加强招生管理 提高生源质量——对经济类研究生招生工作的思考

研究生招生工作是研究生教育体系中的关键所在，它集政策性和学术性于一体，不仅直接关系到研究生教育的规模，而且也是保证质量的基础。我国已初步形成了一套较完整的招生体制。考虑到各招生单位之间和考生之间的公平性，单是专业基础课和专业课命题的难易程度，就有较大差别。博士生的招生情况更是如此。所以招生工作，应注重以下几个方面。     

普通高考招生中的优秀生源选拔研究——安徽农业大学推进普通本科专业进入一本招生的探索与实践

生源质量对高等学校发展起重要作用。本文通过对安徽高等教育的现状进行分析,阐述提升招生层次对改善生源质量的重要性,并围绕加强招生宣传、加快学校软硬件建设、提高教育教学质量和维护招生工作纪律等方面提出应对招生层次改变所应采取的具体措施。     

试论如何做好高校招生工作

高校招生工作离不开生源,可是据教育部统计,全国普通高中学源自2008年起高考报名人数出现下滑,逐年下降,到2020年高等教育适龄人口数量将减少30%左右,但各地高校招生规模变化不大,高校在生源上的竞争日趋激烈[1]。面对此现状,如何做好高校招生工作已事关学院的生存和发展,而科学地制定年度招生计划,系统地开展招生宣传已是招生工作的关键。     

改革高职院校课程考核方式促进学生创新能力的提高

目前,大多数高职院校在学生学业的考核方式上还存在诸多问题,该文将对传统考核方式存在的弊端和高等职业教育课程考核机制的改革进行了较详细地分析,并有针对性地提出了具体的一些解决已存在问题的方法等,以促进高职教育教学改革向纵深发展.     

浅析招生工作对临床医学专业学位硕士研究生生源质量的保障

社会对临床医学专业学位研究生的需求日益增长,为选拔优秀生源,招生工作的重点是在复试中多维度地考查学生的理论基础、英语水平、临床实践能力。通过Pear s on相关分析,研究生的入学总成绩与校内临床医学第一阶段考核成绩显著相关,说明可以有效选拔出优秀生源。     

高职院校招生工作全面质量管理初探

本文以高职院校招生工作全面质量管理的实践,试图阐明招生工作质量管理的运作方法。     

浅析招生工作对临床医学专业学位硕士研究生生源质量的保障

社会对临床医学专业学位研究生的需求日益增长,为选拔优秀生源,招生工作的重点是在复试中多维度地考查学生的理论基础、英语水平、临床实践能力。通过Pear s on相关分析,研究生的入学总成绩与校内临床医学第一阶段考核成绩显著相关,说明可以有效选拔出优秀生源。     

招生工作全面质量管理的实践

如何将全面质量管理引入学校,应用到招生工作的管理中。齐齐哈尔职业学院的实践,证明了全面质量管理在学校招生工作中应用的可行性。     

软件技术课程考核方式改革探索

教育改革不仅包括知识的更新,也包括课程考核方式的革新。为进一步深化教学改革和提高教学质量,必须转变教育教学观念,树立现代科学的考核观,以利于对学生的客观评价和教学质量的不断提高。本文结合＂软件技术基础＂课程的教学体会,从考核方式改革的必要性、具体措施、取得的效果及难度与艰巨性等方面进行了阐述。     

浅谈中职数学课程考核方式改革

一直以来,中等职业学校数学考核方式与普高一样都是限时笔试。随着中职扩招,学生数学基础越来越差,试题的难度也在不断降低,试题的题型基本上是例题的翻版,是纯粹的数学题,但考试的不及格率仍然逐年增加,学生对学习数学没有兴趣,严重影响了专业课的学习。为了提高学生的数学素养和数学能力,配合中职数学教学内容和教学方法的改革,我们进行了数学课程的考核方式改革,初步制定出一种可行的考核方案——形成性考核方案。     

