当代中国图书馆事业的历史分期问题再议

历史分期是图书馆事业史研究的基础问题,自20世纪50年代图书馆事业史学科建设以来,在历史分期上出现过多种划分标准和更多的阶段划分模式。该文通过对这些研究成果进行梳理,并借鉴近年来史学领域有关历史分期问题研究的最新成果,总结出划分图书馆事业历史阶段应该注意的事项,提出了一套新的多级划分标准,并据此将中华人民共和国建立60年来图书馆事业的发展史划分为三个大的阶段。     

图书馆的历史分期

文章提出了图书馆历史分期的划分标准,运用这些标准将图书馆的历史划分为古代、现代和后现代,并论述了它们的特征及其形成的原因.     

论“17年”图书馆史学术分期界定

阐述了“17年”的范畴和分期标准.采用新中国社会政权性质的发展阶段、经济模式与体制的变革,以及图书馆界的发展等为标准,将图书馆在“17年”历史阶段的发展中划分为4个时期.     

公共图书馆在21世纪的价值回归

1　公共图书馆的历史使命并未终结图书馆学教材通常把公共图书馆在 16世纪中叶的出现作为近代图书馆产生的主要标志 ,以区别于古代藏书楼时期。随着信息技术的迅速发展 ,有人开始为近代图书馆的终结划上句号 ,为现代图书馆划分年限。有的主张以 194 9年第一台电子计算机在图书资料中的应用为上限 ,有的主张以 2 0 0 0年信息社会开始为上限 ,有的认为随着图书馆四项社会职能的完备 ,从古代图书馆到现代图书馆的一个循环已经结束 ,信息时代的图书馆将在更高的基础上开始新一轮的循环重复。历史分期本来就是聚讼莫决的问题 ,究竟如何划分实在不…     

“国史”与“图书馆史”融合的历史分期

历史分期问题是现当代图书馆史研究的核心问题,本文探讨一种“国史”与“图书馆史”融合的历史分期。图书馆史分期与“国史”分期既有一致性也有差异。依据政治因素、经济因素、技术因素和图书馆自身发展的特点,将现当代图书馆史划分为“六阶段”:11949—1956年,新中国图书馆事业创建与初步发展时期;21957—1965年,新中国图书馆事业曲折发展时期;31966—1976年,图书馆事业在“文化大革命”中受到严重破坏的非常时期;41977—1989年,我国图书馆在改革开放中快速发展的新时期;51990—1999年,图书馆向现代化转型时期;62000—2009年,图书馆事业大发展大繁荣时期。这一分期的创新性在于吸纳了“国史”分期的重要标准和依据,同时又从图书馆自身发展的特点和规律出发,以每一阶段图书馆的历史性进步作为图书馆史分期的依据。参考文献16。     

乡村振兴背景下县级图书馆转型升级的发展战略——以浦东川沙新镇为例

以川沙文化事业分期为学术研究的起点和基础,利用社会分期和时代分期的研究方式,对川沙地区图书馆发展进行探讨。梳理川沙地区文教场所发展的历史演进,对川沙地区在新中国成立后图书馆事业发展从无到有、从自发无序到制度化发展的几个阶段以及图书馆服务升级进行阐述,厘清川沙地区图书馆事业历史分期和发展特点。结合乡村振兴建设提出县级图书馆服务转型的思考,对于更好地开展和推进新时代图书馆建设具有重要的现实启示意义。     

中国古代图书馆学史论

所谓中国图书馆学史,就是中国图书馆学发生、发展的历史。按照中国历史分期,我们把中国图书馆学史划分为中国古代图书馆学史(1840年以前)、中国近代图书馆学史(1840～1919年)、中国现代图书馆学史(1919～1949年)、中国当代图书馆学史(1949年以后)4个时期。本文探讨的是1840年以前中国图书馆学的历史。     

中国图书馆学理论发展史的历史分期问题研究

中国图书馆学是指中国学者在借鉴两方图书馆学思想以及其它学科思想的基础上,用中国式的、民族化的思维去解释图书馆现象,探索图书馆基本规律过程中所形成的基本观点、思想、体系、结论等.前人关于中国图书馆学历史分期有不同意见.图书馆学历史分期的依据,包括哲学依据、社会依据和学术内在依据.中国图书馆学理论发展史的分期划分应为:20世纪初-40年代为中国图书馆学的形成时期,20世纪50年代-70年代为中国图书馆学的曲折发展时期,20世纪80年代-90年代初为中国图书馆学理论变革时期,20世纪90年代初-今为中国图书馆学理论变革中平稳前进时期.     

