试论大学生健康人格的培养

培养和塑造大学生的健康人格是高校工作的出发点和归宿。从实际出发 ,切实抓好对大学生健康人格的培养是十分必要的。健康人格的培养和追求有利于大学生的全面成长 ,有利于强化思想政治教育 ,能够弥补市场经济下科学教育的不足。必须遵循大学生成长的规律 ,充分发挥教育工作者的积极性 ,引导大学生积极参与各种实践活动     

高校实施闲暇教育的价值与策略

闲暇教育是以合理的闲暇价值观念指导人们在闲暇时间进行休闲的活动。闲暇价值观主要包含如何利用闲暇时间,如何认识闲暇活动与人的知识能力发展、人格完善、个体社会化以及生活质量之间的关系等问题。对大学生进行积极的闲暇教育,有利于其形成合理的闲暇价值观和终身教育理念,有利于其知识的自我建构和各种能力的形成与发展,有利于其个体人格的完善。在我国高等教育规模发展、育人方向转型、学生自主性得以充分张扬的现实中,大学生可自由支配的闲暇时间在日益增多,其闲暇活动趋多向发展且有不健康隐患。因此,高校应以大学生身心发展的特点为基础,从社会对现代大学生的实际需要出发,按照自主性、实践性和系统性的原则,周到制定闲暇教育计划,研制闲暇教育课程,培养从事闲暇教育的专业教师,积极开展各种有效的闲暇教育活动。     

从《欢乐颂》谈当代大学生健康人格的培养

大学生健康人格的培养,是高校教育的重要目标.本文对《欢乐颂》中的五位女性主人公形象,进行简要介绍,分析当代大学生的主要人格问题:价值认知障碍,困境应对障碍,社会交往障碍,社会适应障碍.论述当代大学生健康人格培养的重要性.从《欢乐颂》角度出发,探讨当代大学生健康人格培养对策:强化思想政治教育,深化心理健康教育,丰富学生校园活动,加强综合实践教育等.     

闲暇教育与大学生健康人格的培养

加强对大学生健康人格的培养,是高校的一项具有深远意义的重大战略任务。闲暇活动是大学生正常生活的重要组成部分,对大学生健康人格的发展有着客观的积极价值。高校对大学生的闲暇生活缺乏应有的引导,闲暇失控是造成部分大学生健康人格缺失的主要原因。闲暇教育是培养大学生健康人格的重要途径,主要表现为：闲暇教育是促进大学生全面发展的有力保障;闲暇教育是加快大学生社会化进程的重要手段;闲暇教育是培养大学生创新精神的有效形式。     

浅析大学生健康人格塑造与职业生涯规划教育

健康人格是大学生成长成才的心理基础,而职业生涯规划教育有利于指导大学生正确认识自我,实现自我的最优化发展.本文试图探讨两者的关系,从而寻求两者的切合点,有效指导大学生成人成才.     

《论语》中的修身思想在高校德育中的运用

运用孔子的修身思想对高校学生进行教育,有利于大学生净化自己的心灵,涵养德性;有利于调节大学生的心态,使大学生保持心理健康;有利于大学生的全面发展.运用《论语》的修身思想对大学生进行思想品德教育,应教育和引导大学生做到知耻以养德,明礼以显德,行仁以进德.     

论思想政治教育在大学生人格塑造中的作用

高等教育不仅应该发展大学生的智力,还应该把培养和发展大学生健全的人格作为重要内容、思想政治教育应该利用其学科的优势,塑造大学生的健康人格。思想政治教育应通过其自身特有的方式,为大学生的价值观念、道德品质、精神状态、理性思维等提供健康的人文导向和精神食粮,促进大学生人格的健康发展     

综合英语教学中的思想教育体系构建

随着教育行业的不断发展,人们对高校学生的思想教育也越来越重视,高校综合英语教学中融入思想教育是现在高校英语教学改革的重要发展趋势,有利于提高大学生的思想道德素质,从而促进大学生全面健康发展。     

培养健康人格 促进学生全面发展

培养学生健康人格 ,是现代社会发展对教育提出的要求 ,也是人的自身发展的要求。本文通过对不同特质人格的分析 ,归纳出了健康人格的基本特征 ;认为健康人格的形成对学生的全面发展有着直接的影响 ,有利于学生的认知活动 ,能调节学生的情绪和动机 ,增强学生的能力 ;提出要建立以人为本的教育理念 ,把培养学生的个性 ,健全学生的人格与科学文化知识的传授 ,专业技能的培养统一起来 ,促进学生的全面发展     

思想政治理论课对大学生政治人格的建构

培养当代大学生健全的政治人格是思想政治教育理论课的重要内容.当代大学生在政治情感和政治观念中热情与理性同行,但在政治素养和政治能力上乐观与隐忧并存,故需要加强思想政治教育,培养大学生的主体意识,更新思想政治理论教学内容,增强大学生的政治能力,从而引导大学生政治人格的健康发展.     