金工实习考核方式改革探讨

针对《金工实习》课程,简要介绍了我校目前的考核方式。从提升学生的综合能力出发,分析了这门课当前的考核方式面临的问题,针对这些问题,提出了一些具体的解决办法,旨在通过对考核方式进行改革来推动学生综合素质的提高。     

市场经济条件下对招生就业工作改革的思考

随着改革的不断深入,招生就业工作也面临着新的挑战。因此,新的形势就要求招生就业工作既应立足于自身发展,又要投入到市场经济中去。招生就业工作是教育事业和经济发展的重要组成部分,如何进一步深化改革,适应市场经济的新形势,这是摆在我们面前的一个重要课题。     

高职数学考核方式的改革与探索

文章阐述了考试的本质和功能,分析了高职院校数学考核方式的主要问题,并提出了提高数学考核效果的措施。     

新高考背景下高职院校招生工作的改革研究

近年来,伴随着我国经济社会的发展,我国高等教育的普及工作逐渐加快进程,自新高考改革制度的实行,传统的统招统考制度逐渐不能满足现代化社会发展的需求,无法开展多元化的高素质人才的培养计划。因此,在新高考背景下高职院校招生工作的改革迫在眉睫。基于此,此次研究主要分析在新高考背景下我国高职院校招生工作面临的困境,依照其面临的问题针对性地提出相应的对策以及思考,为高职院校招生工作的改革与完善奠定良好的基础。     

浅谈数据库课程考核方式的改革

分析了高校本科数据库课程考核方式存在的主要问题,通过借鉴其他先进国家大学考核方式,提出数据库课程考核方式改革新思路。     

基于生源分析的现代远程教育招生策略研究——以东财网院昆明学习中心为个案

伴随着计算机网络技术的不断发展,现代远程教育（以下简称＂网络教育＂）正迅速在全世界范围内得到普及,机遇与挑战并存。本文从网络教育生源特点以及学生需求分析着手,通过实际调研数据处理,深入分析了东北财经大学网络教育学院昆明学习中心现有招生宣传模式存在的问题,并有针对性地提出了若干推进网教招生工作顺利展开的对策建议。     

高考自主招生促进创新型人才培养的反思与发展完善

高考自主招生的核心目的是选拔培养创新型人才,它使创新型人才选拔机制更灵活、更具有弹性,但是也存在很多不足,突出的表现为自主招生的标准不够科学,难以使真正有个性化的人才胜出;自主招生对中学素质教育的导引不明显,对创新型人才的从小培养作用有限等。可以在结合我国国情的基础上探索完善的路径。     

独立学院招生宣传工作的思考

近年来全国有效报名生源数量继续下降,国家招生计划增量有限,新设和升本院校却不断涌现,使独立学院所面临的招生形势更加严峻,目标实现的难度也越来越大。因此,在传统招生工作思路和方式的基础上,知难而进,积极创新,采取切实有效的工作举措,确保圆满完成招生工作任务。     

基于QFD的质量管理课程考核方式改革研究

高等院校质量管理创新人才培养过程是质量管理课程教学及其考核的过程。针对传统的理论知识考核模式造成的人才动手和创新能力不足等方面的问题,运用QFD方法对质量管理专业课程考核方案进行顶层设计研究,将其职业需求特性转化为人才培养考核目标;是系统地策划、细分该课程培养考核总目标为多个阶段性分目标并形成整体考核方案的过程。该考核方案包括知识体系学习、专业技能训练单项和综合考核等多种形式,是培养全过程的、既重视知识又重能力考核的方案。经过使用证明所构建的质量管理课考核方案能高效率的支撑其教学活动的运行。     

突出能力本位的皮肤病学考核方式改革探讨

参考岗位任职能力要求,结合学校教学内容,制订皮肤病课程新的考评标准;将具有多项评价指标的"仿真病例考核"与传统考核对比研究,两组成绩有显著差异;学生自我评价和实习医院评价与新考核结果基本一致,与传统考核结果有较大反差;源于实践的新考核模式,对于学生学习和学校教学改革具有积极的导向和参考作用.