我国科技奖励工作和研究的现状与趋势

文章从《中国学术期刊网全文库》所收科技奖励论文统计分析、科技奖励的本质、科技奖励的目标、我国科技奖励所取得的成就和科技奖励中存在的问题五个方面论述了我国科技奖励的现状,并对目前我国科技奖励研究的重点、热点和难点及未来发展趋势进行了探讨。     

科技奖励评审系统构建研究

科技奖励评审是科技奖励管理程序中的重要一环,评审的公正性、合理性和准确性直接影响到了科技奖励的结果。从科技奖励评审的组织、方法、原则、指标体系等方面对构建相对合理的科技奖励评审系统进行研究,对确保科技奖励公正、合理,发挥科技奖励的各项社会功能有重要意义。     

科技奖励评审系统构建研究

科技奖励评审是科技奖励管理程序中的重要一环,评审的公正性、合理性和准确性直接影响到了科技奖励的结果.从科技奖励评审的组织、方法、原则、指标体系等方面对构建相对合理的科技奖励评审系统进行研究,对确保科技奖励公正、合理,发挥科技奖励的各项社会功能有重要意义.     

科技奖励运行绩效评价研究述评

国内学者围绕科技奖励运行绩效的评价进行了初步的探讨,研究主题主要集中在科技奖励运行的机制、科技奖励运行的功能、科技奖励运行的效应、科技奖励运行绩效的评价指标及方法模型等方面。已有文献研究范围较广,但深度不够,关于科技奖励运行绩效评价的定量研究有待进一步扩展和加强。     

奖励措施,需避开“贿赂”之嫌——把持小学科学评价奖励措施有度可循

在奖励措施评价流行于小学生课堂之时,引来了奖励是否为在贿赂学生的问题。笔者对学生收获奖励后的心态、看法等方面进行了调查。要让奖励避开"贿赂"之嫌,发挥奖励在学业上的激励作用,就必须奖励有技巧、有度、有规则。     

基于目标管理和绩效考核的多元化激励机制建设

针对某研究所中研发人员的工作特性,及现阶段存在的激励问题与难点。根据已有薪酬激励的问题、项目工作特点的转变,从目标管理和绩效考核角度出发,主要从科研横向提成奖励、科研纵向提成奖励、科技效益贡献奖励、生产提成奖励、成果效益奖励、社会效益贡献绩效6个方面提出了多元化的激励机制建设方案。充分考虑了员工个人素质、经历、工作能力,对于创造经济效益和取得研究成果的研发人员给予即时奖励,营造了科技创新的氛围,搭建了干事创业的平台,树立了"用结果评价"的激励考核导向,有效地改善了该研究所当前薪酬激励状况,合理地保障了员工的基本权益,提升了员工创新研究的积极性。     

广东省社会科技奖励现状及发展对策

随着科技进步和社会发展,特别是在国家取消地市级政府科技奖励、精减省级政府科技奖励数量后,社会力量设立科学技术奖(以下简称"社会科技奖励")在广东科技奖励体系中愈加重要,但目前仍处于探索阶段。对广东省社会科技奖励发展现状进行调查研究,发现广东省社会科技奖励呈加速发展的态势,但在组织管理与制度建设、奖励对象与形式、奖励区域与领域和奖后宣传等方面存在若干问题。借鉴何梁何利基金奖的成功经验,结合广东省实际,从奖励的组织管理、制度建设、覆盖范围、奖项设置、资金筹集和宣传报道等方面提出广东省社会科技奖励的发展对策建议。     

国内“科技奖励与自主创新”研究述评

从以下4个方面进行研究:科技奖励的目的是激励创新,国家科技奖励应重点激励创新,我国科技奖励在激励创新方面存在的问题,面向自主创新的我国科技奖励体制改革。     

中外科技奖励制度差异及启示

中外科技奖励制度在奖励体制、主体结构、授予对象、资源配置等方面都存在差异,对我国的科技奖励制度改革具有启示作用:在规范和扶持的基础上进行科技奖励的社会分层;奖励资源配置上重视基础研究、社会科学研究、青年科技工作者;增加人物奖比重等。     

中国科技奖励体系的缺欠——基于中美国际科技奖的比较研究

国际科技奖是面向全球设立的经常性的科学技术奖,没有国家、种族、性别、肤色的限制。美国是科技强国,也是设立国际科技奖最多的国家。多年来,美国设立的国际科技奖不仅激励了全球的科学精英,而且对优化奖励体系的社会分层,提升国际影响力,促进科学家之间的合作交流发挥了积极作用。在科技全球化的发展趋势下,中国的科技活动越来越多地融入到国际化进程之中,但科技奖励体系并未与国际接轨,国际科技奖的设置就是值得关注的问题之一。本文采用比较研究和案例研究的方法,通过对中美科技奖励体系中国际奖设置情况的比较,剖析我国科技奖励体系存在的欠缺,并提出改进建议。文章对完善我国科技奖励制度具有一定的参考价值。     

