生存·享受·发展是农村体育生命力的源泉

随着计划经济向市场经济的转换,中国农村人口已成为社会改革和稳定的主体力量,他们参加体育活动和身体健康状况如何,不仅涉及到农村的稳定,也关系着21世纪中国社会的可持续发展。对于未来农村体育活动进行探讨,旨在推动农村体育“自我锻炼,自我投资,自我受益。”使全民健身这一跨世纪工程连续平稳、持久而深入的发展。     

农村体育发展之小城镇体育模式研究

将“农村体育以乡镇为重点”作为基点,从农村体育研究领域小城镇体育与村落体育之争到两种研究流派的形成谈起,考虑农村体育事业的全局发展,在分析小城镇、小城镇体育概念及范围的基础上,提出农村体育发展之小城镇体育模式的观点.分析认为：城乡一体化、城乡体育一体化是其理论基础;“农村体育以乡镇为重点”是其政策依据;从指导思想、目标任务、基本原则、实现途径四方面,提出“十二五”小城镇体育模式促进农村体育发展的思路;最后对小城镇体育产业、体育人口、体育文化、体育公共服务等主要研究范畴进行展望.     

我国农村开展休闲体育可行性的探讨

运用文献资料法、访谈调查法,在了解休闲体育的内涵基础上,对农村休闲体育运动现状,农村开展休闲体育运动的社会条件、对策与建议进行分析研究。研究表明：我国农村经济基础、余暇时间、生活意识都满足开展休闲体育运动,休闲体育运动将在21世纪农民生活中扮演越来越重要的角色,必需关注农民的休闲状况,才能加快农村体育文化发展,提高农民的生活质量,促进社会主义新农村建设,构建和谐社会。     

学校体育对青少年终身体育观的影响

终身体育是人们始终坚持体育锻炼和接受体育教育的总和。充分发挥学校体育在终身体育中的地位与作用,有利于提高学校体育教育的质量和人才素质,把学校体育工作的重心切实放到面向全体学生,全面提高学生的身心健康水平,养成终身参加体育锻炼的习惯,达到终身受益的目的。     

辽宁省农村村落体育人口现状调查

通过入户访谈、问卷调查、数理统计方法,对辽宁省农村村落体育人口现状进行调查研究。结果表明:辽宁省农村村落体育人口比例为3.92%,大大低于辽宁体育人口的比例;半数以上的农村村落居民为准体育人口,文化程度较低、经济收入较少、缺少组织指导、缺乏场地设施是影响其转化为体育人口的主要原因。依据上述情况,提出相应的建议和对策。     

大学生休闲体育服务体系的构建

运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法对当代大学生休闲体育的现状进行了调查分析,认为建立一套适合大学生的休闲体育服务体系顺应时代的要求,对高校休闲体育的管理而言,也是一个有益的尝试;并在理论上初步构建出大学生休闲体育服务体系的整体框架和内容,同时,对体系的具体实施提出了相应的对策建议,以期丰富我国休闲体育理论,促进大学生休闲体育的健康发展。     

关于体育人口划分标准的再界定--苏北农村体育人口问题实证研究

通过问卷调查法、文献资料法、数据统计法等方法对苏北农村体育人口问题进行了调查研究。研究表明:按照本文采用的体育人口划分标准,苏北农村地区中标准体育人口仅占7%,近似体育人口占10%,偶然体育人口占6%,纯粹非体育人口高达77%。不同体育人口类型在性别分布、年龄分布、健身意识、身心健康等方面存在着显著的差异。     

人口流动背景下农村体育的现状与发展对策

城市越快发展,农村人口流入城市的队伍就越庞大,这不仅给城市体育带来困惑,也给农村体育带来了新的问题.文章对人口流动下的农村体育现状和特征进行了分析,并从提高农民体育维权意识、关注留守人口、城乡统筹、非物质文化遗产保护的角度提出了新形势下发展农村体育的对策.     

河南省和谐社会中的农村体育人口研究

运用问卷调查、数据统计、文献资料等方法,探究了和谐社会条件下河南省农村体育人口发展现状:河南省农村体育人口比例大大低于我国农村体育人口平均水平;基层体育组织缺乏;场地器材严重不足。根据国家对农村体育的要求,构建了河南省农村体育发展理论框架,提出应加快发展河南省经济,不断提高农村居民生活水平;完善基层体育组织;完善体育设施等几点建议。     

析英国体育休闲新动向：发展·变革·启示

自20世纪60年代以来,英国体育休闲业开始出现一些新动向,从贵族化向大众化发展,体育休闲业的总体规模和所占经济比重日益膨胀,这促使英国政府转变管理理念,改变管理体制,修订相关法律法规以顺应体育事业的大发展。这些新动向对我们有着重要借鉴意义。     

