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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
中国的艺术设计爱国际化趋势的影响和现代新媒介新技术的挑战与西方强势文化的侵蚀,如何在艺术设计中加强民族文化的教育提升设计中的民族文化内涵,如何继续和发展民族文化将是艺术设计工作者应该深刻思考的问题.本文旨在通过分析中国民族文化的特征以及现代艺术设计与民族文化的关系,说明中国的艺术设计应从民族文化中吸取营养,从而提升品质、完善理论、丰富表现形式.  相似文献   

2.
任何一个国家或民族,如果失去了自己的文化意识,那么就失去了其独立存在的价值.中国五千年积聚下来的文化,是历史文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化.是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征.具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化.  相似文献   

3.
在经济全球化浪潮中,中华民族传统文化受到了巨大的冲击和严峻的考验。在当今的艺术设计领域内,也存在着严重的全盘西化的倾向。只有民族的才是世界的,大力继承和发展民族的传统文化,使当代艺术设计能够与民族传统文化紧密结合,显示出民族的魅力,才能使中国的艺术设计走向世界。  相似文献   

4.
中国传统文化源远流长,历经几千年积淀而成.她历史悠久,形式丰富,博大精深,在世界舞台上都占据着重要地位.中国传统文化极大地影响着中华民族的审美观和艺术创作,对中国艺术设计乃至世界艺术设计都产生了深远的影响,并为其注入了不朽的生命活力.  相似文献   

5.
传统元素与现代环境设计合理结合,是传统精髓的精神内核在设计中的自然反映,使优秀的传统文化中精髓部分得以继承,只有将传统文化理念灌输入现代设计思维中.本文针对传统文化元素在现代环境艺术设计中的运用进行简单的分析和阐述.  相似文献   

6.
中国传统民族文化有着极其悠久的传承历史,内容丰富、题材广泛、形态多样、底蕴厚重,是我国精神文明建设的重要瑰宝。近年来,随着社会经济发展,人们的物质生活水平不断提高,对精神层次的追求越发强烈。平面艺术设计作为文化与技术融合发展的产物,其对民族文化的运用发挥了重要作用。本文基于对平面艺术设计发展现状的简述分析,着重就民族文化在其中的运用相关进行了探究。  相似文献   

7.
谢静 《培训与研究》2004,21(3):90-91
中国的设计艺术如果要与世界接轨,就要求必须有中国本土的文化内涵在里面,如何使中国的设计更具民族性和本土文化的特性,这是中国设计走向世界的根本,也是立足世界的根本。  相似文献   

8.
浅谈中国传统图案与现代艺术设计教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
改革开放以来我们的艺术设计教育一味地学习西方而在一定程度上忽视了传统艺术在教学中的作用。在新世纪中,我们的设计教育应发展民族特色,我们的艺术设计教育应与传统化结合起来。传统图案作为民族艺术的重要组成部分对培养中国特色的艺术设计人才是非常有益的。  相似文献   

9.
艺术设计是一门综合性极强的学科,它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素,其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变.具有中国特色传统的设计元素在现代艺术设计领域中已经崭露头角,形成的一股具有独特韵味、包含中国气息的设计思潮并影响着中国现代艺术设计的发展.  相似文献   

10.
在经济全球化浪潮中,中华民族传统文化受到了巨大的冲击和严峻的考验。在当今的艺术设计领域内,也存在着严重的全盘西化的倾向。只有民族的才是世界的,大力继承和发展民族的传统文化,使当代艺术设计能够与民族传统文化紧密结合,显示出民族的魅力,才能使中国的艺术设计走向世界。  相似文献   

11.
民族文化符号是一个民族物质文明和精神文明的象征和标志,是民族情感表达和文化传递的载体.在当下,民族文化符号受到越来越多的关注,被广泛的应用于艺术设计之中.文章试分析艺术设计中民族文化符号应用的现状及存在的问题,并提出应用的方法和合理化建议.  相似文献   

