教师要注重提高自身素质

在现代化建设中，教师所起的作用越来越重要，本文阐述了在新时期里如何提高自身素质这一重要论题。     

外语教师要注重自身素质的提高

素质教育是基础性教育、前瞻性教育、发展性教育、主体性教育，是最大限度地发挥人的潜能，让人的德、智、体、美、劳各方面都得以全面发展。这就要求我们外语教师从以下几个方面来注重修养。第一、要注重道德素质修养作为教师，要能够为人师表，成为学生学习的榜样。榜样的力量是无穷的，教师的一言一行，无时不在对学生起着潜移默化的作用。教师不仅是学生知识和技能的导师，而且是学生形象的楷模、思想上的领路人。因此，外语教师必须有正确的世界观、人生观、价值观，有高尚的师德修养，能以高尚的情操和模范的行为去影响学生，教育学生…     

注重短期培训 提高教师素质

近几年来,我们在抓教师学历进修的同时,有计划地组织短缺学科教师进行培训,提高了教师的素质,解决了有关学科教师不足的困难,收到了较好的效果。一、统一思想,切实加强领导多年来,我市中小学的历史、地理、生物、体育、音乐、美术等学科的专任教师严重不足,许多学校因缺乏上述学科的教师,或安排其他学科教师兼课,或不开设体、音、美课程,影响全面贯彻教育方针。这是一个亟待解决的问题。我们经过反复分析研究一致认为:单靠上级分     

要注重提高研究生的素质

研究生属于高层次人才，对其素质理应提出更高的要求。但当前社会主义现代化建设发展对人才日益提高的要求与研究生素质现状不相适应形成了尖锐的矛盾，值得重视、研究和解决。研究生不仅应具备基本的社会主义公民素质，还应具备高层次的专门人才素质。其素质的提高主要在于内在的自我要求与自我修养，但导师的严格要求、榜样身教以及所培养的专业传统均有不可低估的作用     

注重师德建设提高教师素质

师德是教师的职业道德,它是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和,是教师素质的核心部分.加强师德建设是一项长期重要的任务.教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表.     

迁安市职教中心注重提高教师素质

河北省迁安市职教中心作为一所以农科为骨干特色的国家级重点职业中学,为了不断提高教师的业务素质,加强专业课教师实践操作能力的培养,对专业课教师提出了新要求,即要求每位专业课教师必须做到“四有四提高”。一、有自己的实验基地,提高动手能力。学校的基地在校科技处的统一布置下,承包给相关专业的专业课教师,让每位教师都有机会熟悉植物的整个生长过程,掌握相关的全程管理技术,从而提高教师的动手能力。二、有自己的实验项目,提高自己的理论知识水平。学校要求每位专业课教师必须参与新项目的实验、新技术的推广应用,在这种…     

家长要注重自身素质的提高

由应试教育向素质教育转轨,不能仅仅依靠学校,从某种意义上说,家庭教育起着决定性作用。特别是家庭教育的终身性,更为突出地显示出家长素质的重要。我们不妨先看几个实例: 一个学习刻苦、成绩优秀的学生说:“我的父母几乎每天晚上都在灯下     

要注重女学生数学素质的提高

我是一个女数学教师,在中学数学的教学岗位上,已度过三十个春秋。长期的教学实践使我认识到,由于女学生的自身特点,确实存在不少带有普遍性的问题。本文就提高初中女学生数学素质的问题,谈谈自己的看法。     

要重视提高教师素质

我们哈尔滨铁路局齐齐哈尔职工大学经济教研室共有12名教师,虽然都有教学的经验,但素质都急待提高。电大是大规模的远距离的教学方式,开的课既多且杂,因此,要保证教学质量,就必须提高教师的素质。为此,我们做了以下几方面的工作: 1.组织学习,增强教师的责任感。 2.派出去,请进来,提高师资水平。 3.开展多种形式的教学研究活动。 4.对青年教师政治上关心,业务上培养,给他们以实践的机会。通过这几方面的工作,教师的素质都有所提     

实施素质教育应注重提高教师素质

学校能不能为社会主义建设培养合格人才,真正培养德智体全面发展,有社会主义觉悟,有文化的劳动者,关键是教师.因此,只有抓好教师的素质才能将素质教育推向一个新阶段,才能为社会主义建设培     

教师继续教育要注重提高教师科研能力

目前,小学教师大多数属于经验型教师,真正在教学的同时有目的、有计划从事一定教育科研的科研型教师极少。１９９６年下学期我曾调查了本区部分已结业和正在参加继续教育的学员,其结果令人震惊：有２４５％的学员不知道小学教师也可以,且应该从事教育科研,有４５％...     

