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李佳军 《语文世界(高中版)》2018,(Z1)
正打虎英雄—武松,家喻户晓,可如今,社会上有些人却说他不是一位英雄,因为他不爱护野生动物,称不上英雄。老虎在为所欲为、危害四方的时候,难道武松不应该出手阻止吗?难道要让老虎一直危害百姓吗?我认为,武松该出手时就出手,就是一位大英雄,他杀死了老虎,让它不再危害百姓。武松打虎的故事发生在遥远的宋代。那个时候,老虎很凶猛,十几个人想去除掉它,都被咬 相似文献
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王双 《中学生读写(初中)》2005,(Z1)
话说宋江等一百零八将在梁山建立了“抗宋革命根据地”,一时威震朝野。一日,宋江召集各路头领在“忠义堂”前开了一个表彰大会,奖励了一批在各个方面都有突出贡献的好汉。其中,武松荣获了“打虎英雄”的美称,并得到一枚金光闪闪的奖章。大会上, 相似文献
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侯雨桐 《中学生阅读(高中版)》2004,(9)
我们有谁不想有骄人的成绩?又有谁不想攀着求学的山路到达成功的巅峰呢?可是这条山路上荆棘密布、拦路虎十面埋伏。你要适应学习的快节奏。好比赛车场上你驾着车一路狂奔,稍不留意就会被人越甩越远。所以,你要不断地看准时机加速、加速! 相似文献
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方新宇 《语数外学习(初中版)》2006,(12)
话说水泊梁山统领宋江近来心情颇为烦躁,他暗自感到以副统领卢俊义为首的一帮兄弟居功自傲,不服管束,大有逼宫之势。为巩固岌岌可危的地位,他火速密诏保皇派代表——军师吴用商量对策,两人彻夜长谈,终于定下一计。 相似文献
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刘征 《中学生阅读(高中版)》2004,(10)
科员(唱):好端端一个打虎先进县,没来由武老二上了梁山,今年连根虎毛也没捞到,写上报材料难上难。请主任,多指点。主任(唱):细思量,暗盘算。这事啊,说难也难,说不难也不难。掌心里虚实变换,又何妨李戴张冠。武二走了有武大,全凭你,滑溜溜转笔尖,你就说哥哥接了 相似文献
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张洋 《初中生学习(中考新概念)》2003,(12)
不久前,武松召开了一个“打虎方法讲座”,到场的人黑压压一片,他们都想听听武松自己提供的准确的打虎方法。在这些人当中,尤其属那些滥捕滥杀野生动物的人居多。别看武松外表刚烈,演讲起来却是头头是道,条理性和艺术性配 相似文献
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对比,可以把人和事物的特点表现得鲜明突出,给人留下深刻的印象。《唐打虎》(第九册)运对用比描写的手法,把打虎老头为民除害,敢于斗争,善于斗争的性格特征描写得具体生动,给人留下了刻深的印象。1.壮丁和打虎老头对比。壮丁精强力壮,成群结队,而且几次出动,可是打虎“都没 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2015,(4):26-27
武松打虎——武松乘着酒兴,只管走上冈子来。走不到半里多路,见一个败落的山神庙。行到庙前,见这庙门上贴着一张印信榜文……武松读了印信榜文,方知端的有虎。欲待发步再回酒店里来,寻思道:"我回去时,须吃他耻笑不是好汉,难以转去。"存想了一回,说道:"怕甚么鸟!且只顾上去,看怎地!"武松正走,看看酒涌上来,便把毡笠儿背在脊梁上,将哨棒绾在肋下,一步步上那冈子来。回头看这日色时,渐渐地坠下去了……武松自言自 相似文献
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佚名 《小学阅读指南(3-6年级)》2007,(6)
杨香14岁时,常跟爸爸杨平在田里做工。附近一个山林,经常有老虎出没。收获季节的某一天,杨平跟儿子杨香在田中工作完毕,准备回家时,突然听见虎啸。 相似文献
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