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徐锡安 《北京教育(高教版)》2000,(10)
北京市委高度重视高校“三讲”教育工作,把这项重要任务列入今年全市工作要点,进行了统一部署。为认真贯彻落实江泽民总书记一系列重要讲话和全国第三次“三讲”教育工作会议精神,市委书记、市委“三讲”教育领导小组组 相似文献
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教育工作讲政治要强化“三个意识”定西地区教委王侠江泽民同志在《领导干部一定要讲政治》中,全面系统地从理论到实际论述了讲政治的必要性和紧迫性,是对全党发出的告诫,也是指导我们工作的行动纲领。教育工作讲政治必须强化“三个意识”。-、教育工作讲政治的关键是... 相似文献
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“三讲”教育是由中央统一部署的在县级以上党政领导班子、领导干部中开展的以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性、党风教育活动。创新教育是以培养学生的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,是素质教育的一个重要组成部分和核心内容。目前“三讲”教育正在教育系统深入开展,创新教育也凭借第三次全国教育工作会议得以大面积推动。本文拟从一个新的角度,略抒己见,谈谈促进“三讲”教育与创新教育紧密结合的问题。一、“三讲”教育成为创新教育的良好开端1998年底,中央教育科学研究所提出“创新教育的研究与实验”课题;中央动… 相似文献
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10月21日—22日,省教委根据中央[1998]17号文件、省委[1999]2号文件和全省第二次“三讲”教育工作会议精神,举办了委直属单位领导班子和巡视组成员“三讲”教育培训班,对如何搞好“三讲”教育进行了动员和部署。省长助理、省教委党组书记、委“三讲”教育领导小组组长许云昭,省高校工委副书记、委“三讲”教育领导小组副组长胡学军分别在培训班上讲了话,高珊曾同志介绍了“三讲”教育经验。许云昭在讲话中指出,在县以上党政领导班子、领导干部中,用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党… 相似文献
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《北京教育(高教版)》2000,(9)
8月25日,中央“三讲”教育联系会议在京召开全国高等学校“三讲”教育工作电视电话会议,总结交流前一段高校“三讲”教育工作经验,部署下一步工作。会议要求,高校“三讲”教育要坚持以“三个代表”重要思想为指导,与贯彻中央思想政治工作会议精神和全国高校党建工作会议精神结合起来,紧密联系高等学校面临的新形势和新任务,紧密联系学校改革、发展、稳定的实际,紧密联系思想和工作实际,努力使领导班子和领导干部在思想、政治、作风、纪律上都有一个明显的提高.更好地担负时代赋予的重任。 相似文献
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对开展“三讲”教育,广大干部、党员和群众积极拥护、热烈响应。这项工作不但是干部队伍自身建设的需要,也是保证我国经济建设和改革开放健康发展的需要。但在一部分干部中,包括我们高校的一些干部,对“三讲”教育的认识不足。有的认为“三讲”教育是以县以上党政、人大、... 相似文献
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《北京教育(高教版)》1999,(3)
4月13日,中国人民大学召开党委常委扩大会议,就中国人民大学作为教育部所属高校“三讲”教育试点单位,如何搞好教育工作,听取了教育部、市委教育工委有关领导的意见。 市委常委、市委教育工委书记徐锡安在讲话中指出,“三讲”教育是我党在新形势下开展的一次伟大的教育运动,其意义非常深远。人民大学作为教育部所属高校的“三讲”试点单位,任务很光荣。学校党委要充分认识开展“三讲”教育的重要意义,要紧密联系实际,走群众路线,在解决问题上见实效。他希望人民大学在“三讲”教育中起带头作用,只能搞好,不能出现偏差, 相似文献
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罗任权 《中山大学学报论丛》2000,20(2X):1-7
文章论述了江泽民同志“三讲”思想及“三讲”教育思想的形成、主要内容及其提出的伟大意义,认为江泽民同志的“三讲”教育思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承与发展,是指导全国全党开展“三讲”教育的理论柱石;“三讲”教育是对整风精神的继承,是新时期党的建设的伟大创新。 相似文献
