篮球队训练之我见

现代篮球比赛对基层教练员训练工作提出了种种新课题。我们要善于运用科学创新的手段，使运动员具有良好的意志品质，最大限度地发挥身体机能活动能力，熟练全面地掌握攻防技术和战术；而且还要善于结合意志、素质、技术、战术训练，培养运动员具有进行篮球比赛必备的那种特殊的精神素质。     

谈初中生业余篮球队训练

篮球比赛是对教练员训练工作的一次检验。要善于运用科学合理的手段,使运动员具有良好的意志品质,最大限度地发挥身体机能活动能力,熟练全面地掌握攻防技术和战术;而且还要善于结合意志、素质、技术、战术训练,培养运动员具有进行篮球比赛必备的那种特殊的精神素质。     

提高高职高专篮球专项训练成绩之我见

现代篮球比赛对篮球的教学和专项训练工作提出了种种新课题.要善于运用科学创新的手段,使运动员具有良好的意志品质,最大限度地发挥身体机能活动能力,熟练全面地掌握攻防技术和战术;而且还要善于结合意志、素质、技术、战术训练,培养运动员具有进行篮球比赛必备的那种特殊的精神素质.     

浅谈泉州市中学篮球队训练

泉州市是福建省篮球发展比较发达的地区,现拥有我国甲A浔兴SBS的主场以及女篮联赛福建省女子篮球队主场,这两个联赛主场球队的训练给泉州基层篮球赛树立了现代篮球的训练榜样。给泉州基层中学现代篮球比赛教练员的训练提出了种种新课题.要求中学教练员创新训练手段,使运动员良好的意志品质,最大限度地发挥身体机能活动能力,熟练全面地掌握攻防技术和战术;而且还要善于结合意志、素质、技术、战术训练,培养运动员具有进行篮球比赛必备的那种特殊的精神素质.     

试论篮球运动的节奏性与连贯性

在篮球比赛过程中，节奏性与连贯性起着重要作用，因此在训练身体素质、基本技术和战术配合的同时，要注意提高篮球运动员的技战术的节奏性与连贯性。     

浅谈篮球比赛前运动员的心理训练

现代篮球运动,高水平球队之间在技术、战术、身体素质等方面的水平日益接近。一场篮球比赛能否取胜的关键,在于运动员的心理素质水平以及心理的临场发挥。篮球运动是一项依存性强,直接对抗的集体性运动项目,具有复杂性、多变性,对运动员的心理素质要求很高。因此分析篮球比赛前运动员的心理训练就显的十分重要。     

运动员篮球意识心理训练方法的探讨

参加篮球比赛的运动员在力争获得优异成绩的过程中,为保证技术、战术、水平、和身体潜力的充分发挥,心理训练能调整和控制运动员在训练和比赛时的心理活动,使运动员的中枢神经系统达到最适宜的兴奋度.     

对篮球比赛结局模拟心理训练的探讨

本文通过对运动员在篮球比赛结局的各种心理分析，有针对性地提出了几种模拟心理训练方法，主要有：比赛对情绪影响的模拟心理训练和战术模拟训练。     

浅谈高校篮球运动员技战术训练的几点方法

高校篮球运动队的训练工作是在教练员的指导下,全面发展运动员的身体素质,提高运动员技术、战术水平,推动大学校园篮球活动开展的一项必不可少的运动项目。教练员要在训练计划中明确每天训练的目的和任务,使队员不仅能按照教练员的计划完成每天训练,还要理解篮球比赛理论知识和战术的配合。     

浅析篮球教学训练中对学生的战术意识的培养

篮球意识是指篮球运动员在篮球比赛中，技术动作合理运用的综合表现。它是运动员在长期实践活动中对篮球技术配合经验的积累、提炼和提高，是运动员一种正确心理和生理机能的反射性行动，是支配运动员竞赛行动的一种思维能力。本文结合篮球战术结构特点及其配合规律，通过理论与实践的有机结合以及教学训练手段的运用，以期达到有效提高运动员战术意识的目的，同时揭示这种意识的获得是在训练或比赛中经过反复的条件刺激所建立的条件反射。     

