庭园经济与自然教学

很多植物果实或种子都会“走路”。 就说凤仙花吧,果实成熟时,稍稍一碰或被风吹动,就痉挛扭曲,裂开五片果皮,将种子弹到一米开外。 豆科植物绿豆、黄豆和豌豆,它们的果荚内有一层斜向排列的纤维。果皮晒干后,纤维缩短变粗。当收缩力大于果荚结合处的承受力时,果荚立即裂成螺旋形,使种子射出。     

果实的弹射力

我们熟悉的凤仙花果实“一触即发”。它成熟的果皮急速卷起，可把种子弹射到5～6米以远的地方。据测定，凤仙花果皮弹射种子时产生的弹射力相当于20个大气压。可是汽车轮胎灌足气时才不过1．5～2个大气压。     

一株凤仙花颜色好几种

如果你需要红色叶子的凤仙花,或白色果实的凤仙花,甚至一株可开几种颜色的凤仙花,将不再是遥不可及的梦想.我国科学家在世界上首次发现植物染色体大规模不规则变异.由西华师范大学生命科学院遗传专家汤泽生教授牵头的"航天诱变的基础研究",成功发现了凤仙花染色体的大规模不规则变异.     

淡淡的花香

奶奶家养了一盆凤仙花。它的绿叶子只要被轻轻一吹,就会像小扇子似的扇动起来,惹人怜爱。奶奶把它送给了我并叮嘱:"宝宝,你好好照顾它,就能闻到最香的花味。"爸爸在一旁也点了点头。回到家,已经是晚上了。我把凤仙花放在了阳台上。月光洒在它身上它的轮廓清晰地显现出来,格外动人。     

木头梆子

科研院里的"梦幻果实"被盗,全城陷入一片恐慌。"梦幻果实"是梦幻之树的种子,梦幻之树有着无穷的魔力,它在每年的最后一天会结出一颗种子。至于梦幻之树在哪里,据说只有梦幻老人知道,但无人见过他。每年的最后一刻钟被敲响时,梦幻果实就会出现在世界的某一个角落,但大多如梦一般,无迹可寻。     

植物传播种子的方法

植物传播种子的方法很多。有的是靠植物体本身传播,果实或种子成熟以后,掉在地面,如凤仙花、黄豆的豆荚会弹裂,种子洒向四方,有的种子会长出状如羽毛的附属物,乘风飞行。如柳树、杨树、蒲公英等。有的植物靠水传播种子,如睡莲的种子可以浮在水面上,由溪流传播。有的植物靠鸟来传播种子,如鸟吃了核果,通过排泄传播。     

美丽的凤仙花

春天来了,大地上鲜花盛开。我养了一株凤仙花,我把它的种子放进土里,我那漫长的凤仙花之旅,就这样甜蜜地开始了。转眼间烈日炎炎的夏天到了,温度又升上来了。我想：凤仙花这个小淘气肯定又渴了。于是我拿着水来到阳台上找来找去,找了又找,生怕一不小心看漏了,找不到我的小花,可是我找了很多遍也还是找不到我的小花。     

田间的西瓜，网上种——应用信息技术开发校本课程的实践与认识

小学科学课中有一项内容是指导学生认识植物的一生,即"种子—幼苗—成株—开花—结果—种子",教材中所选择的"凤仙花"或"油菜"均需横跨两     

植物种子旅行的奥秘

<正>植物没有脚,虽然不能随意地安家落户,但它们在外界的帮助下能将种子传播到地球的每一个角落,让种子在四处"旅行"的同时,在世界各地传宗接代,让我们来看看植物的各种巧妙传播方式,真是让人类拍案叫绝呢!鸟来播种有些植物的果实颜色艳丽,味道甜美,深受鸟的喜爱,如,一种叫槲寄生的灌木,它的果实成熟时红色鲜艳,鸟飞来啄食果实时,果中的黏胶粘在鸟嘴上,鸟飞到别的树枝上,拼命将嘴在树枝上蹭,想碰掉这种果子,结果,碰掉的果实就扎根在树上了。花楸树的果实也是鸟啄食的对象,这种果实的种子在鸟胃里消化不了,被鸟排出体外后,就会生根发芽。     

凤仙花的偏好

科学课上,孙老师给我们每个人都发了凤 仙花的种子。 从种子种下去的那天开始,我每天回家的 第一件事情就是去看我的凤仙花。一天天过去 了,凤仙花在我的精心照料下已经从芽长成 苗,而且越长越大,越来越绿,我也越来越喜欢     

词语思维体操

不少同学一写作文就犯难,这主要是因为词汇贫乏。只要我们脑子里建立了储量丰富的“词语仓库”,那么,每当自己要表达的时候,词语就会像成熟了的凤仙花种子似的,弹跳而出。接下来请同学们放松心情,跟着我做一套采撷词语的思维体操。     

