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1.
现行初语教材注释,存在多处前后不一的问题: 1.日俄战争。第一册64页注释⑤:1905年,沙皇俄国和日本为重新瓜分我国东北和朝鲜,在我国东北境内发生的战争,第五册96页注释③指1904年2月到1905年9月,日本帝国主义和沙皇俄国重新分割我国  相似文献   

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1905—1907年俄国革命的五十周年纪念给越南历史学者提供了深入研究和认识它对越南影响的可能性。的确。越南人民从第一次俄国革命的经验中学习了许多东西。我们确信,1905—1907年的俄国革命和1917年的伟大十月社会主义革命的经验教训,在年轻的越南民主共和国争取社会主义的斗争中,将要继续给我们以更为巨大的帮助。在帝国主义时代,革命的主要问题是无产阶级及其政党的领导权问题。弗·伊·列宁曾经指出:“马克思主义教  相似文献   

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1905—1907年俄国资产阶级民主革命对俄国人民群众的政治觉悟产生了巨大的影响,革命激发了广大人民群众的历史创造性。革命的参与者在实践中了解到  相似文献   

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初中语文课本第一册64页注释“日俄战争”说:1905年,沙皇俄国和日本重新瓜分我国东北和朝鲜,在我国东北境内发生的战争。通过查阅资料,我们发现,把日俄战争的发生时间限定为1905年是不确切的。请看事实:  相似文献   

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1904-1905年的日俄战争,之所以出现日胜俄败的结局,与各自的经济实力有着密切的关系.在日俄战争前和战争期间,日本的经济状况和财政状况都比俄国要好;因此,在军费开支,后勤供应、武器装备、军队的战斗力等方面,日本均具有优势,俄国则处于劣势.日俄战争的结局表明战争主要是经济实力的较量.  相似文献   

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1905—1911年伊朗人民爆发的反抗沙俄侵略和国内封建反动统治的革命运动,不仅震动了伊朗,影响了亚洲,而且痛击了沙皇俄国的霸权主义。研究这段历史,分析沙皇俄国在伊朗革命前后的作为,对于认识霸权主义的实质及其危害,是有所助益的。  相似文献   

7.
1904年至1905年的日俄战争,是一场日俄争夺中国东北地区权利的帝国主义战争,它以俄国的彻底失败而告终。这场战争对中国和日本的历史均产生了深远的影响。  相似文献   

8.
这篇文章选译自苏联国家文学出版社1956年版《批评论文集》中《巴札洛夫与沙宁》.(题目是译者另加的)作者B.B.活罗夫斯基(1871——1923)是俄国著名的革命家和文学批评家.他和普列汉诺夫,卢纳察尔斯基一起开创了俄国马克思主义文艺评论家的新纪元.他的批评文章有重大的革命战斗作用与理论意义.《巴札洛夫与沙守》写于19O9年,时值1905年俄国革命失败后的斯托雷平反动统治时期.这一时期悲观主义、享乐主义风气充斥俄国社会,知识分子由激进转入消沉,甚至堕落成悲观主义、享乐主义的鼓吹者.文章通过对阿尔志巴雪夫小说《沙宁》(19O7)主人公沙宁形象的分析,揭露了沙宁虚无主义的反动本质.诞生于斯托雷平反动统治时期的沙守已完全不同于诞生于农奴制改革前夜的巴札洛夫,他的虚无主义完全失去了进步历史内容.他否定知识、否定道德,宣扬禽兽的自私和个人享乐至上,彻底背弃了俄国知识分子的优良传统,成为反动时期极端腐朽思想的鼓吹者.文章针对《沙守》出版后俄国社会对沙守形象的轰动性的争论,予沙守的形象以正确的、科学的评价,澄清了是非问题.由于作者知识渊博,见解超群,分析透辟,思辨明晰,文章的现实性、战斗性、理论性、哲学性很高,提供了文学批评的典范,在今天仍有很深的教育作用和借鉴意义.  相似文献   

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整体把握 高尔基的《海燕》是一首闻名于世的散文诗。作品通过对暴风雨来临前的海燕的描写,以深刻的思想、锐利的锋芒和激越的诗情,深刻反映了1905年俄国革命前夕“山雨欲来风满楼”的形势,热情地讴歌了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏、乐观豪迈的战斗精神。  相似文献   

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加拉罕,亚美尼亚人,本姓加拉罕尼扬,全名列夫·米哈伊洛维奇·加拉罕。1889年2月2日生于第比利斯。父亲米哈伊尔·加拉罕尼扬是高加索的著名律师,1905年携家迁居哈尔滨,以后又去海参崴。加拉罕受过较完整的教育,在中学毕业后又于1910—1915年间入彼得格勒大学法学系学习。加拉罕是俄国革命运动的积极参加者。早在1904年他就是俄国社会民主工党的成员,1912年参  相似文献   

