解析大众媒介的广告化

摘要:大众媒介由传统的新闻导向、文化教育导向向广告导向的倾斜、转化,就是当代大众传播媒介的广告化。本文试图从背景、特征、意义三个方面解析大众媒介的广告化这一现象,即大众媒介广告化是市场经济下媒介生存发展的必然取向,具有大众媒介和广告媒介的同一性的特征,其意义在于大众媒介和广告媒介的互补。     

广告新闻化的是与非

随着市场经济的发展，企业必须要靠广告大战来维持自己在市场上的地位，不计其数的广告每天在对人们的视听进行着轰炸。在这种情况下，注意力成了稀缺资源。人们由对广告的厌烦、不信任到对广告的视而不见、听而不闻。很多广告就成了无效的信息传播。但是人们对同样是传播信息的新闻却给予了很高的关注度，在这种情况下，广告主和广告从业人员便想尽办法使广告和新闻有一些关联，利用大家对新闻的关注度来传播广告信息，因此便出现了广告新闻化得现象，有借鉴新闻形式的广告文案，有有偿新闻．还有的和一些有新闻价值的活动相连结。这些形式如果用的合理有的有一定的传播优势，有的则完全扰乱了市场秩序。本文旨在对这些形式进行讨论，并分析广告新闻化产生的原因及对策。     

大众媒介新闻娱乐化现象评析

新闻娱乐化是对新闻娱乐功能的异化.透过纷繁热闹的娱乐化的表面现象,大众媒介对经济利益的追逐是新闻娱乐化现象产生的原动力;受众的心理本质要求,为新闻娱乐化的产生提供了需求;官方意志的默许是新闻娱乐化现象能够持续存在的现实条件;大众文化的流行为新闻娱乐化的发展提供了温厚的土壤.     

我国大众媒介新闻娱乐化现象探源

新闻娱乐化是对新闻娱乐功能的异化。透过纷繁热闹的娱乐化的表面现象 ,隐藏其后的深刻的社会根源是我们最终追寻的目标。大众媒介对经济利益的追逐是新闻娱乐化现象产生的原动力 ;受众的心理本质要求 ,为新闻娱乐化的产生提供了需求 ;官方意志的默许是新闻娱乐化现象能够持续存在的现实条件 ;大众文化的流行为新闻娱乐化的发展提供了温厚的土壤。     

中文报纸“新闻化广告”的体裁分析

本文尝试从体裁分析的角度来研究＂新闻化广告＂。本研究旨在呈现广告新闻化现象的体裁结构,并揭示能使其交际功能得以实现的主要语言特征。分析结果表明新闻化的广告看似新闻,但是实质具有营销类语篇体裁的特征,属于营销文体。一个典型的新闻化广告可分为七大语步,其中三个为非选择性语步。新闻化的广告在词汇及语法特征方面综合了新闻文体和广告文体的特点,是一种混合型的文体;两种文体之间的互文属于隐性互文的性质。这种文体的特殊性在于它将两种文体进行隐性的互文,在一定程度上迷惑了消费者,从而客观上达到了其营销的交际目的。     

对湖南职校招生广告行为的分析

媒介策略是在广告活动推出之前，针对媒介的选择、媒介的刊播时间及与之相关的广告形式等所做的通盘计划。从整体上考察，当前湖南职教招生广告的媒介策略呈现出如下特点。     

广告真实性原则与大众媒介的广告法律责任

现行《广告法》将广告真实性原则作为基本原则加以规定,然实践中虚假广告行为却屡禁不止,尤其是此类案件中对媒介法律责任的认定及追究仍存在较大的问题。该文对媒介的广告法律责任责任进行了探讨,同时也对另一个紧密相关的问题,即媒介消费者的法律定位进行了研究。     

大众媒介的广告法律责任分析

我国现行法律对大众媒介的广告审查义务及违法责任的规定明显不足。强化大众媒介的广告审查义务、构建合理的大众媒介广告法律责任追究机制、加大对大众媒介发布虚假广告行为的处罚力度是扼制虚假广告的必然要求。     

新闻诚信与媒介产业发展

新闻报道作为媒体发展的重中之重,应该把新闻诚信作为建立媒体信誉与影响力的根本所在,以实现媒体产业的可持续发展.     