日记三则

9月12日星期一晴前几天,我们学了《植物妈妈有办法》这一课,我知道了许多知识。今天早上,爸爸给我看了一篇《种子的传播》,使我知道了更多的植物传播种子的方法,如凤仙花和喷瓜,果实在成熟后,它们会把种子弹出去或喷出去;山楂和葡萄能被很多动物所吞食,种子会随着动物的粪便排出体外等等。植物妈妈真聪明,它们还有许多传播种子的方法。9月19日星期一阴今天中午,爸爸说要带我去横山水库钓鱼。我听后一蹦三尺高,心想,我一定要钓几条大鱼回来。到了鱼塘,爸爸租了一根钓鱼竿。我抢过钓鱼竿迫不及待地钓起鱼来。爸爸笑着说:“钓鱼前要先把鱼饵扎…     

我发现了浇花节水的秘密

我家阳台上种着两盆凤仙花,它们分别种在同样大小的两个花盆里,“个头”也差不多。今年暑假高温天气特别多,我每天晚上都要分别给它们浇上一杯水。能否少浇一点水呢？可是我发现水少浇了,凤仙花就会耷拉着脑袋。     

凤仙花种子萌发特性的研究

通过比较分析凤仙花种子经不同的处理后的萌发率、发芽势、平均萌发时间和萌发指数,发现Prech ill处理、0.2%KNO3处理对种子的萌发有显著影响,对发芽势和萌发指数均有较大的提高:0.2%KNO3和Prech ill同时处理对凤仙花种子萌发影响最大,效果最好;光照处理对种子萌发没有明显的影响。     

果子为什么多为球形

秋天硕果满枝,同学们一定非常喜爱成熟诱人的果实吧。可你有没有想过这些果实大多数为球形,原因是什么呢?其一,果实成熟后,如果没有人来摘,就会自动落下来。球形的果实落地后仍滚一段路,这样有利于种子的传播繁殖。如果果实是方的,那么落地后就不容易滚到远处去了。其二,在体积相同的情况下,球体的表面积小,蒸发量也小,水分散失也就少,这有利于果实的生长发育;同时,球形的表面积小,害虫立足的地方也少,这样果实得病受害的机会也就相对减少。还有一个重要原因,球形果实在受到风吹雨打时,所受的力较小,雨水不易附着在果皮上,这样,未成熟的果实…     

神秘的新朋友

科学课上,孟老师叫我们回家种一株凤仙花。一周、两周、三周、四周过去了,其他同学的凤仙花的种子都发芽了,唯独我,花盆里一丁点芽儿都没有露出来。     

有趣的胎生蔬菜——佛手瓜

几年以前,普通的北方人都没见过佛手瓜,更不用说以它为食了,这两年,佛手瓜成了常见蔬菜,有心的家庭主妇在做菜时可能会感到奇怪,怎么见不到佛手瓜的瓜籽呢? 其实,佛手瓜的种子就在果实的中间。用刀将佛手瓜的果实切为两半,就会发现果实的中间是白色的,这就是佛手瓜的种子。佛手瓜没有     

开发课程资源应“因地制宜”

【案例】科学课三年级下册关于生命科学的内容,要求学生完成植物由种子到种子或动物由卵到卵的生命周期全过程观察。教材要求学生种凤仙花,把凤仙花作为观察对象。可是找不到凤仙花的种子或种苗,怎么办呢?我们因地制宜,选择了“无架四季豆”。之所以选择“无架四季豆”,是因为它生长周期较短,学生能在老师指导下完成对它生长周期的全过程观察,况且在我们这个地方它非常常见,种子易得,不会因前期准备花费太多的钱和时间。花盆、种子准备好了以后,我们把学生按6～8人分为一组,选出小组长,负责一盆四季豆的种植和管理,组织全组同学做好观察记录…     

由种植凤仙花引起的教学思考

<正>一、案例发生与经过通过第一课《植物新生命的开始》的教学,孩子们已经对种子有了一定的了解。在第二课中孩子们首先汇报了自己的种植计划,通过讨论明确了:为确保出芽率,每个试验中凤仙花种子的数量要在两颗以上。然后学生按照自己的计划准备实验器材。在课堂上师生共同完成第一个实验:在玻璃杯里种植凤仙花。考虑到把花盆拿到学校来很不方便,因此让学生把种子带回家,在父母的帮助下种植凤仙花,并要求做好记录,一周后在班级里进行汇报。     

礼仪先行在育人 公德考量重过程

正清代著名思想家颜元曾说过:"国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰。"今天的中国,亟需这方面的教育。一、礼仪先行在育人翻越应试教育的栅栏,关注中学生的言行举止,使文明礼仪在孩子的心中生根发芽,是当今思想品德养成教育的重要内容。孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就会收获行为的果实;播上行为的种子,就会收获