用快捷有效的方法了解学生

用快捷有效的方法了解学生文／周华全面了解学生是班主任施教的基础。如何在短期内把全几十位学生的底子摸清？本刊为您推荐掌握学生情况，了解学生特点是班主任工作的基础，只有仔细研究和掌握每个学生的特点，工作才能有的放矢，取得好的效果。但是，在接手新班时，靠一...     

三角函数备考星级档案

考纲要求：(1)理解任意角的概念、弧度的意义，能正确地进行弧度与角度的换算．(2)掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义，了解余切、正割、余割的定义，掌握同解三角函数的基本关系式，掌握正弦、余弦的诱导公式，了解周期函数与最小正周期的意义．了解奇函数、偶函数的意义．(3)掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式，掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式。     

高考平面向量考点解析与试题集粹（上）

数学科《考试大纲》要求考生：①理解向量的概念，掌握向量的几何表示，了解共线向量的概念；掌握向量的加法和减法．②掌握实数与向量的积，理解两个向量共线的充要条件．③了解平面向量的基本定理，理解平面向量的坐标的概念，掌握平面向量的坐标运算．④掌握平面向量的数量积及其几何意义，了解用平面向量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题，掌握向量垂直的条件．⑤熟练掌握平面两点间的距离公式、线段的定比分点及中点坐标公式和平移公式的应用．     

函数性质题型与高考走势

考试要求：（1）了解映射的概念，理解函数的概念；（2）了解函数的单调性、奇偶性的概念，掌握判断一些简单函数单调性、奇偶性的方法；（3）了解反函数的概念及互为反函数的函数图像间的关系，会求一些简单函数的反函数；（4）理解分数指数幂的概念，掌握有理指数幂的运算性质，掌握指数函数的概念、图像和性质；（5）理解对数的概念，掌握对数的运算性质，掌握对数函数的概念、图像和性质；     

高考导数考点解析与试题集粹

数学科《考试大纲》要求考生：①了解导数概念的某些实际背景，理解导函数的概念，掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义，②熟记基本导数公式(c，x^x，sinx，cosx，e^x，a^x，lnx，logux的导数)，掌握两个函数和、差、积、商的求导法则．了解复合函数的求导法则，会求某些简单函数的导数．了解函数的单调性的概念，掌握判断一些简单函数的单调性的方法；     

高考数学基础考查探究与真题强化练习——专题8平面向量基础知识

高考命题趋向 考试大纲要求考生： ①理解向量的概念，掌握向量的几何表示，了解共线向量的概念；掌握向量的加法和减法． ②掌握实数与向量的积，理解两个向量共线的充要条件． ③了解平面向量的基本定理，理解平面向量的坐标的概念，掌握平面向量的坐标运算．     

例说完形填空

一般来说，要做好综合填空题，就必须要在平时打好坚实的语言基础，全面掌握所学词汇的拼写及应用，还要有良好的语感。此外，了解和掌握正确的解题方法和技巧也十分重要。     

也谈高中学生历史思维能力培养的对策

初中历史教学，要求学生学习和掌握基础的历史知识，即了解中国历史和世界历史发展的基本线索，了解重要的历史事件、历史人物和历史现象，理解重要的历史概念。高中历史的内容较初中历史有较大的加深和扩展，对学生思维能力的要求也随之提高。它要求在初中历史的基础上培养学生掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，     

促进学生主动全面发展

教育是培养人的活动。教育实践和研究首先应当从了解和研究人（学生）做好。我们说要掌握教育规律，就是要掌握和了解陶冶人的规律。过去，我们习惯于从人的社会性方面，而不是从人类学、生理学、心理学方面分析研究人和人的教育。在学校教育的实践研究上，过去谈论最多的...     

