以创业教育为载体的大学生理想信念教育探研

创业教育与理想信念教育是相辅相成、互相促进的,将创业教育引入理想信念教育,是高校提高理想信念教育实效性的客观需要和必然要求。为探讨以创业教育为载体的大学生理想信念教育新途径,就大学生创业教育的认知度及大学生创业的兴趣、目的等问题进行了调查分析,并从3个方面阐述了以创业教育为载体的大学生理想信念教育新途径。     

基于就业创业教育的高校理想信念教育的实效性研究

目前高校普遍存在大学生理想信念教育有效性不足的问题,本文通过对本校大学生理想信念教育状况的调研,分析大学生理想信念教育有效性不足的原因,从大学生最关心的就业创业教育切入,提出基于就业创业教育的高校理想信念教育模式,提升高校理想信念教育的实效性。     

以“中国梦”助推高校基层党组织理想信念教育实效性探析

中国梦伟大构想的实现,关系到中华民族的伟大复兴,需要全体中华人民的共同努力。高校基层党组织肩负着对高校师生的教育与引导,引导高校师生敢于担当起中国梦实现的责任。本文通过对高校基层党组织增强理想信念教育的实效性进行探究分析,明确高校师生理想信念教育的方式方法,切实增强高校基层党组织的理想信念教育的实效性。     

新媒体视域下大学生理想信念教育创新探析——基于国内9所高校1800余名大学生理想信念教育的调查

通过对国内9所高校1800余名大学生理想信念教育的调查发现,当代大学生具有获取信息、交往方式网络化及价值观念多元化等特点,给高校大学生理想信念教育带来挑战,主要表现为高校教师的教育理念尚待完善、工作方式缺乏认可、教师队伍建设有待加强等。在新媒体时代,只有从学生本身、学校、家庭以及社会等四个方面进行协同合作,高校大学生理想信念教育的实效性才能得到提高和完善。     

加强大学生理想信念教育实效性的研究

加强大学生理想信念教育是高校思想政治教育的核心。受社会信息化程度提高、社会环境不断开放等因素的影响,大学生理想信念的教育目标模糊、教育内容陈旧、教育方式滞后、教育的实效性不强。创业教育蕴涵着丰富的理想信念教育资源,为提高大学生的理想信念教育实效性提供了一个新的载体和平台。本文从创业教育与理想信念教育相结合的合理性、组织模式出发,探讨了以创业教育为载体加强大学生理想信念教育实效性的具体对策。     

以社会主义核心价值观提升高校理想信念教育实效性

社会主义核心价值观培育与理想信念教育,具有理论品质和实践内涵的高度一致性。基于高校理想信念教育实效性的影响因素和现状辨析,在社会主义核心价值观的统领和指导下,可将社会主义核心价值观培育跟理想信念教育相结合,通过社会主义核心价值观丰富高校理想信念教育的内容,依托思想政治理论课将理想信念教育融入社会主义核心价值观培育体系,以社会主义核心价值观引领校园文化建设推进理想信念教育,借鉴社会主义核心价值观培育构建理想信念教育合力机制等途径,创新理想信念教育的思路和路径,理想信念教育实效性才能有突破、有保障。     

对高校理想教育的反思与对策

当代社会形势的变化日新月异,成长于新形势下的大学生的理想信念也呈现出了前所未有的复杂性和多元化,高校理想信念教育工作面临新的机遇和挑战。本文从目前高校理想信念教育成效的现状分析入手,对高校理想信念教育现状的实效性进行了反思,并在此基础上提出了相应的对策。     

深圳特区“90后”大学生思想行为特点及对策

以深圳特区"90后"大学生思想行为特点调查问卷结果为主要依据,从理想信念、价值取向、职业规划三方面分析其特点,探析相应的教育对策,以增强高校思想政治教育的实效性。     

对高校理想教育的反思与对策

当代社会形势的变化日新月异，成长于新形势下的大学生的理想信念也呈现出了前所未有的复杂性和多元化，高校理想信念教育工作面临新的机遇和挑战。本文从目前高校理想信念教育成效的现状分析入手，对高校理想信念教育现状的实效性进行了反思，并在此基础上提出了相应的对策。     

新形势下高校大学生理想信念教育现状调查与对策研究

大学生理想信念教育是高校思想政治教育的重要组成部分.当前,在文化多元新形势下,高校如何开展实效性强的思想政治教育是高校思政工作的一项重要任务.调研了解青年学生理想信念教育的现状,分析存在的问题,从而把握青年学生理想信念教育的正确方向,将理想信念教育寓于校园文化活动中,利用网络平台坚定学生以社会主义核心价值观为主导的价值...     

