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相似文献
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1.
中国教育学会数学教学研究会小学第三届年会于1987年10月17日至20日在山东省兖州召开,这次年会的主题是:深化教育改革,全面贯彻教育方针,研究和交流在小学数学教学中如何发展智力,培养能力;如何有效地进行思想品德和其他非智力因素的教育和怎样改革小学数学的成绩考查及评定工作。下面将大会讨论的有关问题、情况综述如下:  相似文献   

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中国教育学会数学教学研究会于10月7日至11日在安徽绩溪召开了1984年年会(中学)。 82年首届年会和83年学术讨论会为中学数学教学研完工作明确了“而向多数、防止分化,加强初中”的方向和“大面积提高初中数学教学质量”的目标,本届年会在此基础上,以“三个面向”为指导,深入探讨数学教学改革问题。  相似文献   

3.
中国教育学会数学教学研究会成立大会暨首届年会于三月在郑州召开。会议明确了研究会的任务是:首先,组织和交流教学研究成果和经验。其次,把数学教学引导到按教学规律办事的轨道上来。并指出目前首先应该抓好三条。这就是加强基础知识和基  相似文献   

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2000年10月24日至29日,中国教育学会小学数学教学专业委员会第9届年会在山东省烟台市召开。来自全国各地的600多名代表出席了会议。会议由中国教育学会小学数学教学专业委员会秘书长杨刚同志主持,中国教育学会小学数学教学专业委员会理事长张卫国同志致开幕辞,山东省教委和烟台市教委的领导到会致辞祝贺。这届年会的主题为“贯彻第三次全国教育工作会议精神,培养学生的创新意识和实践能力,优化小学数学课堂教学,推进素质教育”。围绕该主题,各地代表提交论文210多篇。会议从收到的论文中评选出一等奖16篇、二等奖64篇、三等奖113篇。获奖代…  相似文献   

5.
近日,中国教育学会小学数学教学专业委员会第十届年会暨成立二十周年纪念会在杭州召开,来自全国30个省(区、市)的500余名代表出席了大会。会议期间,与会者就课堂教学中正确处理主导与主体、继承与发展、手段与目的、尊重教材与创造性地使用教材等问题进行了研讨交流。本届年会对江西省教育学会小学数学教学专业委员会近年来的工作给予了高度的评价,我省推选的参评论文也取得了喜人的成果,共获一等奖1篇、二等奖2篇、三等奖5篇。中国教育学会小学数学委员会第十届年会召开@周仲武  相似文献   

6.
中国教育学会数学教学研究会前不久在山东省兖州召开了小学第三届年会,会上对“在小学数学教学中如何发展智力、培养能力;怎样有效地进行思想品德及其他非智力因素的教育;怎样改革小学教学的成绩考查和评定工作”三个问题进行了深入地研究探讨。会议充分反映了小学数学教学改革正在不断深化。具体表现在:  相似文献   

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中国教育学会小学教育专业委员会第七届学术年会暨第二届中国小学国际教育研讨会近日在京召开。北京教科院副院长、北师大教育学院教授褚宏启、教育部基教二司副司长申继亮分别作了《教育发展方式转变与教育治理变革》与《从学生发展核心素质看基础教育课程改革》的报告。  相似文献   

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最近,河北省教育局教育科学研究所在张家口市召开了小学语文、数学教学研究会。出席这次会议的有全省小学语文、数学的特级教师,模范教师和一些重点小学的教师代表,以及地、市、县教研室人员,共一百多人。会议总结和交流了两年来全省小学语文、数学的先进教学经验和  相似文献   

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最近,成都市在青白江区召开了市教育学会小学数学研究会第四届年会。来自成都各区县的一百多名代表出席了会议,四川省数学学会和《四川教育》编辑部的代表列席了会议。这次年会是一次充满学术研究气氛的会议,是该市近年来小学数学教改成果的汇报会。大会收到各区县48篇小学数学学术研究论文,武候区教研室  相似文献   

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四川省中小学数学研究会(小学)第三届年会于去年12月德阳市召开。这次会议就深化化小学数学教改,提高数学教学质量这一问题进行了深入的探讨。并围绕着“课堂教学的优化”问题,进行了广泛的交流。副理事长吕宗荣同志作了“优化课堂教学,提高教学效率”的  相似文献   

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近来我会接到部分学校教师的反映,有组织机构冒用我会的名义办刊和开展活动。为维护我会的声誉,避免给广大师生及语文教育工作者带来不必要的损失,中国教育学会小学语文教学研究会郑重申明:1.我会近年来没有组织,也没有委托其他社会团体和机构组织开展有关小学生的活动(包括有奖征文、作文比赛、诵读比赛等)。  相似文献   

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华东地区高等教育管理科学研究会于五月十七、十八日在南昌召开理事会,交流各省市半年多来开展高教管理研究的情况,商讨今年十月二十四日至三十一日在福州召开第三次年会的具体事项。理事长余立同志主持了会议。今年年会的主题是:加快高等教育改革步伐,迎接新技术革命挑战。具体内容包括在新技术革命形势下,思想政治工作、教学工作和管理工作如何改革。围绕上述主题,各省市将  相似文献   

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中国教育学会小学语文教学研究会第五届年会暨学术研讨会综述陈先云中国教育学会小学语文教学研究会第五届年会暨学术研讨会,于1994年11月15日至18日在江苏省苏州市举行。参加本届年会的代表共118人。全国小语会副理事长刘曼华同志致开幕词。毛士元同志在代...  相似文献   

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最近,合肥市召开了小学数学研究会第二次年会。会议期间,传达了省小学数学研究会精神,十四位同志在大会交流了教学经验(包括书面发  相似文献   

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中国教育学会小学语文教学研究会第二届年会,七月二十三日至二十九日在山西省太原市举行。出席会议的有来自全国教学第一线的小学教师代表,教学研究人员,高等学校从事小学教学法研究人员等,共计一百八十余人。名誉会长杭苇,  相似文献   

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八四年十二月二日至六日,我省小学语文教学研究会在无锡召开了第三届年会。通过交流、讨论,代表们一致认为,小学语文教学研究一定要贯彻“三个面向”的精神,一定要同培养开拓性,创造性人才紧紧地联系起来,要以辨证唯物主义为指导思想,注意从理论和实践两个方面探索语文教学的规律,以逐步适应新形势对提高小学语文教学质量的迫切要求。与会代表认为,在小学语文教学工作中,应努力革除重知识轻能  相似文献   

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为总结全国小学语文教学研究会成立30年来的工作,交流成功的教学经验,展示语文教学改革成果,4月28~29日,中国教育学会小学语文教学研究会成立30周年暨教学研讨会在天津市滨海新区隆重召开。来自全国31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团的1 200多位语文教育界专家、学者、教研员、一线教师和会刊会报的代表欢聚一堂,共度盛会。  相似文献   

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