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当前开放教育资源的数量日益攀升,但学习者的资源利用意识和能力却令人忧心。长此以往,很有可能出现“开发有余,利用不足”的问题。因此,学校既要注重开放教育资源的开发,也要着力培养和提高资源利用意识和能力。开放教育资源利用率不高,既有学习者自身的意识和能力问题,也有外界的引导问题。树立正确的资源观、培养资源利用意识、提高资源利用能力、严格质量监控和加强宣传推广是提高开放教育资源利用率的有效途径。 相似文献
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我国的基础教育存在着教育总体投入不足、教育发展极不均衡、教育资源利用率低下、由于"就近入学"的制度导致了教育机会不均等的种种矛盾和困惑。教育凭证制度将经济领域的"用户至上"的原则引入教育界,促进学校的竞争,增加学生和家长的教育选择权,提高教育质量和教育资源的利用效率,为解决我国基础教育的体制障碍提供了新的视角。 相似文献
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高职教育资源配置问题及优化策略 总被引:1,自引:0,他引:1
教育资源是高职教育事业发展的基础,优化、整合教育资源配置有利于为社会提供人才保障与智力支持。高职教育资源优化配置应从地区经济发展的实际出发,具备全局观念,做到提前规划,早做运筹,坚持高职教育规模、结构、质量、效益相统一。文章以江苏省为例,提出在职业教育资源配置体系中,尚存在资金投入不足、教育资源利用率不高、资源配置的相关政策体系不健全等问题。在正确认知高职教育资源现实的基础上,需要政府参与,优化教育资源配置以及组合教育资源,提高教育资源配置的使用率;通过完善政策法规、优化师资队伍结构、推进区域合作、树立科学发展观等,促进高等职业教育的可持续性发展。 相似文献
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浅析我国的教育行政管理体制 总被引:1,自引:0,他引:1
柯士雨 《和田师范专科学校学报》2005,25(2):11-12
教育活动是一定历史阶段的产物。不同时期的教育管理体制是由该时期特定的社会生产方式决定的。随着改革开放的深入以及市场经济体制的逐步建立,在计划经济体制下形成的高度集权的教育行政管理体制越来越不适应当前社会的发展,其弊病逐渐暴露出来。因而,引进市场机制,竞争机制,提高教育资源的有效利用率.才是当前教育行政管理体制改革的发展方向。 相似文献
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1、现行管理模式存在的弊端 下图所示实验教学、仪器设备管理体制属传统型管理体制。在十八年来从事实验室、仪器设备管理具体工作中,对传统型实验室、仪器设备管理体制存在的弊端,谈几点个人看法: 1.1本人长期感觉,实验室、仪器设备综合管理方式较落后,不规范、困扰着负责实验室、仪器设备具体工作的同志。 1.2 传统的管理体制,各系实验室各自为政,小而全,存在较严重的使用权“私有制”现象。 1.3 传统体制不可避免造成分散投资,低水平重复建设,导致有限教育资源的严重浪费。实验室和仪器设备利用率低,仪器设备科技含量不高,投资… 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2021,(3):49-54
通过对甘肃省平凉市崆峒区农村中学教育资源配置的纵向研究,以及与城市中学教育资源配置的横向数据对比,发现农村中学教育资源配置存在结构失衡、供给和需求间不平衡、发展后劲不足、资源利用率不高等问题。对此需要注重公平与效率统一,在底线均衡的基础上渐进式、多样化配置教育资源,确保教育资源配置效率综合提升;重视思想与行动统一,通过做好学校管理工作提升教育资源配置效率;注重规划和目标统一,在做好远景规划基础上提升资源配置效率,如此才能有效破解农村中学教育资源配置的问题。 相似文献
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目前,老年教育资源不足问题逐渐引起社会关注.高等学校具有丰富的教学资源,但却存在资源利用率不高或闲置等现象,为弥补老年教育资源不足提供了契机.高校应加强顶层设计,强化政策保障,为开展老年教育提供法律基础,同时推动高校开展老年教育类别化,增强实效性,实现高等教育与老年教育资源共享,互助共赢. 相似文献
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柏育红 《黄河科技大学学报》2007,9(5):1-3
提高教育资源利用率是民办高校自身发展的需要。民办高校应对人力资源、财力资源、物力资源量的比例和质的结构合理配置,提高资源利用率。可以通过公式计算各类教育资源利用效率指标。 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的.若按课本上的装置和操作,将苯和溴混和好后,再加入催化剂——铁粉,烧瓶内液体急剧沸腾,大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间,并通过长导管进入锥形瓶,进一步弥漫到空气中,产生呛人的白雾和窒息的恶臭,造成严重的污染,锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色,这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力.另外,实验结束后,把烧瓶内生成物倒入水中,生成的溴苯因溶有溴而呈褐色,尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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周玉明 《衡阳师范学院学报》2012,33(5):18-23
在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。 相似文献
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林宏 《成都航空职业技术学院学报》2008,24(4)
传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献