大别山红色文化资源在大学生理想信念教育中的价值探析

理想信念教育是高校思想政治工作的核心。充分利用大别山红色文化资源加强大学生理想信念教育,有助于确保大学生理想信念教育坚持正确的政治方向,有助于加强爱国主义教育的实效性,有助于完善社会主义核心价值体系的建构。在理想信念教育实践中,高校应该建立思想政治理论课课堂教学、校园文化以及实践教学三元对接的教学模式,在传承发扬大别山精神的同时,加强大学生的理想信念教育。     

高校理想信念教育制度化探析

高校理想信念教育制度化是推动高校理想信念教育走向科学规范、系统有序的实践过程.遵循制度化的基本意涵,需要搞清楚高校理想信念教育制度化所具有的行为关系的现实性、行为模式的常态化、实际操作的科学性、空间维度的延展性以及目标指向的实效性等本质特性.全面认识高校理想信念教育制度化的理论生成逻辑、内在特质要求和现实客观诉求,有助...     

当代大学生理想信念教育反思与建构

大学生理想信念状况关系国家、民族未来和个人的生存发展。理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容。本文从分析当代大学生理想信念教育现状、存在问题入手,就理想教育目标、内容、方式、环境等方面进行探讨,以期多维建构当代大学生理想信念教育模式,切实增强理想信念教育的实效性。     

创业教育:提高大学生思想政治教育实效性的有效途径

大学生创业教育的开展增强了高校理想信念教育的现实性和针对性,有助于提高对大学生进行艰苦奋斗精神教育的实效性,是培育大学生积极进取创业观念的有效方法,是增强高校思想政治教育实效性的有效途径。     

新形势下高校理想信念教育的实效性研究

大学生理想信念教育作为高校思想政治教育工作的核心内容一直备受关注，但其实效性不高的问题一直困扰着高校思想政治教育工作者。尤其是面对90后大学生这一群体，面对社会思想多面化、价值取向多元化以及价值评判标准多样化并存的时代，高校理想信念教育如何面对新的挑战，探索新的切入点，提高实效性，促进大学生树立科学的理想信念，成为十分迫切和重要的课题。     

新时代大学生理想信念现状调查及教育对策——基于广东6所高校的调查

大学生理想信念不仅关乎大学生自身的成长成才,也关乎国家的前途命运。通过对广东省6所高校1591名在校大学生问卷调查,发现新时代大学生理想信念整体积极向好,但仍存在坚定性不强、实效性不高、协同性不够等问题。应从坚定理想信念教育初心、夯实理想信念教育基础、构建理想信念教育合力等方面,进一步加强和改进大学生理想信念教育的针对性和实效性,引导新时代大学生自觉做中国特色社会主义主义事业的坚定信仰者和忠实实践者。     

网络生存背景下高校青年教师理想信念教育的认识偏差与逻辑矫正

"无网不在"已成为当代高校青年教师生存方式的真实写照,随着高等教育大众化进程的加快,高校青年教师网络理想信念教育越发紧迫。梳理当前高校青年教师网络理想信念教育的实践操作与学术研究,发现在结构论、价值论、实践论与方法论上存在明显的认识偏差,亟待高校德育工作者认真分析与合理矫正,提升网络时代高校青年教师理想信念教育的实效性。     

当代大学生理想信念教育反思与建构

大学生理想信念状况关系国家、民族未来和个人的生存发展.理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容.本文从分析当代大学生理想信念教育现状、存在问题入手,就理想教育目标、内容、方式、环境等方面进行探讨,以期多维建构当代大学生理想信念教育模式,切实增强理想信念教育的实效性.     

浅析高校校史馆对提升大学生理想信念教育实效性的作用

当前形势下,高校大学生理想信念主流积极、健康,但同时也伴随着一系列问题。高校校史馆承载着高校悠久的发展历程,蕴含着深厚的校园文化底蕴,是大学生理想信念教育的重要载体。文章从理念、内容、环境、方法、制度几个方面入手,系统论述了高校校史馆对提升大学生理想信念教育实效性的重要作用。     

艺术类高职院校学生理想信念现状分析——以浙江横店影视职业学院为例

艺术类高职院校学生是大学教育的特殊群体,了解其理想信念的特点,对于顺利开展大学生思政教育有着重要意义。浙江横店影视职业学院是艺术类高职院校,通过对其学生在党的理论和党领导成效的认同度、入党、对高校思想政治课的认识、目前理想信念教育实效性、对大学生活的认同度等五方面的调查,能在一定层面上反映艺术类高职院校学生思想信念的基本情况,通过现状成因分析提出一些的对策,以期提高该类院校学生思政教育工作的实效性。