全面把握现代化与传统文化的实质含义

文章认为：科学主义给人类带来的变化是有目共睹的。它使人类征服自然的能力得到空前提高,但也给人类社会的发展带来巨大的负面效应。因此,除了工业化或科学技术等物质生产和物质生活这个基本要素外,要全面准确地把握现代化实质,还必须考虑到另外两个方面,即人的全面发展和社会进步。任何一个国家的现代转型都不可能建立在别的国家和民族伦理道德的精神支柱之上。必须开掘本民族的传统文化,将其中超越时代的恒常价值作为精神支柱并与西方近代科技相结合,才能使它们有效地内化为本民族实现经济增长的强大动力。现代化作为人类共同的目标和具体地实践活动的统一体,只能是传统文化背景下的现代化或传统文化基础上的现代化。     

大学在国家科技创新体系中的地位与使命

现代人类社会正经历着由工业社会向知识经济社会的重大转型,与土地、资本等传统要素相比,科技进步越来越成为一个国家发展的核心驱动力。由于科技在经济社会发展中的重大引擎和基础作用,科技竞争已经成为国际竞争成败的主导因素,科技竞争力将决定一个国家和地区在世界格局中的命运和前途,成为维护国家安全,增强民族凝聚力的关键所在。建设国家创新体系,促进科技发展,成为世界各国共同关心的重要问题。发达国家充分利用他们在科学技术上的优势,在世界政治经济格局中占据着主导地位,获取良多的利益。要想改变落后的命运,缩小与发达国家之间的…     

培养统一的公民：欧盟基于文化整合取向的成人教育政策举措

当代人类社会发展正呈现出史无前例的一体化趋势。这意味着,在新时期,成人教育必须重视这样一个课题：在文化多样性的今天,为了社会和谐发展,如何培养统一公民？欧盟是当代人类社会第一个超越民族国家的政治实体,其上述课题的解决显得尤为迫切。因此,欧盟为培养统一公民意识,一直重视相应的成人教育。     

影响受测对象普通话水平的几种因素

全方位的社会进步,不仅仅表现在经济上,而且包括科技、教育、文化、政治、习俗、观念等等。它们都有一个从传统走向现代化的过程,当然其中也包括语言生活的现代化。人类社会的发展证明,任何一个民族从农业经济走向工业经济都要经过一个民族语言标准化的过程。农业社会人们的生活视野只局限在本乡本土,因此没有可能、也没有必要建立一个超方言的民族标准语。随着人类的进步和社会的发展,人类     

大学制度创新与科学发展新论

这是一个变革与创新的时代,一个民族、国家的理论创新、科技创新、制度创新、文化创新能力决定着国家和民族的盛衰兴亡.诚如联合国教科文组织在首届世界高等教育大会宣言中指出的,"人类正走向知识社会,高等教育面临着巨大的挑战,必须进行历史上从未要求它进行过的最彻底的变革和革新".为此,我国提出建设创新型国家的战略思想,并将其作为国家发展战略的核心和提高综合国力的关键.     

英美人名地名考略

人名、地名是一种符号。有了这种符号,人类进行生产、交际等社会活动,就很方便。因此,人名、地名是人类社会发展史上必然的产物。如果对某个民族或国家的人名、地名略加探讨,找出它们的来源,这对于了解该民族或国家的历史背景、地理特点、政治演变、经济发展、文化概况、社会情势,以及语言源流,等等,都有一定的作用。     

试论民族院校的职能转换

试论民族院校的职能转换文／杨胜才改革是一个永恒的主题。人类社会的发展史，就是一部不断革旧推新的历史。当人类社会步入２０世纪中叶，无论是经济、科技和文化均获得了突飞猛进的发展，社会生产和生活发生了天翻地覆的变化，社会财富成几何级数增长。从１９５０年到１...     

培养学生创造性思维能力

在科学技术飞速发展而竞争激烈的今天,创造力水平的高低决定了民族的兴衰荣辱、生死存亡。科学创造是构建人类智慧宝库的基石,创新是推动科技进步和经济发展的源泉。因此,培养学生掌握创造性思维方法,对于国家建设、民族振兴、经济发展、科技崛起和社会的进步都有极其...     

杨步伟:“男女平权新世纪”的见证人

昔平等是人类的终极追求之一,是各种文化都推崇的核心价值观。男女平权至少关涉到人类的一半,至多则关涉到人类全体的身心健全———因为母亲是人类的“第一任老师”,显而易见,如果人类的“第一任老师”不能理解并享有平等,无论是从逻辑层面还是从事实层面来看,其子女理解并享受平等就是小概率事件;而缺乏平等,无论社会,还是民族、国家,也将大概率无法形成良风美俗、美政善治。从这个意义上说,女性获得平等的权利,意味着人类全体获得解放和尊严。     

名人名言

<正>科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。自古以来,科学技术就以一种不可逆转、不可抗拒的力量推动着人类社会向前发展。十六世纪以来,世界发生了多次科技革命,每一次都深刻影响了世界力量格局。从某种意义上说,科技实力决定着世界政治经济力量对比的变化,也决定着各国各民族的前途命运。     