双林小学注重提高教师的创新素质

在承担成都市“创新素质教育”课题的研究过程中,双林小学狠抓教师创新素质的提高,促进学校“创新素质教育”研究的深入开展。学校首先帮助教师树立“创新是素质教育的核心,教育的价值就是追求创新,创新教育必须克服各种阻抗,每个儿童都存在创新潜能”的观念,并组织全校教师进行     

要注重学生未来综合素质的提高

未来的建设者，应当具有与未来社会政治、经济制度和生产力发展水平相适应的个性素质，而不单纯是社会生产的活的劳动力，即要实现“人的全面发展”。　　基于对学生未来的考虑，我认为要特别：　　1、重视人文精神的渗透　　面对社会主义市场经济和世界范围内知识经济来临的新形势，每个社会成员无法回避的现实问题就是如何更好地适应社会，求得生存与发展。如果忽视人文精神的教育，致使个体的人缺乏强烈的社会责任感和高尚的情操，那他的才能也不会得到充分的发挥，其创新成果更不会造福于社会。再看看我们的周围，人们对某些人素质低的…     

要注重职校生语文素质的提高

语文素质在一个人的综合素质结构中是一种基础性的素质，对于其他素质的形成和发展具有重大的影响力，所以不论是学校领导、教师．还是家长、学生都必须予以重视。     

语文学科要注重提高学生的人文素质

愈演愈烈的“应试教育”对语文学科的影响令人忧虑。本应充满人性美,最具人文内涵,最具情趣的语文变成了枯燥乏味的技艺之学,知识之学,乃至变为一种机械的应试训练。浩如烟海的各类训练资料,刁钻古怪的各种考试试卷,单调琐碎的各式“八股”文章不仅压得学生们喘不过气来,广大语文教师也疲于应付,叫苦不迭。由小学至初中,由高一至高三,学生接触、训练的各类语文资料何止车载斗量,但学生的语文综合素质究竟有多大提高呢？我们看重的是所谓的基础知识训练、基本技能的提高,重视知识的记忆,解题的技巧,加重语法、修辞、逻辑等“理…     

西部开发要注重劳动者素质的提高

江泽民同志在两会期间谈及西部大开发时指出 :“西部地区要在国家支持下加快基础设施建设 ,优先发展教育、科技。西部开发关键靠人才 ,人才培养关键靠教育 ,首先要集中力量把基础教育搞好。”朱总理也指出西部大开发要“大力发展科技和教育。加快科技成果转化 ,积极培养各级各类人才 ,全面提高劳动者素质。”西部地区与发达地区的明显差距给我们带来的思考是多方面的。经济的差异反映的是文化教育、人才素质的差异。据了解 ,农村产业结构的变革 ,使贫困地区的农民渴望得到新的科技知识 ,指导他们脱贫致富 ;每年有４０—５０ %不能升入高一级…     

高校领导干部要注重自身素质的提高

提高高校领导干部素质是时代发展的要求。知识经济的兴起 ,给作为培养高素质人才“摇篮”和知识创新“发动机”的高校带来了前所未有的机遇与挑战。高校能否抓住机遇 ,迎接挑战 ,从某种意义上讲 ,关键在于高等教育的领导者。要建设一流大学 ,就必须有一个好的班子和一支好的队伍。高校领导干部需要提高哪些方面的素质呢 ?本人认为主要应抓好以下六个方面。一、认认真真抓学习。高校领导干部提高自身素质最直接、最有效的办法 ,就是要认认真真抓好学习。江泽民同志指出 :“全党同志要继续加强学习 ,提高自己 ,紧跟时代前进的步伐。当今时代 ,…