钢琴教学中存在的问题及有效性提升研究——评《钢琴教学新视角》

<正>随着国民经济水平不断提升以及我国教育事业不断发展,越来越多的家长开始关注孩子的艺术培养,钢琴作为器乐领域的突出代表,成为诸多音乐学习者学习器乐的首选方向。基于此,诸多院校以及社会性音乐教培机构纷纷将钢琴教学纳入自身教育体系中,以满足持续旺盛的钢琴教育需求。由周婷婷编著、九州出版社于2019年4月出版的《钢琴教学新视角》是一部系统研究和论述钢琴教学理念、模式以及方法的专著,该书深入剖析钢琴教学中存在的问题,对目前钢琴教学具有一定建设性意义。     

论加强钢琴基础教学的几种方法

随着社会经济的发展，西藏学习钢琴的也越来越多。在学习任何一门学科时，必须加强、重视基础教学，学习钢琴也如此。学好最基本的弹奏是首要，表达音乐的内容是目的。     

MIDI示范曲库在高师数码钢琴集体课教学中的运用

随着电子科技的高速发展和教育水平的不断提高,数字化音乐教学手段作为一种辅助的教学方式,广泛应用于高师音乐学专业。特别是数码钢琴集体课教学逐步得到普及和不断提高,在钢琴基础教学中发挥着越来越重要的作用。建立数码钢琴集体课MIDI示范曲库,旨在从音响上科学地解决数码钢琴集体课教学环节中的示范问题,可使教师的示范教学丰富多彩,辅助学生以多种形式练琴,从而提高学生对钢琴的学习兴趣和学习效率,大大增强教学效果。     

浅谈学生如何学好钢琴

现在越来越多的学生学习钢琴,学好钢琴必须加强基本功练习、注意弹琴的姿势手型、提高识谱能力、老师正确的指导以及学生自己刻苦学习。只有这样,学生才可能把钢琴学好。     

浅谈科学练琴的方法与步骤

越来越多的人学习钢琴,如何让学生尽快地获得钢琴的弹奏技巧和练琴的效率,本文阐述了在钢琴学习过程中掌握科学练琴的几种方法,用最短的时间获得最高的效率。     

对中国钢琴教育现状的思考

近年来,随着全民素质的不断提高,中国钢琴教育逐渐升温,产生了各个年龄阶层的大批钢琴学生,而在钢琴学习过程中也出现了兴趣缺失、成人钢琴教学不成体系等一些值得关注的问题。     

对中国钢琴教育现状的思考

近年来,随着全民素质的不断提高,中国钢琴教育逐渐升温,产生了各个年龄阶层的大批钢琴学生,而在钢琴学习过程中也出现了兴趣缺失、成人钢琴教学不成体系等一些值得关注的问题。     

浅论幼儿钢琴启蒙教育的创新理念

随着人们物质生活和文化水平的大幅度提高,越来越多的家长让自己心爱的孩子学习钢琴。对于幼儿来说,兴趣的培养尤为重要,尤其在科技知识迅猛发展、传统教育体制面临变革与转型、素质教育引起全社会高度重视的新世纪。     

试论成年人的钢琴教学

钢琴是一件美妙的乐器,它宽广的音域、丰富的音色,正吸引着越来越多的音乐爱好者。在精神生活需求日益增长,音乐日益普及的今天,不少成年人也积极地加入到学钢琴这一热闹的队伍中去。成年人学钢琴热正在不断升温。那么,成年人究竟应该如何学琴,如何提高自己的演奏技艺水平,他们的学习与少年儿童相比会有什么样的区别？所有这些给我们如今的音乐普及教育提出了一个重要的课题。     

多元文化背景下的多效教学形式——再论双钢琴素质教学的现实意义

作为钢琴二重奏的一种,双钢琴这一演奏形式在多元音乐文化语境发展的今天越来越显示出其独特魅力。钢琴教育应当随着时代的前进而不断地变化发展。文章就双钢琴教学对学生素质教学的重要现实意义这一问题从多方面进行分析,充分肯定和强调了双钢琴教学在现今钢琴教学活动中的重要地位和作用。     