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雷钦 《太原教育学院学报》1999,(3)
三讲教育意义重大,搞好“三讲”教育是国际形势、国内形势、党内形势的需要。通过“三讲”教育,使党员领导干部坚定社会主义信念,坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心不动摇。认真学好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,在思想上有明显提高、政治上有明显进步、作风上有明显转变、纪律上有明显增强。要正确把握好“三讲”教育.注重处理好“三讲”教育和日常工作、学习理论和指导实践、整党整风和边整边改、整风与“整人”、受教育和教育人五个方面的关系。 相似文献
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《吉林广播电视大学学报》2000,(3)
吉林电大党委十分重视抓好“三讲”教育的准备工作。首先,组织中层以上干部认真传达和学习了中央有关文件和江泽民同志有关讲话,以及全国高校和省高工委有关会议和文件精神,使大家提高了认识,端正了态度,增强了信心。大家都表示要在这次“三讲”教育中轻装上阵,找准问题,解剖自己,边整边改。吉林电大还成立了“三讲”教育领导小组和办公室,由兼管党委工作的校长王同顺任组长,党委成员副校长赵胜富、纪委书记沈鹏云任副组长,从而加强了对“三讲”教育工作的组织领导。保证了“三讲”教育的顺利进行。为了找准问题,吉林电大 相似文献
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9月 24日,省教育厅、省高校工委在今朝宾馆召开第二次高等学校“三讲”教育工作会议,省委副书记吴向东、副省长唐之享到会并讲了话,省高校工委书记、省教育厅厅长蒋作斌,省高校“三讲”办主任胡学军、省高校工委委员张扬等参加了会议。 吴向东、唐之享在讲话中指出,在高校领导班子和领导干部中深入开展“三讲”教育,是由高校肩负的历史使命所决定的,是新形势下加强高校思想政治工作的需要,是加强高校领导班子和干部队伍建设的需要,是推进高校改革发展的需要。为了确保高校第二批“三讲”教育取得实效,一要明确领导责任,二要严格… 相似文献
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《吉林广播电视大学学报》2000,(4)
吉林电大“三讲”教育圆满结束12月4日召开总结大会吉林广播电视大学领导班子和领导干部开展的以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的“三讲”教育,从9月26日到12月4日,历时70天,现已圆满结束。12月4日上午,省电大“三讲”教育总结大会在省校多功能厅举行。省电大全校教职工及学生代表参加了会议;省高校“三讲”办派驻电大“三讲”教育巡视组的全体同志出席会议。会上,吉林电大“三讲”教育领导小组组长、第一责任人、校长王同顺代表电大党委,对“三讲”教育作了总结,省高校“三讲”教育巡视组组长、省教育厅副厅级巡视员王继慧作了重要讲话。省电大“三讲”教育领导小组副组长、纪委书记 相似文献
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万里凤 《南昌教育学院学报》2000,(4)
“三讲”教育 ,“讲学习、讲政治、讲正气”核心是讲政治。关于这一问题 ,毛泽东、邓小平、江泽民都有重要论述。江泽民强调 ,讲政治的第一点要坚定正确的理想和信念 ;邓小平强调 ,坚持马克思主义 ,坚持社会主义对中国十分重要 ;毛泽东告诫全党 ,要坚定理想信念 ,建设新世界 ,就要继续保持优良的作风。领导干部面对新形势、新任务的要求 ,要带头讲政治 ,并把讲政治落实到认真搞好“三讲”教育工作中去 ,体现在自己的日常工作和学习上 ,贯彻到党内生活里去 相似文献
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《北京教育(高教版)》2000,(6)
为认真贯彻中央关于在“三讲”集中教育结束一段时间后开展一次“回头看”活动的指示精神,巩固和扩大我校“三讲”集中教育阶段的成果,进一步深化认识和落实整改措施,提高广大干部“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和坚定性,全面推进学校各项工作迈上新台阶,根据教育部党组和北京市委的统一部署,我校从2000年3月下旬至4月下旬,在全校处级以上领导班子和领导干部中开展了“三讲”教育“回头看”活动,取得了明显的效果。我们的主要做法、收获和体会是: 相似文献