影响英语阅读教学的问题与对策

阅读是掌握语言知识获取信息，提高语言应用能力的主要技能。《大学英语教学大纲》对学生在阅读能力方面的基本要求是：能顺利阅读并正确理解语言难度中等的一般性题材的章，掌握中心大意，了解说明中心大意的事实和细节，能根据听读材料进行一定的分析、推理和判断，了解作的观点和态度。     

试析对气候类型的判断

气候类型的判断是中学阶段教学的重点和难点，同时也是高考考查的重要内容。其判断是建立在对气候特征、气候分布、气候成因了解分析的基础上，因此在掌握判定方法的同时，要从了解气候的概念入手，认识并掌握太阳辐射、大气环流、地面状况和人类活动等气候因子在气候形成中的作用。[第一段]     

英语词汇学习的误区及对策

只有较系统了解英语词汇知识，避免词汇学习的误区，掌握适合个人的科学记忆方法，才能高效的学习和掌握英语词汇。     

函数与不等式高考备考星级档案

函数 (1)了解映射的概念，理解函数的概念．(2)了解函数的单调性的概念，掌握判断一些简单函数的单调性的方法．(3)了解反函数的概念及互为反函数的函数图象间的关系，会求一些简单函数的反函数．(4)理解分数指数幂的概念，掌握有理指数幂的运算性质，掌握指数函数的概念、图象和性质．     

高考数学基础考查探究与真题强化练习——专题16简单多面体与球

高考命题趋向 《考试大纲》要求考生： ①了解多面体、凸多面体的概念；了解棱柱、棱锥、正棱锥的概念，掌握其性质及其应用；会画其直观图； ②了解正多面体的概念和欧拉公式； ③了解球的概念，掌握球的性质和球的表面积、体积公式．     

函数——2006年高考专题复习系列讲座（2）

【考纲要求】(1)了解映射的概念，理解函数的概念；(2)了解函数单调性、奇偶性的概念，掌握判断一些简单函数的单调性、奇偶性的方法；(3)了解反函数的概念及互为反函数的函数图像问的关系，会求一些简单函数的反函数；(4)理解分数指数幂的概念，掌握有理数指数幂的运算性质．掌握指数函数的概念、图像和性质。     

小学生成语掌握与运用偏误分析

调查表明，小学生在成语的语音、书写和使用等方面存在一些偏误。了解这些偏误，有助于了解当今小学生成语掌握与运用的实际水平，对小学成语教学有一定的参考作用。     

平面向量

二、考点目标定位 1．理解向量的概念，掌握向量的几何表示，了解共线向量的概念。 2．掌握向量的加法与减法。 3．掌握实数与向量的积，理解两个向量共线的充要条件。 4．了解平面向量基本定理，理解平面向量的坐标的概念，掌握平面向量的坐标运算。     

思路学习法

所谓思路学习法就是通过了解和掌握作者的思路，领会文章的精神实质和掌握文章精髓的学习方法。     

掌握学生思想信息的方略探讨

培养教育学生，必须了解学生，尤其要了解学生的思想，只有掌握学生的思想信息，才能正确引导学生成长，培养优秀人才。所谓思想信息就是学生某时某地在思想深处所特有的心理情绪状态。这种思想信息不像透明的玻璃，一目了然，它潜伏于学生心灵深处，不费苦功是难以捕捉和掌握的。在实际工作中，我们应该怎样掌握学生的思想信息。本文谈谈掌握学生思想信息的做法和体会。一、明确学生思想信息的特点学生是发展中的人，其社会阅历、知识程度、心理和生理素质以及世界观都与成年人有一定的差异。他们的思想信息有其自身的特点：１．隐蔽性。思…     

高二月月练（1月号）——交流电 电磁振荡 电磁波

了解交流发电机及其产生正弦交流电的原理．掌握正弦交流电的图象、最大值与有效值、周期与频率．理解变压器的原理，掌握电压比和电流比，知道远距离高压输电的优越性，并能进行有关计算．了解振荡电路和电磁振荡、LC电路产生的电磁振荡的周期和频率、电磁能量的转化过程．了解电磁场、电磁波、电磁波的波速。