高校各层次人员对数字化校园建设的误解及对策研究

笔者以数字校园建设者的身份,分析了当前高校各层次人员对数字校园的误解。并提出加强宣传,建立信息领导机构,提高学校人员信息素养和精心实施数字校园工程等对策,以获取教职员工对信息化建设的理解和支持。     

对高校数字化校园建设的研究

数字化校园 数字化校园是建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心,以现代网络技术为依托、技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的智能化校园网络。通过校园主干网络,将学校的各种微机、工作站、终端设备和局域网连接起来并与国家教育科研网、运营商宽带网相连,在网上对外宣传学校的形象,获取Internet网上的教育资源,形     

高校数字化校园建设探析

建设数字化校园是我国数字化校园建设《2003-2007年教育振兴行动计划》的重要组成部分,也是高等教育现代化的重要内容,数字化校园日益成为教育部门的重点建设项目。高校进行数字化校园建设对于高等教育实现现代化,促进高校跨越式发展具有十分深远的历史意义。就高校数字化校园建设的理论结合具体案例进行了讨论分析。     

高校数字化校园建设的研究与实践

提出了高校数字化校园建设的基本框架和实施方案,以实现学校的信息共享、资源共享,使数字化校园建设始终能符合学校的整体发展需要,提升学校信息化建设水平,为学校的教学、科研、管理工作服务。     

谈数字化校园建设

数字化校园是现代教育发展的必然目标，是国家教育信息化的具体表现，结合我院校园网建设的实际，阐述数字化校园建设的几个主要方面内容，最后强调了人的因素在数字化校园建设和发展中的作用。     

数字化校园建设研究

在高校数字化校园建设中，要克服“重硬件、轻软件，重网络、轻资源”的片面观念，充分落实教育部关于实现教育信息化的指导方针：“硬件建设是基础，软件建设是核心，推广应用是目的，管理服务是保证。”     

高职院校数字化校园建设的问题及对策

数字化校园建设是当前高等职业院校校园建设的一项重要任务。深入研究数字化校园的概念,提出数字化校园的总体构架,分析数字化校园建设的现状及存在的问题,探讨数字化校园建设的对策,以期促进高职院校教育信息化的发展。     

高校数字化校园建设的现状与探索

随着互联网应用的普及以及各高校规模的扩张,目前各高校都在大力建设数字化校园.本文首先分析了数字化校园建设中存在的问题,然后提出了"以人为本"的数字化校园建设目标并对各应用系统进行了划分与介绍,最后对数字化校园的科学发展进行了探讨.     

高校数字化校园建设的现状与探索

随着互联网应用的普及以及各高校规模的扩张,目前各高校都在大力建设数字化校园。本文首先分析了数字化校园建设中存在的问题,然后提出了“以人为本”的数字化校园建设目标并对各应用系统进行了划分与介绍,最后对数字化校园的科学发展进行了探讨。     

高校数字化校园建设发展对策研究

文章基于高校数字化校园建设的基本内涵，提出了一种虚拟校园式数字化校园的体系结构，以期推动高校的功能突破围墙的限制，成为可以覆盖网络可达范围的无疆域的大学，从而促进高校数字化校园建设的良性循环发展。     

高校数字化校园建设的现状与发展

随着我国高等教育事业的不断发展,各高校都把"数字化校园"的建设提到了重要的议事日程,通过对高等院校信息化建设发展现状和问题的分析,提出高校数字化校园建设与发展的建议.     

高校基于精细化管理的数字化校园建设研究

高校实施精细化管理具有必要性和现实意义，高校要以数字化校园建设为契机，以信息技术为保障，不断创新管理理念，推进精细化管理，加强内涵建设，全面提升综合实力。     

高校数字化校园建设探讨

数字化校园建设是我国教育信息化的三大主题之一,是推进教育信息化工作进入新的历史阶段,实现教育现代化的重要基础,也是国内高校提升自身管理水平与综合竞争实力的重要手段。现在数字化校园建设水平的高低已经成为一所高校办学水平、学校形象和地位的重要体现。但是作为一项庞大的工程,数字化校园建设涉及到学校管理、教学科研等各个方面,其建设过程是一个不断探索和改进的过程。在这个过程中必然要面对很多的困难和问题。笔者对当前数字化校园建设过程中发展对策进行了探讨。     

浅谈数字化校园建设

我国政府正在各个领域加快数字化的进程,以迎接世界信息技术迅猛发展的挑战。教育部为此作出了重要决策:决定用5～10年时间在全国普及信息技术教育。要求在2001年底前,全国普通高中和大中城市的初中都要开设信息技术必修课,争取在5年内全国90%以上的中学开设信息技术必修课。同时,全面实施“校校通”工程,用5～10年时间使全国90%左右的独立建制的中小学能够与网络联通,使每一名中小学师生都能共享网上的教育资源,并以此带动教育信息化,使基础教育有一个跨越式地发展,以缩小与发达国家的“数字化鸿沟”。     

高校数字化校园的建设与思考

从长远看,用发展的眼光规划设计校园数字化的蓝图是进行数字化校园建设的首要任务.体现数字化校园优势的关键在于,充分利用数字化技术创建优质高效的工作和良好学习环境,提高学生自学能力,为社会培养高素质人才.     

高校数字化校园变革的探讨

伴随着社会信息化进程的不断推进,数字化校园不仅是学校提升管理水平、教学水平,提高学习和校园生活质量的重要保证措施,更是高校现代化的必然趋势。本文介绍了数字化校园的相关概念,数字化在国内外发展的状况,以及数字化校园的模式分析,论述了目前存在的问题及解决方法,最后提出了数字化校园发展的方向。     

新建本科高校数字化校园建设的探索与实践

本文通过对潍坊学院数字化校园建设的探索与实践,论述了新建本科高校数字化校园建设所面临的问题,提出了解决问题的对策,阐述了对策的可行性和实践成效。     

高校数字化校园变革的探讨

伴随着社会信息化进程的不断推进,数字化校园不仅是学校提升管理水平、教学水平,提高学习和校园生活质量的重要保证措施,更是高校现代化的必然趋势。本文介绍了数字化校园的相关概念,数字化在国内外发展的状况,以及数字化校园的模式分析,论述了目前存在的问题及解决方法,最后提出了数字化校园发展的方向。     

基于Internet建设数字化校园

随着校园信息化建设的发展，数字化校园成为人们关注的焦点。针对当前校园网现状及对数字化校园的内涵与模式，提出如何利用校园网构建数字化校园的问题，针对数字化校园的目标，提出对数字化建设的建议。     

高校数字化校园初探

介绍了数字化校园的定义、目标、总体概念结构,并就职业学校数字化校园的应用系统建设给出了初步的方案设计,进行了初步的探讨.