
1、我国档案学理论研究取得了令人瞩目的成果
初创于20世纪30年代的中国档案学理论已经走过了70多年的漫长历程。中国档案学理论研究已经取得了一定成果。具体表现在以下几个方面： 相似文献
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