加入WTO对高校德育工作的影响及对策

加入WTO将对我国高校德育工作产生重大而深远的影响，认真、科学地剖析影响，积极探索高校德育工作的新思路，制定正确的对策，是摆在每一位德育工作者面前的重大新课题。     

高校德育工作面临的挑战与对策

文章介绍了在社会主义市场经济、经济全球化、信息网络化前提下,我国高校德育工作面临的巨大挑战,并提出了为应对挑战所采取的措施,如优化教育环境、改革教育内容、转变教师角色等。     

加入WTO背景下的西方文化霸权:我国高校德育面临的挑战及对策

中国加入WTO后,以美国为首的西方发达国家凭借其经济、政治上的强势地位,利用WTO中的有利规则,通过各种途径,加紧对我国进行意识形态和价值观念的渗透。一场看不见硝烟的“文化战争”已悄无声息地拉开了序幕。在此背景下,维护文化主权,抵制西方文化霸权,就成为高校德育面临的一个长期性课题。     

知识经济时代高校德育工作面临的挑战与对策

伴随着知识经济时代带来的经济转型、文化转型和社会转型 ,广大青年学生价值观发生了深刻的变化 ,高校学生的思想道德教育所面临的新问题越来越突出 ,给“两课”教育带来了严峻的挑战。高校德育工作者应以战略眼光和前瞻意识 ,在充分肯定和发扬传统的德育工作基础上努力探索创新 ,开拓思想道德教育的新局面     

重新审视中国加入WTO对高校德育工作带来的挑战

中国加入世界贸易组织已有四个春秋,高校处在一个急剧变革和变化的国际国内大环境中,高校德育工作在迎接机遇的同时,也面临着经济全球化的冲击,经济全球化客观上为资本主义输出其制度和文化提供了更为便利的条件,在一定程度上使社会主义意识形态的防御能力受到削弱,给社会主义信念教育带来一定困难,对民族精神的弘扬和爱国主义教育提出新的挑战,高素质、国际化的人才争夺战对传统的德育内容、方式提出挑战,信息网络化的快速发展对高校德育的冲击和负面影响也不容忽视。     

浅谈高校德育工作面临的挑战及对策研究

本文结合当今社会现实和高校德育工作的现状,针对当前高校德育工作中出现的新问题、面临的新挑战,创新性地提出了积极推进高校德育工作的对策。     

重新审视中国加入WTO对高校德育工作带来的挑战

中国加入世界贸易组织已有四个春秋,高校处在一个急剧变革和变化的国际国内大环境中,高校德育工作在迎接机遇的同时,也面临着经济全球化的冲击,经济全球化客观上为资本主义输出其制度和文化提供了更为便利的条件,在一定程度上使社会主义意识形态的防御能力受到削弱,给社会主义信念教育带来一定困难,对民族精神的弘扬和爱国主义教育提出新的挑战,高素质、国际化的人才争夺战对传统的德育内容、方式提出挑战,信息网络化的快速发展对高校德育的冲击和负面影响也不容忽视。     

中国加入WTO对高校德育的影响及对策

中国加入WTO使我国高等教育面临新的情况 ,尤其给高校德育带来了前所未有的挑战。全面、科学地分析中国加入WTO对高校德育的影响 ,及时制定正确的对策 ,调整学校德育的目标、内容和方法 ,帮助学生在主体参与中建立牢固的、符合我国社会期望的价值观念体系。     

非主流文化影响下高校德育工作面临的问题及对策

随着改革开放的推进和高等教育制度改革的深入,高校非主流文化在内容和形式上得到不断的发展,与主流文化在排斥中并存．共同促进校园精神文明建设的发展,同时也影响着当代大学生的人生观、价值观和道德观的形成,直接威胁到高校德育教育的成效。本文针对时下高效德育工作面临的问题探讨解决对策。     

论WTO背景下的高校德育工作

本文阐述了加入WTO后对高校德育工作的影响,提出了德育工作从内容、方法和机制三个方向进行创新。     

WTO背景下的大学生道德教育

中国加入世贸组织(WTO),使大学生的道德教育面临着意识形态的斗争日益复杂化、教育的国际化发展趋势、文化市场的进一步开放及人才全球范围的流动与竞争等一系列新挑战,这就要求我们与时俱进,不断创新WTO背景下的大学生道德教育的内容和方法,以适应和促进其新的发展,培养合格的社会主义接班人和建设者.     

高校德育如何应对"入世"的挑战

加入WTo将会对我国的经济社会生活以及人们的思想观念产生重大而深刻的影响。中国政府也将逐步履行在教育服务领域里的承诺，中国的高等教育将变得更加开放。这对于我国高等学校的德育工作来说是机遇，更是挑战。高等学校的思想政治工作者要以积极的姿态，站在信息时代和全球化的高度上，仔细研究“入世”后高校德育所面临的新情况、新问题和新矛盾，并提出相应的对策，以确保高校德育沿着正确的方向向前发展。     

加入WTO后高校德育的前瞻与应对

加入WTO将会对中国高校德育产生多方面的影响，既能给高校德育带来契机，同时也使高校德育面临严峻的考验。本文深入分析了加入WTO后高校德育面临的机遇和挑战，并从高校德育的目标、内容、方式方法等方面探讨了应对策略。     

加入WTO对我国成人教育带来的机遇与挑战

加入WTO后，为适应国际经济新秩序的要求，中国社会将面临着全面的变革，作为承担人才培养任务的成人教育也将面临新的发展机遇和严峻挑战，本就此谈了自己的观点，希望对成人教育工作以帮助。     

“入世”后民营企业的挑战与对策

“入世”有利于我国企业引进外资，扩大产品出口和企业的改革；但也给我国民营企业带来了严峻的挑战，为了迎接挑战，民营企业应采取如下对策：正确在选择产业领域；实现规模经济，经济要集团化；引进高层次人才；建立现代企业制度，要创造自己的名牌产品，建立有效的市场营销网络等。     

加入WTO之后的素质教育

随着中国入世的成功，素质教育又一次引起了国民普遍而又深刻的关注，人们正在用全新的目光来重新审视着、思索着。加入WTO会给我们的教育带来怎样的影响?我们一直进行着的素质教育能否或者如何去适应WTO的规则，与世界接轨?     

加入WTO后的思想政治教育初探

加入WTO，势必会给我们的思想政治工作带来更多的新课题和难题，我们应以“三个代表”作为我们思想政治工作的指导思想，努力探索行之有效的新路子，开辟思想政治工作的新天地。     

加入WTO后高校体育教育改革的思考

为了满足加入WTO以后我国市场经济对高素质人才的要求,高校体育教育必须转变思想观念,培养竞争型人才;面向社会需要,拓宽教育教学内容;适应市场经济,改革教育体制和管理体系。     

中国加入WTO与成人教育产业化

中国加入WTO使我国教育在教育体制、教育思想、教育方式、教育产业等方面面临着新的机遇和挑战。通过“入世”,中国成人教育界可与世贸组织140多个国家和地区进行互惠的教育产业合作,真正实现中国成人教育向世界所有国家和地区的开放。成人教育经济功能的充分发挥,中国成人教育巨大潜在市场的存在,中国成人教育的体制改革和市场机制的建立,都呼唤着成人教育产业化,这既是现实的需要,也是历史的必然。     

我国建设监理行业加入WTO后面临的挑战

针对我国建设监理行业监理取费普遍较低、监理人员整体素质不高、法律法规存在缺陷和监理单位自身存在缺陷等现状,分析加入WTO后,我国建设监理行业面临的各种挑战,并提出应采取的对策。