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一、创新作业形式,从单一走向多元传统的作业形式单一,写的训练量大,使学生对作业"望而生畏",不能有效地发展学生的各项能力。所以,作业的形式应不拘一格,富有创意,使学生在一种愉悦的环境中,体验学习知识的乐趣。(一)作业形式多样,练得灵活除了书面作业,我们还可以把读课文、讲故事、演课本剧、看课外书、查资料探究等多种作业形式结合起来,灵活练习。 相似文献
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月末点将一、精心选一选1.下列说法中不正确的是().A.49的平方根是7B.!5是5的平方根C.-27的立方根是-3D.(-3)2的算术平方根是32.有下列说法:①有理数和数轴上的点一一对应;②不带根号的数一定是有理数;③负数没有立方根;④-!17是17的平方根.其中正确的有().A.0个B.1个C.2个D.3个3.下列各式中,计算正确的是().A.x3·x2=x6B.a3·a3=23C.m·m2·m3=m6D.c·c3=c34.如果长方体长为3m-4,宽为2m,高为m,则它的体积是().A.3m3-4m2B.m2C.6m3-8m2D.6m2-8m5.在-7,!33,!4,-!2,π 3这5个数中,无理数的个数为().A.1B.2C.3D.46.下列运算正确的是().… 相似文献
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一、积累运用1.给带点的字选择正确的读音,用√表示。(1)小猫在花园里玩耍,它所到之处都枝·折(shézhé)花落。(2)蟋蟀用前足·扒(bāpā)开泥土,很快便挖出了一个小洞。(3)这兄弟俩长得一·模(mómú)一样。(4)榕树长得很茂盛,不留一点儿·空(kōngkòng)隙。2.比一比,再组词。 相似文献
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同学们,是考验自己的时候了!可不能马虎哟!一、填空小能手(每题2分,共16分)1.()24=5÷4=(())=(54)=()(填小数)2.450平方米=()公顷!12分=()时3.公共汽车1路车每15分钟发一次车,2路车每10分钟发一次车,这两路车每天早上6时30分同时发车,下一次同时发车是()时()分。4.一个半圆的半径是8厘米,这个半圆的周长是()厘米,面积是()平方厘米。5.导游买了30张连号的团体参观门票,李明想从中按顺序拿5张连号的参观门票,共有()种不同的拿法。6.有一个分数,分母是最小的一位数,分子是最小的合数,这个分数是()();它里面有()个217。7.把下面整个长方形看作单… 相似文献
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在小学语文教学过程中,教师要加强学生对语言的使用能力。因此,在课堂中对学生进行训练是必不可少的环节。教师在教授知识的过程中,也应该常让学生练笔。相对于口头“练笔”,这种练笔更加直观,可以加强学生对语文知识的吸收。写作方法的训练,不仅在课堂学习中进行,也可以在生活中进行。当学生的主观能动性被调动时,学生才能有话要说。一、小练笔:发展思维的实践点小学生的想象力非常丰富,在小学语文教材中,有 相似文献
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新课程背景下的课堂教学涌现出许多特点和新意,课标理念开始深入人心。与之相伴的考试评价也在悄悄地发生变化:试题由原先的陈旧、呆板、专制、封闭,走向了鲜活、开放、宽容、亲切。考试评价也能紧扣教材整合、贯通,综合考查学生的语文素养。那么,如何找准有效命题的着力点,更好地引领小学语文教学的改革呢?笔者以为: 相似文献