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钟西友 《中学课程辅导(初三版)》2007,(10):46-47
在初中物理中浮力与液体压强是两个非常难的问题。特别是关于浮力、压强的变化更是让学生感到非常纳闷。下面就这两个方面的问题推荐一种比较简单的方法。 相似文献
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⑾压力与压强 [知识要点] 一、压力 1.物理学中把______在物体表面上的力叫压力,压力的方向总是____受压物体的表面. 相似文献
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浮力与压强综合问题是中考的热点之一 .其中 ,漂浮或悬浮的物体引起液体压强的变化问题 ,又是一类常见问题 .这类问题因涉及液体压强 ,解题时大家通常考虑应用公式p =ρgh ,其实 ,这时如应用公式p=FS往往更简便 ,请看下面的例子 .图 1例 1 把A、B两个完全相同且边长均为 1 0cm的正方体木块放在底面积为2 0 0cm2 的圆柱形盛水容器中 ,静止时所处的状态如图 1所示 .若将木块B从水中取出 ,容器底所受的压强将比原来减少( ) .(g =1 0N/kg)(A) 1 0 0Pa (B) 2 0 0Pa(C) 30 0Pa (D) 40 0Pa( 2 0 0 1 ,北京市顺义区中考题 )解法一 … 相似文献
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一、情感与价值观题
例1(2006年广州)黄华路小巷里的纪念碑“血泪洒黄华”(如图1),铭记着日本侵略中国的一段历史,承载着日本侵略者欠下中国人的一份血债。 相似文献
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本知识板块的主线是“压强”,分为固体压强、液体压强和大气压强,同时它也是浮力知识的基础.本知识板块的重点是压强的改变方法及压强大小的计算.压强知识点始终是中考的主要内容之一,一方面它综合了压力的概念、受力分析的知识,同时压强知识在生活与生产实际中有着广泛的应用.因此在各类题型中都出现了压强的考点. 相似文献
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复习建议 1.掌握压力和压强概念,注意把压力与重力区别开来。通过“影响压力作用效果”的实验,认识到比较压力的效果,必须引入压强,从而掌握压强的概念及计算公式p=F/S,能应用压强知识进行有关的计算、解释简单的现象和解决简单的问题。 相似文献
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罗慨 《数理天地(初中版)》2023,(8):15-18
在初中物理教学中,压强、浮力的计算是重点和难点,且在各省中考中均占有较大权重.本文主要从受力分析的角度对此类题型进行分析、归纳,帮助学生构建压强、浮力综合计算的知识体系和框架,掌握压强、浮力问题的计算方法,进一步弄清力学中物理知识之间的密切联系,提高学生运用所学物理知识解决实际问题的能力. 相似文献
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压强与浮力渗透题,往往是将压强与浮力的考查融于同一个情景中命题,虽然置身于同一个情景中,但多数的压强与浮力之间没有什么直接关系,所以分析压强时用压强公式及其相关规律等分析解决,分析浮力时用浮力公式及其相关规律分析解决. 相似文献
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邹廷才 《中学生数理化(高中版)》2010,(7):88-88
液体的压强与液体中某一点的压强是两个不同的概念.前者p液=ρ液gh,是密度为ρ液、深度为h的液体产生的压强;后者是液体表面所受的压强与液体产生的压强之和.在"液体的压强"和"浮力"的教学中,我发现有的教学参考书对这两个概念混为一谈. 相似文献