论媒介融合背景下的新闻传播教育

当今社会新技术的迅猛发展改变了媒介生态,＂媒介融合＂应运而生,传统意义的新闻生产从采集、制作、发布等传播流程上都发生了深刻的嬗变。传统媒介尤其是传统报业固有的运营模式遭受巨大冲击。在多元媒介的交叉融合中如何适应新形势对新闻传播人才的需求,确立现代教育理念,形成准确的新闻传播教育定位以及合理的发展规划,调整结构,保证质量,为新闻传播教育的不断完善和发展,为社会媒体培养高质量的传媒人是亟待思考的问题。     

从公共新闻到公民新闻——互联网语境下公共新闻事业的新发展

从20世纪80年代末到本世纪初,随互联网的普及遂使新闻传播发生了质的变化。对新出现的公民新闻的性质及其社会利害,学界虽尚无定论,但其无疑是“公共新闻事业“理念的延伸。对这一新的公共新闻形式的发展状况及基本理念进行梳理和分析,进而探索公民新闻与公共新闻之间的联系,为今后新媒体时代公其新闻与公民事业的发展架构桥梁。     

论新兴媒体冲击下高校宣传工作的创新

在新兴媒体的冲击之下,高校传统的新闻宣传工作的实效逐渐被削弱。为此,文章提出了转移高校新闻宣传工作重心、确立“人人为宣传”的工作格局和与时俱进的媒体选择策略以及充分利用互联网、挖掘免费网络资源、开发“校园短信新闻系统”、充分利用车栽媒体和户外媒体等广告宣传载体、积极拓展宣传渠道等对策,从而促进高校新闻宣传工作实效的提高,以适应高校飞速发展的需要。     

媒介融合背景下新闻业务形态的整合与发展

整合与发展是媒介融合背景下新闻业务形态的核心概念。媒介融合不仅是不同媒介的整合与重组,交融与互动,同时,也是对传统新闻业务形态的整合与重构。它通过构建新媒体技术平台,对新闻业务流程进行重组,使新闻业务呈现出一种前所未有的发展态势：新闻传播主体由职业新闻工作者独家垄断转变为职业人员与社会公众共同分享;新闻采编系统由单一媒体类型为基础的“新闻编制系统”转变为以数字技术为整合平台的多媒体的“新闻信息与服务提供系统”;新闻报道模式由单线性的平面化形态转变为全方位、立体式的形态。     

安徽地方本科高校新闻教育现状及困境

在新闻教育后跨越时代,安徽地方高校的新闻教育教学理念落后,目标模糊且趋同;资金投入较少,内外资源匮乏;师资力量相对薄弱,媒介背景经历较少;课程体系不合理,学生不专不博。安徽地方本科高校新闻教育应该紧跟时代和新闻实践现状,构建适合自身的发展道路。     

媒介融合趋势下新闻传播人才的培养

媒介融合已经成为不可阻挡的事实,如何进行媒介融合教育已经成为新闻教育界非常关注的问题。但是,当前国内的媒介融合教育存在着专业设置模块分割化严重、实验条件落后、媒介融合师资力量紧缺的情况。要迎接客观环境的挑战,就得从以上三个方面入手解决问题。     

试论民生新闻的生存与发展

从电视功用的角度,即从“知情”“娱情”“体察民情”等几个方面阐述了“民生新闻”的审美特性,指出,要坚持导向性,避免媚俗性;强调客观性,避免包装性;把握生活性,避免琐碎性;坚持真和实的报道,立足百姓,促进“民生新闻”的健康发展。     

对应用型本科院校实行大类培养模式的思考——以C校为例

通过对应用型本科院校实行大类培养情况的个案分析,指出应用型本科院校只有紧密结合当地实际和学校的办学定位,有选择地实行大类培养,科学制订实施方案,才能"扬大类培养之长、避大类培养之短"。     

受众对网络精准广告之态度研究

精准广告依托于现代信息技术手段,超越传统广告一对多的传播模式,可以实现个性化、一对一的传播体系,不仅使广告信息传播更加精准,受众也更容易获得必要的信息,利于商家开展有效的广告传播。互联网是精准广告的理想平台,网络精准广告也成为网络广告发展的主流趋势,而一对一传播方式的网络精准广告效果很值得关注。     

论战时新闻学的核心理念及新闻武器论的特殊意义

"战时新闻学"所赖以支撑的工具理性,在中国新闻与文化传播史上有十分悠远的思想源头.甚至可以追溯到晚近以来中国的绝大多数新闻思想家、革新家和革命家那里.其观念核心就是"新闻武器论",具有鲜明的工具理性内涵,即新闻作为战争武器,也就是"战具",是有区别的.它既可以是"侵略者的工具",又可以是反侵略者"犀利的战具",也就是说,既可以为人类正义的事业服务,又可以为反人类的非正义事业服务.由此足见,这种工具理性的背后,阶级斗争理论和阶级分析方法,在抗战期间的中国新闻传播界是何等的深入学者和记者们的内心.