浅谈图书馆文化及其建设

文化是一个由众多参数构成的复合系统,要给它下一个确切的定义是比较困难的。但是,有一点是可以肯定的,文化包含着人类各种发明、创造以及代表人类行为特征的全部观念和信仰,它是人们在长期的学习适应环境的过程中产生和发展起来的基本观念。每个国家,每个民族,每个社会组织,乃至于每一行业都有自己的文化。人类繁多的社会生产实践为文化披上了绚丽的色彩,它们构成了社会整体文化(或称为主体文化),而不同国家、民族、社会组织以及行业的文化都属于次文化(或称亚文化)。     

浅议21世纪高等学校德育教育改革

人类道德的巨大力量以及对社会发展的重大作用决不可忽视.一个民族和国家的思想道德素质和科学文化素质状况如何,直接关系到这个民族和国家的兴衰成败.在人类社会迈进21世纪的新时期,高等学校怎样加强思想道德建设,改革和完善与社会进步的时代发展相适应的新型德育体系,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的公民和面向现代化,面向世界,面向未来的社会主义事业的建设者和接班人尤其重要和紧迫.     

浅论语言的规范和创新

浅论语言的规范和创新夏文彬语言是人类的交际工具，是信息的载体。人们对语言的运用是否合乎规范和标准，往往反映一个国家、一个民族的文明程度。加强对语言规范化、标准化建设，使之不断地发展、创新，对社会的发展、科技的进步、文化的繁荣，对提高全民族文化教育水平...     

论周恩来的“洋为中用”思想

周恩来在探索社会主义建设的实践中 ,表现了非凡的才智和胆识。一方面敢于承认中外经济、科技发展的差距 ;另一方面勇于和善于学习人类一切优秀文明成果 ,特别强调向发达资本主义国家学习。继承和发展了马列主义、毛泽东思想中关于民族之间相互学习的理论 ,并为邓小平对外开放思想提供了素材     

以美国为例谈世界一流大学建设中的几个问题

<正>拥有世界一流大学是许多国家的梦想,特别是那些努力走上强国之路的发展中国家的梦想。它们把民族创新意识的培养,科技的新发现,以及民族文化传统的高扬,都寄希望于世界一流大学的建设。它们把建设世界一流大学作为国家总体发展战略的重要一环,拨出巨款建设世界一流大学。因此我们必须认真研究世界一流大学有哪些共同特征,建设世界一流大学有哪些共同规律可循,以及发展中国家国内一流大学与世界一流大学主要有哪些差距,这是我们制定建设世界一流大学战略的逻辑起点。     

回到话语之乡——我的民间文学阅读与教学

当民间文学与语文课程相遇,意味着什么？它首先击中了当下儿童阅读生态的缺憾。城市文化中长大的“塑料儿童”,与自然、山川疏离,失去了某些人类的“本能”。而民间文学正是记录着人类、民族文化密码的自然存在,如果让儿童亲近它们,便可能找回阅读和学习的本来意义。从这个角度看,民间语文课程建设肩负着文化“寻根”的重任。     

推动全民阅读 政府和各级相关部门有哪些思路和举措?

书籍是人类知识的总汇,是文明进步的阶梯。阅读是人接受教育、发展智力、获得知识信息的最根本途径。一个国家的国民阅读水平标志着一个国家社会发展的文明程度。文明传承和民族兴亡的历史证明,国民阅读力和阅读水平在很大程     

提高自主创新能力 加快科技产业发展

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。进入21世纪,国际竞争日益激烈,科技创新的能力成为决定各国未来发展的最重要因素。加强科技创新能力的建设,促进经济社会可持续发展,正在成为国际社会科技发展战略的主流。     

初三《思想政治》教材系列辅导之五

人类社会发展的一般过程与特殊过程是统一的①人类社会五种社会形态的演进，在不同国家、地区或民族，南于地理环境、文化环境、历史条件的差异，都各具特色，不同的国家、地区或民族有可能会出现发展的特殊过程。但是，世界各国、各地区、各民族历史发展道路的多样性(特殊性)与人类社会发展的一般过程是统一的；同时，也反映了人类社会发展的一般过程与世界各同．各地区、各民族历史发展道路的多样性是统一的。     

科技、商业、政治的博弈

科技、商业和政治是社会的三种强大驱动力。三者的博弈影响了人类社会的发展进程。历史地考察三者的关系将会发现它们的作用是不同的。政治力量一直主导着社会的发展;商业在不同时期、不同国家和地区扮演不同的角色,是政治力量的有益补充;科技只是到了近代才逐渐崭露头角,并成长为一支不容忽视的力量。科技、商业和政治的博弈决定着未来社会的领导权。未来社会中,纯粹的政治家将不复存在;科学家群体将成为社会的领导者;科学家将与商业领袖结为联盟共同引导社会发展;社会的转变将主要取决于科技文明的发展高度。