论网络思想政治教育中大学生主体性作用的发挥

发挥大学生在网络思想政治教育中的主体性作用,对于大学生实现全面自由发展有着重要的意义,同时,也有利于增强高校思想政治教育的实效性和针对性,有利于贯彻落实高校思想政治教育的改革创新要求.本文分析了高校在网络思想政治教育中存在的突出问题,论述了在高校网络思想政治教育中发挥大学生主体性作用的策略.     

论思政教育与大学生健康人格的培养

拥有健康的人格就意味着拥有正确的人生观,能够指导自己的行为与思想朝着正确的方向发展,对于大学生而言,健康人格的培养不仅关系自身的未来,也关系着整个民族的未来,所以培养大学生健康人格具有重要的意义.同样大学生群体作为一个富有朝气的主体同样对思想的教育不能放松,其教育方式、教育形式,对大学生健康人格的培养都有一定的影响.本文围绕这种影响,探讨了思政教育与大学生健康人格培养之间的关系,并给出了确保思政教育有效、针对性进行的两点意见,旨在引起大学对于思政教育的重视度,对于培养大学生健康人格的重视度.     

思想政治课与大学生健康人格的培养

培养大学生健康人格,是思想政治课的学科性质和基本任务决定的,是大学生全面发展的必然要求.大学生是国家的希望祖国的未来,是社会主义现代化建设的栋梁之才,他们的人格健康与否直接关系到党和国家的长治久安,民族的前途命运.文章对当代大学生人格的现状、培养的必要性及研究对策进行了分析,这有助于增强思想政治课的针对性和实效性,意义深远重大.     

增强大学生社会责任感的途径研究

增强大学生社会责任感在大学生思想政治教育中处于重要地位,发挥着导向性作用.大学生社会责任感反映了个人与社会的辩证关系.增强社会责任感有利于大学生全面成人成才,有利于构建和谐社会.要以社会主义核心价值体系为导向,丰富和深化社会责任感教育的内涵,加强校园文化建设和社会实践活动,拓宽社会责任感教育途径,从而进一步增强大学生社会责任感.     

社会转型背景下大学生健康人格养成论析

当前我国社会经济结构、文化形态、价值体系等发生了深刻变化,其直接影响到人们尤其是在校大学生们价值观念和人格养成。通过核心价值体系教育、坚持大学办学的公益性、积极开展各种实践活动、提高辅导员的人格感染力是引导大学生人格健康发展的重要途径。     

思想政治教育赋能视域下高职院校学生社团育人功能探析——以广西生态工程职业技术学院为例

大学生社团是进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要阵地之一,明确学生社团功能是加强社团建设和科学管理的前提,充分发挥社团作用有利于大学生全面健康发展。当前,高职院校学生社团发展面临学校重视程度不够、思想政治教育功能发挥不足等突出问题,高职院校应发挥学生社团的思想政治赋能优势,通过社团思想政治组织形式和机制建设等路径,促进学生社团健康蓬勃发展。     

加强高校女大学生思想政治教育的若干思考

高校是我国开展思想政治教育工作的重要阵地,高校女大学生思想政治教育工作面临着理论不成熟和效果不明显的问题。加强高校女大学生思想政治教育工作有利于促进女大学生身心健康,有利于实现女大学生的全面发展和个性发展,有利于引导女大学生正确面对社会行业歧视。加强女大学生思想政治教育工作要与专业教育、课堂教学和就业指导结合起来。     

谈“以人为本”与大学生思想政治教育

加强和改进大学生的思想政治教育工作,提高大学生的思想政治素质,是新时期的一项重大而紧迫的任务"。以人为本"的大学生思想教育是思想政治教育的要求,是新时期新阶段国内外形势发展的需要。"以人为本"的大学生思想政治教育,要以是否有利于学生的全面成长作为思想政治工作的出发点和落脚点。提高教育工作者素质,开展大学生素质拓展活动,构建和谐的师生关系,丰富和创新思想政治教育的内涵与方法是关键。     

网络文化对大学生人格塑造的影响及对策

网络文化对大学生健康人格形成既有促进作用,也有挑战.本文分析了从加强网络心理教育,培养网络信息素质,组建思想政治教育网络系统方面塑造大学生健康人格.     

微博在高校思想政治教育工作中的运用探析

近年来,网络技术飞速发展,各种新媒体层出不穷,作为新兴传播媒介之一,微博深受大学生喜爱,其不断被应用到高校思想政治教育工作中,极大地提高了思想政治教育质量,有利于促进大学生的全面发展。本文探讨了微博在高校思想政治教育工作中的运用途径。