初中数学课程目标体系及实现问题的研究报告

初中数学课程目标体系及实现问题是我国基础教育课程改革中的一个难点和重点问题,本文从三个方面即初中阶段数学课程的总目标、过程性目标、情感和态度目标简述了初中数学目标体系及实现问题的研究成果。     

代际正义及其实现途径

正义的实现问题一直以来都是政治学、伦理学、社会学等领域关注的焦点。代际正义作为正义的一个方面是随着人类认识水平的进步和伦理道德水准的提升而衍生出来的。本文从正义问题出发,阐述了代际正义的基本含义,并探讨了实现代际正义需要首先解决的两个基本问题以及根本的实现途径。     

线性规划的Excel解法

描述了一个线性规划问题的简易、普通解法,并用一个实例详细阐述了实现过程,结果表明Excel完全可以实现由专业软件所有能够实现的计算、预测、灵敏度分析等功能,该方法简便易行、便于分析和推广应用。     

试论党员领导干部作风建设的途径

中国共产党是治国理政的执政党。作为党员领导干部,在工作中,每天都要在面对自己和他人、私欲与公权、做事与做人的问题。这些问题都涉及到党性修养,更涉及到全面建成小康社会,实现两个"一百年",实现中华民族的伟大复兴的伟大工程。     

MATLAB在数学教学中的几类应用

基于MATLAB在数学问题实现中的强大功能,分别探讨了MATLAB在分析、代数、图象绘制、信号处理等方面的应用问题。     

浅析财政政策的支持与实现农民增收的内在关联性

中国是一个农业大国,农民占70%以上,农民问题尤其是农民的收入问题成为理论界研究的焦点问题,如何增加农民的收入便成了重中之重。农民收入增长缓慢不仅影响农民种粮的积极性、影响粮食生产和国家粮食安全,而且制约整个国民经济增长,甚至会影响到农村社会的稳定,所以增加农民收入不仅仅是一个经济问题也是一个重大的政治问题。国家也高度重视"三农"问题,财政政策与农民收入关联极大,实现农民增收的首要条件就是财政政策的支持,财政政策的支持是实现农民增收的物质保障,财政政策的支持是实现农民增收的内在稳定器。     

职业教育创新:价值追问、问题迷误与出路叩探

职业教育创新是指其在创新方面达及的程度和实现的水平。当下职业教育创新一直是职业教育发展的“短板”“软肋”或“痛点”。存在着认知迷误、折腾迷误、甩锅问题迷误、懒思迷误诸多问题,解决这些问题的适切路径是:在观念转变的更新中追求创新,在问题解决的过程中实现创新,在读书学习的感悟中寻求创新,在实践反思的凝练中成就创新。     

价值理性、工具理性视角观照下的农村教育问题

实现国家现代化和建设全面小康社会的重点和难点是解决农村、农业和农民问题。农村教育发展既是农村实现全面小康目标和建设现代化的重要基础,也是它的重要目标。农村教育落后的表层原因在于农村经济落后,但其根源则在于整个社会的价值观及与其相适应的制度安排问题。解决农村教育问题首先是解决价值理性问题,其次是在价值理性引领下利用工具理性综合治理的问题。     

中西方体育公共服务均等化环境研究

体育公共服务均等化是公共服务均等化的一部分,所以体育公共服务均等化必须在我国公共服务均等化这个大环境中才能实现。从对中西公共服务均等化在社会层面、经济层面、政治层面的比较分析入手,发现西方国家公共服务均等化的实现依赖于政治、经济、社会协调发展,我国所面临的问题还很多。研究表明我国体育公共服务均等化的实现,还是一个渐进而艰巨的过程,必须加快和协调政治、经济和社会体制改革的步伐。进而对现阶段实现体育公共服务均等化自身所面临的问题进行梳理,发现我国体育公共服务均等化必须结合我国公共服务均等化所依赖的政治、经济、社会环境,科学地认识我国体育公共服务均等化的实现方式,即社会转型、经济转轨、政治改革。     

贵州省专业技术人才队伍建设探讨

切实抓好专业技术人才队伍建设是贵州省实现后发赶超的关键举措。贵州省专业技术人才队伍建设存在人才队伍总量不足、高层次人才短缺、人才结构不够优化、效能发挥薄弱和留用能力缺乏的问题,针对问题从人才的引、聚、用、育、留五方面提出具体的解决对策,以实现贵州跨越式发展。     