论中国中西部体育发展与社会发展的双向互动

中国的中西部地区,尤其是西部地区,是一片广袤而神奇的土地.这里幅原辽阔、民族众多、历史悠久,不仅有丰厚的文化底蕴,而且民众的行为方式、生活方式和体育方式也表现出鲜明的地域特色.中西部的体育与社会发展与东部地区相比、与整个世界发展的趋势和潮流相比已构成了强烈的反差.面对如此严峻紧迫的形势,中西部体育和社会的发展,不能等待外力的冲击才作出一些被动的反应,而需要主动的、积极的适应和推进变革.“创新体育形式、更新体育观念、回归自然与超越极限,最大限度的趋向大众、发展体育产业“应成为西部体育发展的主要思路.     

中国小康社会休闲体育发展的构想

对“休闲体育伴随着经济、社会的发展而发展，成为小康社会经济实力和社会进步程度的鲜明象征”这一假设进行了论证。揭示了休闲体育发展之理想与现买之间存在着某些偏差。指出：中国进入小康社会的地区的休闲领域将发生的变化是休闲经济逐渐成为社会的主导经济，而休闲体育经济也占据日益增大的份额，从而为小康社会休闲化建设提供精神动力和智力支持，为市民生活方式提供一种新型的形态，同时也深刻地影响体育本身的发展，促进体育发展机制的社会化和体育发展内容的大众化。为此，中国小康社会休闲体育发展应遵循整体性原则、坚持“以人为本”的原则、满足个性化需求原则、公平原则。     

浅谈高师学生体育教育能力的培养

培养学生的体育教育能力,是高师体育的重要任务。在培养学生自身的体育能力的基础上培养体育教育能力,章通过改革教学思想和教学方法,充分利用课堂及课外体育活动、观赏体育比赛等方面培养学生的体育教育能力,使学生努力做到“四能”和“四会”。为祖国培养更多的合格人才。     

体育教学如何促进学生身心发展

如何提高体育教学效益,使体育教学更有效地促进学生的身心发展问题涉及到体育教学的方方面面。从体育教学目标、教学内容组织实施及教学方法几个方面入手．论述了在体育教学过程中,目标的确定教学内容的选择、教学的组织与实施以学生身心发展为出发点。指出了教学方法的选择应处理好“教与学(师与生)”、“外与内”、“身与心”、“点与面”、“前与后”的结合。     

体育休闲化与我国群众体育管理体制的重构

随着时代的发展,人类正逐步进入休闲社会,体育已逐渐融入人们的生活,成为人们一种稳定的休闲方式。本文以体育休闲化带来的群众体育新特点为基础,提出了我国群众体育管理体制的重构。     

城市休闲体育精英时代的终结

改革开放近三十年,“城市休闲体育”一词,人们由陌生到熟悉。现今,城市休闲体育已具体到老百姓休闲、健康、健身、娱乐之中,休闲体育已不是城市精英们的专利。社会经济形态正在从“劳动生活型”向“闲暇生活型”转变,政府报告为全面建设小康社会指出了体育的发展道路,城市居民追求幸福生活,选择科学、文明、健康的休闲体育已在情理之中。笔者认为：城市休闲体育精英时代的终结即是城市休闲体育大众时代的到来。     

论《体育与健康》课程实施中体育教师专业化成长的主要任务

在教师教育研究中,教师的专业化已成为世界各国教师教育研究的发展趋势和潮流,科学地研究体育教师的专业化成长问题,是《体育与健康》课程顺利实施的关键。在现阶段《体育与健康》课程的实施中,体育教师专业化成长的主要任务是:以《体育与健康》课程倡导的体育教育理念为导向,转变体育教育观念,更新体育教育专业知识,增强体育教师实施《体育与健康》课程及学术研究的能力。     

英国体育休闲娱乐的发展

英国体育休闲娱乐的发展有逾百年的历史，经历了由公共健康到闲情逸致的休闲娱乐，由少数精英到社会大众的过程。英国体育休闲娱乐有自己的设计、规划的模型，在整个发展过程具有原创性、以民间组织为主等特点。     

试论学校体育在终身体育教育中的地位和作用

体育锻炼伴随着人的一生。不同的年龄阶段,有不同的目标、内容、方法,学校体育是终身体育的基础,终身体育要放眼未来,而首先要着眼于现在——学校体育。     

我国西北地区师范学院体育改革与发展状况浅析

借鉴英国师范学院体育专业教育改革与发展之经验,我国西北地区师范学院的体育改革与发展应做好4个方面的工作。