12.
中国文化悠久绵长,传统文化在历史的发展进程中起着重要的作用,见证了历史发展的进程.在现代环境艺术设计中融入传统文化元素,在可以更好地推广和传承文化的同时,为环境艺术设计工作提供了丰富的素材,提供了新的环境艺术设计方向.文章简要阐述了传统元素在现代化环境艺术设计中发挥的作用和主要意义,并根据传统文化元素的特点,提出了实现其良好应用的策略.  相似文献   

13.
我国本科艺术设计教育全面"全球化",民族艺术设计教育"沙漠化".全球化的艺术设计教育和民族艺术设计教育,两者都有价值,不能忽视,尤其是民族艺术设计教育,关乎民族精神的传播问题,也关乎设计特色化、个性化的问题.因此,我们要采取和而不同,坚定不移地走中国特色之路,合理设计课程体系,多角度开展教育活动等这样一些策略来加强民族艺术设计教育.  相似文献   

14.
当代平面艺术设计在西方文化影响与自身发展要求的双重挑战下,既要时时加入新的设计元素,又要将传统文化继承下去,发掘传统文化中的平面设计元素,并将其融入艺术设计中。本文首先分析了视觉传达设计教育应该回归到传统文化教育,然后重点从传统文化在融入过程中遇到的问题以及发掘传统文化的五大平面设计元素:书法、篆刻、水墨画、中国红和吉祥图案,分析了传统文化在平面艺术设计中的应用,最后总结全文。  相似文献   

15.
民族元素作为艺术的一大特征,在设计领域中担当着重要的角色。随着我国经济高速发展及城市化进程加快,在有些地方民族元素正在消失。中国数千年来多元的民族文化打造出我们特有的艺术审美,其丰富的艺术造型和美学内容,是艺术设计者的创作源泉,充分运用它们才能设计出体现中国特色文化的、具有国际视野的设计作品。  相似文献   

16.
中国传统文化符号在当代艺术设计中的应用是当前正在被深入探讨的一个课题。此前的探讨大多集中在某一特定传统文化符号在艺术设计中的具体应用上。本文从中国传统文化符号在艺术设计应用中出现的问题的分析出发,进一步探讨了中国传统文化符号在当代艺术设计中应用时应遵循的原则。  相似文献   

17.
云南高校艺术设计学科专业多年来在特色化的办学过程中,积极引入民族传统文化,在形成一定影响的同时也存在学生对民族传统文化的内涵理解不足,难以结合市场创新,尚未形成有影响力的市场产品品牌等问题;而大创项目的开展可对其进行补充,在大创项目中融入民族传统文化,可使大创项目更具有特色和竞争力。通过融入民族传统文化精神和元素,注重功能与形式的结合,注重多学科结合的方式,将民族传统文化精神内涵和元素融入到大创项目中,使之具有一定的成效,为艺术设计学科大学生创新创业打下良好的基础。  相似文献   

18.
动漫艺术以其独特展现形式与生动内容日益被受众喜爱。作为社会文化生活艺术,我国的动漫艺术设计与当前发展需求仍不匹配,加强概念、形式与手段创新成为当务之急。本文将传统文化元素引入动漫艺术设计中,探讨两者深度交融的运用方法,以有效提升动漫艺术设计水准,发扬传统文化魅力。  相似文献   

19.
在经济发展全球化的当今世界,文化的民族性、多样性显得尤为重要。艺术设计作为文化的一种表现形式,更直观地传达着文化的根源和背景。要保持、发展民族文化就必须从教育入手。  相似文献   

20.
基于当前艺术设计实践领域的相应需求,根据国内艺术院校相关专业艺术设计史论课程的建设现状,以社会学、教育学和教育心理学的相关理论为支撑,本教学模式制定了可行的教学目标,设计了循序渐进的教学内容,运用了多元、新颖的教学方法,将民族传统文化元素融入到现代艺术设计史论教学模式当中,经教学实践反馈,取得了良好的效果。  相似文献   

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