浅谈学校档案工作的规范化、标准化管理

传统档案管理方式不利于档案管理的规范化和标准化,势必阻碍学校档案管理现代化的实现。档案工作的规范化、标准化是实现学校档案管理现代化的必由之路。文章介绍了档案管理规范化、标准化的特点以及档案管理工作规范化、标准化的内容,总结了实现档案管理规范化、标准化应注意的问题。     

乡村振兴战略背景下贫困山区养老问题调 查与思考——以清远市阳山县和平村为例

未来30年是中国人口老龄化快速发展的时期,也是农业农村现代化基本实现、乡村全面振兴、农业强、农村美和农民富全面实现的时期。要实现乡村全面振兴必须妥善处理养老问题,尤其是贫困山区的养老问题。通过与阳山县七拱镇和平村的64名老人进行的深入访谈和对回收的64份调查问卷的分析,指出了贫困山区养老存在的问题,并提出了解决问题的对策和建议。     

浅谈会计电算化与《会计电算化》教学

该文从会计电算化是企业实现管理现代化的必由之路谈起 ,认为要实现会计电算化 ,人才缺乏是瓶颈问题 ,这对高校《会计电算化》教学带来了机遇和挑战 ,文中对《会计电算化》课程的特点、教学中的问题和经验进行了分析和探讨。     

高职院校教师转型问题的思考

教师的转型问题是高职院校存在的一个共同问题。职业院校教师转型的本质,是通过实现教师的技能化,适应培养具有实践操作技能的劳动者的要求。成功实现教师的转型是适应教育形势发展的需要,是职业院校生存和发展的需要。教师的转型从根本上就是要实现由理论教学向实践教学的转变、由知识传授向实训操作转变。     

追寻意义:残疾人体育教育价值取向之探

当前残疾人体育教育面临着意义缺失的严重问题。理论层面,应深入剖析当下残疾人体育教育存在的显性问题;实践层面,应实现由功利残疾人体育教育向意义残疾人体育教育的提升,在最大限度开发残疾人身体潜能、改善身体缺陷的同时,实现残疾人的自我完善和超越。     

试论中国特色社会主义理论体系的逻辑与历史统一性

中国特色社会主义理论体系的科学性在于其所包含的邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观具有内在的逻辑和历史统一性。这些理论成果在形成中面临的实际问题,引发了党的领导人思考"什么是社会主义,怎样建设社会主义"、"建设什么样的党,怎样建设党"、"实现什么样的发展,怎样实现发展"的问题。     

新时代高校如何落实导师立德树人职责探微

新时代高校落实导师立德树人职责既是实现高等教育内涵式发展的迫切需求,更与中国特色社会主义事业发展、实现中华民族伟大复兴密切相关。针对当前国内外形势变化,学校缺乏长效机制构建、导师理性认识不足、研究生存在认识偏差等问题严重影响导师立德树人职责发挥作用的问题,解决这些问题需要高校构建校院两级立德树人长效机制、导师发挥立德树人的能动性和主动性,建立平等和谐师生关系以激发研究生主动向导师敞开心扉。     

现代远程教育与教育平等问题探讨

高等教育平等问题一直是教育界关注的热点,也是整个社会努力实现的目标。现代远程教育的发展为实现高等教育的切实平等创造了条件,主要体现在入学机会、师资水平、信息获取等诸多方面,但要真正实现教育的切实平等,尚需在学历承认、消费水平等方面做出努力。     

光纤网络组网探究

在描述近距离的光纤网络建设中,通过一些简单设备如端子机、光缆、光纤、网卡和光电转换搭建光纤介质的局域网,并在其上实现私有云应用.解决了使用低端设备实现高端应用的问题.     

提高山东省自主创新能力的思考

提高自主创新能力是当前全国各地落实科学发展观,实现经济发展方式转变的主要手段和根本途径.近年来,山东经济发展很快,但仍然存在科技投入不足、科技产出结构不合理、科技贡献率比较低等问题,必须通过提高自主创新能力来实现山东经济发展方式的转变,实现经济又好又快发展.