谈高师数码钢琴集体课教学的利与弊

钢琴课是高等师范院校音乐专业学生的必修课，随着社会的发展，科技的进步，越来越多的学校采用了数码钢琴集体课这种教学形式，本文通过作者的教学实践，对数码钢琴集体课这种教学形式的利与弊发表自己的观点。     

培养健康心理,提高外来民工子女英语学习效率

随着社会经济的不断发展,越来越多的外来民工子女在本校学习。他们受多重因素的影响,在英语学习过程中,存在很多心理健康问题。要想提高他们的英语学习效率,首先要解决他们的心理问题。     

自主学习在中职数码钢琴集体课教学中的应用

数码钢琴集体课的教学形式在中职艺校的教学过程中发挥着越来越重要的作用,对于艺术学校这样的中职数码钢琴集体课来说,将"自主学习"理论应用到数码钢琴集体课教学中,引导学生开展有效的"自主学习",对于提升学生学习效果具有十分重要的意义。     

确保培训效果落地的系统思考

随着企业对培训认知的加强,越来越多的企业不断加大培训力度。员工逐渐认识到只有通过不断地学习,才能提高自己的综合素质,适应企业发展的需要,因此越来越多的人期望通过不断地学习培训来提升自己。而培训如何管理,培训效果如何落地的问题目益突出。为了衡量培训的有效性,我们必须把握好每个环节。从培训需求分析到培训组织实施、培训转化和落实形成系统流程,将培训所学落实到实际工作当中去,切实保障培训效果。     

学前儿童钢琴教育模式研究

＂钢琴热＂悄然兴起,年龄越来越小,功利目的越来越明显。家长、教师往往越俎代庖决定孩子的兴趣、学习方式等,这显然不利于钢琴的教育。本文在张春兴和皮亚杰研究的基础上,对学前儿童的身心发育特点进行整理归纳,并由此提出学前儿童钢琴教育的模式,即以儿童为中心,教师为引导,家长为支撑的三位一体模式,以期为钢琴教育中的三个主体：儿童、家长和教师找到合适的位置,以及最有效的合作方式,促进儿童钢琴教育的实施。     

英语自主学习之教师角色探析

随着英语课程改革的不断推进,自主学习越来越多的受到关注,成为教师教学以及学生学习的一种重要方式。本文介绍了英语自主学习的本质特征,并对英语自主学习过程中的教师角色进行了分析,希望能对自主学习中教师角色的转化提供帮助。     

浅谈中国钢琴音乐文化的发展

中国钢琴音乐虽然历史短暂,历经波折,但中国优秀的钢琴作品从音乐表现意境和创作手法都有着不同于西方音乐的表现思路,发展前景和研究前景一直看好,相信随着中国钢琴音乐的发展,其社会影响会越来越突出,在人们的日常生活中会起到越来越重要的作用。     

网络环境下大学生英语自主学习能力的培养

随着现代网络应用技术和网络教育的不断发展,网络为大学生的英语学习提供了更丰富的资源和便利条件,越来越多的自主学习研究着眼于网络辅助的作用。本文结合自主学习的内涵和特征,提出了学生英语自主学习能力培养的方法和策略。     

钢琴演奏教学中如何提升学生音乐表现力

随着人们生活水平的不断发展与进步,音乐素质教育也越来越受到重视,尤其是对于钢琴演奏学习。通过对钢琴的学习,可以提升自身的气质以及修养,同样可以丰富人们的日常生活。学生在钢琴演奏的学习中,可以有效提升自己的音乐表现力,提高对音乐美的鉴赏能力。然而,在钢琴演奏教学中,会有许多因素影响学生提升音乐表现力,这就需要对其加以分析。基于此,文章中从两个因素,三个方面入手,来探究如何提升学生钢琴演奏的音乐表现力。以供相关人士的交流与参考。     

如何指导少儿学钢琴

随着美育教育的开展,少儿学钢琴、家长在钢琴教学中的作用逐步凸现。该文从家长在钢琴教学中的作用;如何配合教师调动少儿练琴积极性和学习科学性;搞好钢琴保养等方面提出了自己的建议和方法。