网球发球成功率影响因素分析及措施

网球运动员的素质水平,技、战术训练程度,教练水平与态度、外界干扰,心理状态等都在一定程度上影响运动员的发球效果。通过专门系统的心理训练并结合运动员不同时期的特点进行技术、战术训练,培养出发球技术高超、心理素质良好的网球运动员,对提高发球的技术、战术水平,取得优异发球成绩,提高网球发球成功率具有重要作用。     

浅谈青少年篮球运动员的战术训练

篮球比赛属于多人同场对抗型的竞技项目,因此对球员的战术素养和战术配合能力有着极高的要求。因此,在青少年篮球运动员的训练过程中,教练通过强化战术训练就能够为提升球员的球商与情商起到正面作用。本文从阐述青少年篮球运动员的战术训练的价值入手,对于青少年篮球运动员战术训练要点进行了分析。     

浅析篮球专项训练中的三大要素

篮球运动的技术和战术是篮球运动中的基本组成部分,是决定篮球比赛胜负的重要因素。篮球技术是战术的基础,战术只有在运动员掌握了技术之后,并在训练和比赛中经过集体的协作配合,合理运用技术的过程中才能体现出来,否则,战术只能流于形式。     

论排球运动员比赛意识的培养

比赛意识是排球运动员的重要素质之一。根据排球比赛的特点，结合排球运动员比赛意识的形成过程，对排球运动员比赛意识的培养进行探讨，认为排球比赛意识的形成是一个比较复杂的、细腻的、需要长期学习，连续培养的过程，是通过反复训练和比赛逐渐形成的。在对排球运动员进行技术，战术训练的同时，必须有计划、有目的、有步骤地进行比赛意识的科学训练和培养，并使之贯穿于整个训练的过程中，使比赛意识与身体素质、技术、战术培养密切结合并有效、和谐地发展。     

浅析篮球比赛中合法与非法身体接触

篮球比赛由于运动员身高、素质、技术的不断提高,所发生的身体接触愈来愈频繁,这些身体接触有合法的,也有非法的.只有明确区分两者,才能让运动员充分发挥技术、战术水平,使比赛更精彩.     

心理训练与少年篮球运动技战术发挥的相关分析

本文通过对照实验法对少年篮球运动员进行心理训练，从而验证了心理训练对少年篮球运动员战术、技术发挥具有高度的相关。其结论是少年篮球运动员在正确掌握各项技术、．战术后，加强其相关的心理配合训练，是提高他们技术、战术临场发挥的关键；同时各个运动也应注意对少年运动员心理品质，心理过程培养，为更高教育层次输送后备运动员。     

浅析提高篮球运动中力量的训练方法

自古以来"力量"是运动之源,力量训练在篮球运动训练当中占据着至关重要的作用,在当今日益激烈的篮球比赛中越来越突出他的重要性。激烈的身体对抗同时也意味着力量的延伸。力量素质的提高有助于提高其他素质,同时对于提高技战术、战术水平也与极大的推动作用。简而言之一切运动活动都离不开力量,发展力量素质是运动员训练的重要人物之一。     

散打运动员战术意识的表现特点及其培养

散打运动员战术意识的形成、创新、应用涉及到运动员自身专项素质的各个方面，是在智能、体能、技术知识、心理因素上的综合体现；加强战术意识的培养对运动员的身体、技术、心理和智能的训练水平有极大的促进作用。     

中学篮球教学中篮球战术意识的培养

篮球意识是指篮球运动员在篮球比赛中技术动作合理运用的综合表现。它是运动员在长期实践活动中对篮球技术配合经验的积累、提炼和提高,是运动员一种正确心理和生理机能的反射性行动,是支配运动员竞赛行动的一种思维能力。本文作者结合篮球战术结构特点及其配合规律,通过理论与实践的有机结合,以及教学训练手段的运用,以达到有效提高运动员战术意识的目的,同时揭示这种意识的获得是在训练或比赛中经过反复的条件刺激所建立的条件反射。     

论篮球运动员的力量训练

篮球比赛中双方攻守身体对抗激烈,攻守转换频繁,为了获得比赛的胜利,篮球运动员必须具备出众的身体素质,高超的技术水平,良好的战术素养.其中身体力量素质是基础和前提,必须引起足够的重视和关注,并根据篮球专项、篮球运动员不同年龄段以及运动员在场上不同位置等特点运用相应的力量训练的策略.