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要搞好<电工与电子技术>这门课的教学,必须将理论与实验有机结合,进行理论实验一体化教学,在实验中提高学生的学习兴趣,培养学生的观察能力、理解能力、表达能力、创新能力、解决实际问题的能力. 相似文献
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《电工电子技术》是一门系统性和实践性较强,内容广泛、课时较少的课程,它是工科非电类专业的一门专业基础课。如何在有限学时内,充分调动学生的积极性,使他们能够尽快地掌握高技能人才必备的电工基本知识、基本理论和基本技能,为后续课程的学习和将来从事的工作打下坚实基础,是我们应重点考虑的问题。 相似文献
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在担任我院首届二年制高职非电专业《电工电子技术》课程的教学工作后,谈一谈教学中的一些想法和做法. 相似文献
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１９９３年,承德石油高专对内燃机制造与维修专业（以下简称内燃机专业）被国家教委批准为高等工程专科教学改革试点专业,１９９６年４月,通过了国家教委的中期检查。作为内燃机专业教改的一项重要内容,我们把该专业所有涉及电工电子技术的课程及课程内容作为一个课群... 相似文献
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《电工电子技术》课程是高校理工科非电类专业的一门重要技术基础课。近年来我校对这门课进行了一系列的教学改革．其中很重要的一项就是教材建设。本文介绍《电工电子技术》教材的特点及编写体会。 相似文献
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《电工基础》教学方法的改革 总被引：3，自引：0，他引：3
《电工基础》是中专电类专业的主干课，内容繁多，理论性强，中专生由于年龄小，基础相对薄弱，尤其是近年来，中专生源质量下降，因此学起来普遍感到吃力，为让学生克服“先天不足”，激发学习兴趣，我采用灵活多样、浅显易懂的教学方法，取得了较好的教学效果。 相似文献
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本文针对机械类专业《电工与电子技术》课程的特点,结合本校学生实际存在的问题。从教学现状、教学环节、教学手段等方面进行了全方位的教学改革,实践证明对该课程教改的探索有一定的意义。 相似文献
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课堂教学的导入与教学效果有直接的联系。精心设计课堂教学的导入，能够集中学生的思维活动，引起学生的好奇与思考，创设一种较佳的问题情境，启发和刺激学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，使学生进入一种有着高求知欲的振奋状态。这样就可以把学生的“求知”同教师的“引导”融为一体，达到良好的教学效果。 相似文献
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近几年我校迎来了新的发展机遇,招生规模不断扩大,在校生越来越多,如何培养适应时代发展要求的人才是我校面临的一个新的课题。因为未来人才不仅要具备获取知识、发现问题、解决问题的能力,还要有创新意识,只有这样,他们才能适应社会的发展,这就要求我们在课堂教学中,应不断学习、更新观念,改革教学方式,提高教学效果,激发学生的学习兴趣,学好专业课。为今后的工作打好基础。 相似文献
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电工电子技术课程是实践性较强，大部分理工类专业都必须开设的一门学科基础课。通过本课程的学习使学习者获得电工与电子技术的基本理论、基本知识和基本技能。该课程几乎涉及到电工电子学科的各个领域，课程内容多，信息量大，知识面广。特别是进入２１世纪的信息时代，不同领域科技将创造性地融合在一起，各理工科专业都将利用与电工电子学科的交叉、融合来促进本学科的发展，并开拓出新的学科领域。课程要求基本内容选取适当，基础性强，概念清晰，重点突出，体现新技术，突出实践性，实用性。随着电工电子学科的飞速发展，教学和实验内… 相似文献
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《电工电子技术》是一门理论和实践性较强的技术基础课,是专为非电专业开设的一门电类课程。该课程包含内容广泛,涉及了电类专业的电路基础、电机与拖动、工厂供电、电气控制、模拟电子、数字电子等课程的内容,教学改革又使理论教学课时大大减少,这些都给该课程的教学带来了困难。为了调动学生学习的积极性,提高教学效果,促进教学质量的提高,我院在教学中采取了一些有效的措施。一、加强与专业的对接首先,我们根据各专业自身的特点,由专业教研组的教师和电工电子教研室的同志共同探讨,在明确各专业的学生需要掌握的基本知识、基本理论、基本… 相似文献
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作者结合中国矿业大学教学改革,针对传统的考试方式存在的弊端进行分析研究,设计了一种新的单元测验方法。本文详细介绍了这种单元测验方法及其在《电工技术与电子技术》教学实践中的实际应用和所取得的积极效果。 相似文献
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高等职业学院《电工电子技术》课程,改变传统的教学模式为素质教学模式已经是大势所趋.高职教育理念的核心就是为了每一个学生的发展,通过培养学生的自主学习的积极性、培养学生的探究意识和培养学生的动手操作能力等来挖掘学生的潜能,从而充分培养学生的创新意识和创造才能. 相似文献
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根据当前五年制高职学校学生素质较差的情况,对《电工电子技术及应用》教学重点进行分析研究．通过有针对性的教学促进学生能力提高。 相似文献
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电工电子技术课程双语教学的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文阐述了电工电子技术课程双语教学的必要性,对电工电子技术采用双语教学所必需的条件,教学规律和方法进行了探索与实践。教学结果表明,展开该专业基础课程的双语教学对于后续专业课的双语教学及为培养以工程技术专业知识为主体的双语人才打下了良好基础。 相似文献
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结合《电工电子技术》课程的教学现状和存在的问题,按照基于工作过程系统化课程开发的指导思想,阐述了课程改革的基本思路、基本理念和具体措施及课程教学的组织形式、教学方法、考核方式及教材建设等。 相似文献
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本文论述了如何将创新精神贯彻落实到日常教学实践中，增强素质教育的可操作性，结合中等职业学校《电工电子基础课》的教学，发挥课堂教学的资源优势，提高教育教学质量。 相似文献
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文章以课堂教学为主线,以课堂教学的目的和要求为指导思想,浅述如何在课堂教学中提高《电工与电子技术》的教学实效。 相似文献