试论我国的科技奖励法律制度

科技奖励是一种典型的行政奖励类别,在市场经济条件下,有必要对科技奖励的概念进行重新界定,对现行科技奖励法律制度在评审监督程序、奖励形式、法律责任、民间科技奖励等方面存在着问题,寻求相应的解决措施,以此完善我国的科技奖励制度。     

中国科学院青年奖励研究基金管理条例(试行)——(1986年9月院长办公会议通过)

第一章 总则第一条 为促使优秀青年科技工作者更快地成长,以适应国家经济建设和科技发展战略的需要,中国科学院决定每年从院长基金中安排一定数量的经费,设立中国科学院青年奖励研究基金。第二条 中国科学院青年奖励研究基金面向全院、面向全国,用于资助学术思想活跃、有创新精神和开拓能力的优秀青年科学工作者(不包括在读的研究生)在国内开展基础研究与应用研究中的基础性工作。     

日本科学奖励制度中的青年科学家奖研究

本文通过对日本不同主体所设青年科学家奖基本情况的梳理,展现了日本青年科学家奖的基本发展脉络,同时分析了日本青年科学奖在申请流程、奖励对象和奖励效果等方面呈现出的特点。通过研究发现日本青年科学家奖自成体系,在奖励方式和奖励理念方面创新颇多,且在奖励体系内部各主体之间形成了良性的互补关系,日本的民间组织尤其是科学学会在青年科学家奖的运作中起到了中坚作用,充分发挥了科学共同体的优势。     

科技奖励中的学术道德与学风建设问题及对策研究

科技奖励是对创新成果和创新人才给予的承认和肯定的重要方式,公平公正是其价值和生命力的核心.在当前我国社会转型、经济转轨时期,由于个人道德因素、社会环境和科技奖励管理体制等方面的原因.科技奖励容易异化为一种利益,诱发学风浮躁、学术腐败等不良现象的发生.本文系统分析了当前我国科技奖励中的学风浮躁、学术不端行为的表现和问题,并研究提出了完善政策法规,健全推荐评审机制,完善监督机制和争端处理机制,推进科技奖励诚信体系建设等对策建议.     

中国国家自然科学奖及其奖励强度分析

中国科学奖励制度设立50余年来,国家自然科学奖先后颁发了17次,奖金数额也经历4次调整。但相对于城镇居民可支配收入的提高,实际奖励强度在整体上呈现明显的下降趋势,同时,奖金的财政负担也呈下降的趋势。鉴于基础研究具有重要的战略意义,考虑到当前的综合国力,中国有必要也有能力大幅度提高国家自然科学奖的奖励强度,以充分发挥科学奖励制度应有的激励作用。     

我国科技奖励设奖与科技发达国家的比较

世界科技发达国家科技奖励设奖各有其有效做法,如美国、法国、日本和印度,重视社会力量设奖,重视青年奖、女性奖、国际奖和科普奖,奖励对象以个人为主,物质与精神奖励并重。我国科技奖励设奖主体以各级政府为主,奖项较少针对青年和女科学家、国际和科普,授奖对象重科技项目,奖励形式重物质奖励。借鉴科技发达国家有效做法,在设奖主体、奖项设置、奖励对象、奖励形式及额度等方面进行改革,可以提高我国科技奖励制度效能。     

科技奖励评审系统的反馈控制研究

<正>从控制论的角度看,科技奖励评审过程是一个控制过程。科技奖励评审是评审主体(评审专家、管理人员和组织者)对客体(候选奖励对象)的评定、审核的过程,其中评审主体就是控制者,评审客体就是被控对象。评定、审核的过程就是一个选择、控制的过程。其目的是为了评选出获奖项目和人员,以实现评审组织者在奖励章程或条例中制定的各项规定。科技奖励评审系统满足控制论关于系统的选择性、可控性和目的性的基本要求。     

基于企业管理模式的学生管理制度研究

本文效仿企业管理模式进行学生管理,采用积点管理方法,从思想品德、日常行为、智育成绩、体育成绩和社会活动、奖励等方面具体阐述了高职院校中学生的管理操作方法,有很强的可操作性,并通过三年多的实践,效果显著,值得在高职院校学生管理工作中推广。     

国家科技奖励工作后评估:逻辑起点与对象分析

从后评估理论与实践的发展趋势和我国科技奖励工作的实际情况来看,在科技奖励工作中建立第三方后评估机制已是大势所趋。链接社会、行政、制度、管理、文化"五位一体"的研究主线,是开展国家科技奖励工作后评估的逻辑起点;构建过程维与结果维的矩阵分析框架,把握其评估对象的关键内容与中心节点,是开展国家科技奖励工作后评估的核心与关键所在。     

从"863计划"成果获奖情况看我国高校技术发展状况

“863计划”的实施是我国发展战略高技术的重要举措,其执行效果对我国高技术发展具有举足轻重的影响。在我国政府实施的科技奖励中,国家技术发明奖项目代表我国高技术研究的最高水平。本文通过对近二十年来“863计划”成果获得国家技术发明奖和省、部级科技奖励情况进行统计分析,揭示我国战略高技术研究发展现状,并通过进一步研究找出了影响我国高技术研究绩效的主要原因和对策。