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作为19世纪俄国文学传统之一的“父与子”,构成了多部作品的主题。然而进入20世纪,尤其是1905年革命之后,这个传统主题却消失了。显然,文学上的这一变化是俄国现实的折射,无论是现实主义的代表作《母亲》,还是现代主义的典范《彼得堡》,都体现了知识分子对现实的反思,都为一个世纪以来俄国文学中的“父与子”主题画上了句号。  相似文献   

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日俄战争是1904~1905年日本和俄国为争夺中国东北及朝鲜进行的一场战争。在战争中美国采取了支持日本的政策,这是美国和俄国在争夺中国东北问题上矛盾发展的结果,其目的是企图通过支持日本以遏制俄国,进而扩张美国在中国东北的势力。美国对中国东北觊觎已久,但是美国在中国东北的扩张一直遭到俄国的抵制。甲午中日战争以后,美国企图变中国东北为自己的“势力范围”。由于军事实力不是欧洲列强的对手,美国主要依靠自己的经济优势与其他列强在中国东北展开争夺,主要是争夺中东铁路的修筑权。1896年俄国和  相似文献   

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一、原因分析型选择题的解答技巧[例1]俄国十月革命能取得胜利的最主要原因是()A.俄国资本主义发达B.俄国无产阶级力量强大C.布尔什维克党的正确领导D.俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节  相似文献   

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一、1905年革命与《10月17日宣言》 1861年改革以后,从19世纪80年代起俄国在沙皇亚历山大三世统治下出现了“反改革时期”,此后沙皇在维护传统体制和追赶西方模式之间来回摇摆。到20世纪初,农村公社与市场机制的矛盾越来越明显,俄国又一次走到十字路口。世纪之交俄国先后两任内务大臣——维特与斯托雷平是两个大改革家,他们主政20余年,对推进俄国现代化进程各有建树,因此成为苏联解体后“改革史研究热”中被谈论最多的改革明星。  相似文献   

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一、泛的乖周 战争引起率命洋命制止战牵。1917年,俄国先后爆发了二月革命和十月革命, 井退出了一战,此后还进行了反对协约国武装干涉的斗争。据此回答1一3题。 l,列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年,甚至几十年而不发生反 对资本家的革命。”对此理解正确的是() A.第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因 B.第一次世界大战激化了俄国各种矛盾,加速了革命的发生 C.没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命 D.俄国爆发社会主义革命,必须具备“有战争”这个条件 2.俄国十月革命与二月革命相比,其主要不同之处在于(…  相似文献   

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怎样才能正确评价历史事件、人物和观点,不被一些历史表象所迷惑。怎样运用辩证唯物主义和历史唯物主义,对静态的历史史实,进行动态的分析、提炼。我认为,必须把历史事件和人物,把历史事实和历史观点放到较为宽阔的历史时空和历史背景中加以考察,才能得出正确的结论,也才能较好地回答历史问答题,下面举三例说明之: 例一,问:列宁说:巴黎公社之后到1905年俄国革命之前的这一时期“带有和平性质而没有发生过革命”。试以史实说明这一时期工人运动的特点。它与19世纪前半期工人运动有何不同?为什么会出现这种现象?结束这一“和平”局面的革命为什么首先发生在俄国?  相似文献   

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1904--1905年间,日本、俄国为争夺对朝鲜和中国东北的控制权,在中国东北发动了一场大规模的国际战争——日俄战争。  相似文献   

18.
革命的道路不是笔直的,革命高潮与低潮的交替出现,是革命斗争的一个重要特点。无产阶级革命者都为革命高潮的到来欢欣鼓舞,并积极投身于汹涌澎湃的革命洪流中。然而,如何正确分析革命遭受挫折后的形势,如何在革命低潮时期坚持斗争,则是无产阶级政党必须认真解决的问题。1905年俄国革命失败后,列宁领导布尔什维克党进行了顽强的斗争,创造了丰富的经验。总结和研究这些历史经验,对于我们正确看待当代国际共运所处的低潮,坚持社会主义道路,具有重大的现实意义。  相似文献   

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1905年革命是俄国第一次资产阶级民主革命。长期以来,史学界对这场革命中无产阶级和资产阶级的相互关系以及他们在革命中的地位问题没有进行深入地研究,也没有把社会民主党两派的两种策略具体地同革命的进程结合起来进行考察。本文拟在这些方  相似文献   

20.
波格丹诺夫曾是俄国无产阶级革命家和马克思主义经济学家,从1895年起就是社会民主党的宣传员和组织员。1903年加入布尔什维克,曾是党的第三、四、五次代表大会中央委员,并积极投身1905年革命,是党中央在彼得堡工人代表苏维埃执行委员会的代表,起草了大量的宣言和传单。1910至1911年是“前进”集团成员,1909  相似文献   

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