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结合信息社会图书馆形态的研究,对图书馆的历史分期及其形态特征作了论述。     

图书馆对弱势群体提供知识援助的思考

弱势群体是目前备受社会关注的人群,对弱势群体进行知识援助既是社会公平、正义的现实要求,也是图书馆肩负的神圣使命.阐述了弱势群体的界定和类型划分,结合图书馆的服务理念和社会职责,分析了图书馆对弱势群体提供知识援助的重大意义,针对不同类型弱势群体的各自特点分别提出了为他们提供特殊服务的措施.     

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在分析知识经济给企业带来的挑战和企业所面临的新的管理问题的基础上,从管理学的角度对知识进行再认识,阐述显性知识和隐性知识的概念,分析知识管理所面对的管理任务和目标,介绍已经投入实际运用的知识管理策略和工具。     

具有多层属性实例知识检索研究

在现有的实例知识模型表示与检索的基础上,针对现有实例知识检索的不足,就具有多层属性关系的实例知识的检索技术进行研究。将多层属性实例知识表示为一个树状结构的多层属性模型,在检索算法中综合运用数值类属性相似度算法、模糊值属性相似度算法、词语类属性值相似度计算算法等,对算法步骤顺序进行调整优化,使检索效率得到提高。     

知识单元的演变及其评价研究

知识单元的发展经历了从文献单元到信息单元既而到知识单元的演变过程。文献单元、信息单元和知识单元既有区别又有联系，在知识管理中起着重要作用。对知识单元的管理是知识管理的发展趋势，知识单元是在知识管理中可以对知识进行独立、自由、有效识别、处理与组合的基本知识单位，即知识元。但直接利用知识单元对知识本身进行管理还有很大的困难，需要进一步研究文献单元、信息单元和知识单元之间的关系，并借助知识管理技术推进知识单元研究。     

知识搜索引擎探究

论述知识搜索是知识管理领域中隐性知识转化为显性知识的新方式,它既可以拓展知识服务的范围,又可以促进知识在社会 范围内的共享。提出知识搜索是基于先进的自然语言的智能检索技术,包括知识的创造、评价、利用、共享、积累5个要素;这种知识获 取方式实际是一种隐性知识显性化的过程。从页面设置、类目设置等方面介绍国内现有的三家互联网知识搜索引擎,并通过检索实例提 出不足之处及改进建议。     

知识图书馆理念及其在事业发展中的实现

专门探讨一个新概念--知识图书馆。提出对知识图书馆的基本认识,以及作为事业发展重点的知识图书馆的发展方向。     

论知识的"波粒二象性"与知识管理

本文将知识的二重性与粒子的波粒二象性进行了跨学科的联系，在粒子二重性的基础上分析了知识的“波粒二象性”，并推广到与知识密切联系的知识管理领域。     

图书馆知识生态系统的构建研究

通过梳理国内外知识生态系统理论的相关文献,提出知识生态系统的定义;在综合分析研究图书馆知识生态系统内涵、应用区别及特点的基础上,提炼出本系统模型的基本构成要素;通过对生态系统模型各要素运行规律的分析及阐释,借鉴生态学的基本理论以及相关方法,构建具有特定适应性的图书馆知识生态系统,揭示在知识生态系统中知识利用、增值、流转及其进化的规律,以巩固图书馆的知识交流和共享,促进知识创新,降低获取知识的成本,提升利用知识的效率。     

考镜源流 辨章学术——钱基博的目录观

本文通过简述钱基博宏丰的目录学著作中代表作的著述实践和巨大成就，论证了他“考镜源流、辨章学术”这一体现目录学精髓的目录观；其达到“考镜源流、辨章学术”境界的“博学多识，提要钩玄，融会贯通”的目录学理念、功底和造诣，对于今人研治目录学、编纂提要、提供研究导航，具有极大的启迪和借鉴作用。     

基于知识元的知识组织与知识服务

本文采用模块式与分层次的方法,将知识分割为由模块和知识元组成的知识体系,通过按相关层次的直接点击查询或按知识元名称进行所需知识的检索,实现以知识元为基础的知识组织与知识服务的目的。     

KMS中知识的一般参考框架

根据知识管理系统的功能及其处理的知识特点选择知识的框架表示方法,提出从知识标识、知识分类、知识背景、知识实体、知识评价槽及相应的侧面来描述知识管理系统中知识的一般参考框架,并分析可枚举侧面的值域。通过实例描述显性知识和隐性知识框架表示方法,认为文中的知识框架有助于知识管理系统软件开发和应用。