新时期科技博物馆的发展趋势:提高科学教育能力

科技博物馆在传播前沿科学知识、提高公民科学素养、营造城市科技文化底蕴等方面发挥着重要作用。近年来,我国各类科普场馆数量逐年上升,观众参观量与日俱增,教育活动内容不断丰富。同时,新形势下国内科技博物馆也面临科学教育创新的转折点与急迫点。本文在分析国外科技博物馆发展现状的基础上,总结思考它们在新阶段教育研究、藏品管理、社区公众等方面的优势及创新特色,为国内场馆结合馆情突破现有瓶颈,对标世界一流提高自身科学教育能力提供借鉴。     

馆企合作创新展品的思考与实践

当前科技馆展品创新面临着诸多困难,“馆企合作创新展品”是有效解决途径之一。但在实践中,“馆企合作创新展品”遭遇到“四大瓶颈”——展览研发与招标制度,科技馆展品研发力量,展品设计思路,馆企合作机制。合肥科技馆与合肥磐石自动化科技有限公司的合作研究与实践表明:克服前两个瓶颈是实施“馆企合作创新展品”的前提,后两个瓶颈则是“馆企合作创新展品”过程中要解决的重点问题。     

高中物理要培养学生的综合能力

科技不断发展的动力就是不断创新,在教学中．我们教师要有开拓创新新的观念,教师自身首先要有创造力．这样才能进行创造性教学。《中学物理教学大纲》中明确指出：“在逐步培养和发展学生观察能力、思维能力、实验能力和自学能力时．要注意培养学生的创造精神。”因此在物理教学中实施创新教育．培养学生的科学创新精神、探究能力、创造能力．是落实素质教育的核心．     

知识管理与档案科技创新

知识管理的显著特征在于知识成为最重要的生产要素,因此,将档案信息价值上升到知识层次理应成为档案管理活动的首要目标.本文在对知识管理、档案知识管理及档案科技发展剖析的同时,探究了档案知识管理与档案科技创新发展关系,并提出了制约档案科技创新中知识管理运用的"瓶颈".     

开展初中历史教学的新局面

读史使人明智．这就说明历史的作用．要求在初中教育教学过程中实施素质教育的时候必须致力于培养学生的创新能力．即使是历史教学也不排除在外。在培养学生的创新能力方面．初中历史教学有着自身独特的功效。在初中历史教学中实施创新教学．不仅要求教师自身具备一定的创新素质．而且还要对学生进行创新学习的指导,从而达到不断地培养学生的创新思维、创新意识、创新能力的目的。“创新是一个民族进步的灵魂．是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林。”这是江泽民同志在全国科技大会上的讲话．其中特别强调了“创新”的作用。一切的创新都是依赖于那些具有创造力和具备高素质的人才。但是如何培养一个高素质的人才？其关键便在于贯彻实施创新教育。那么,在初中历史的教学中．如何对学生进行创新教育呢？下面笔者就谈谈自己的看法和认识。     

广州市创新驱动政策实施现状调查

以广州市2015 年新出台“创新驱动1+7 政策”为研究对象,针对政策的实施效果、落地程度、实施阻力等 实际问题,通过问卷调查和专场座谈的方式进行调研。研究结论：科技创新大会和“1+7 政策”知晓程度较高;创新主 体对创新驱动政策的偏好和认可度呈明显差异;科技企业发展瓶颈在于人才、市场和资金;科技金融政策缺乏必要的 支撑体系。对此,提出借助民间力量开展政策宣传、建立常态化的政策评估机制、以产学研搭建科技金融支撑体系等 建议。     

发挥科技档案资源优势 加强高校科研团队建设

发挥科技档案的资源优势,对于高校更好地履行自身的科技服务职能、推动科技创新等都具有积极的现实意义。     

发挥科技档案资源优势 加强高校科研团队建设

发挥科技档案的资源优势,对于高校更好地履行自身的科技服务职能、推动科技创新等都具有积极的现实意义。     

科技创新环境中古籍修复人才培养模式的研究

文章总结了图书馆古籍修复事业中知识创新和技术创新的成果,分析当前古籍修复从业人员的具体状况,指出古籍修复人才匮乏是我国古籍保护工作的瓶颈,并提出在科技创新环境下图书馆古籍修复人才培养的途径与方法。     

加强公路档案管理工作的一点认识

公路档案工作作为向公路建设和经济社会发展提供科技信息服务的手段之一,要实现自身的发展,必须与时俱进．从立足档案工作全面发展的高度去探讨、实践、创新,确保公路档案工作全面协调可持续发展。     

福建省科技发展规划2011 年度执行情况概述

在实施科技“专项规划”的开局之年,福建自主创新能力显著增强,全省科技事业呈现新发展格局。但仍 有部分关键发展指标未能完成,管理体制机制的突破与创新仍是制约瓶颈问题。要确保规划顺利施行, 建议进一步完善 科技统筹推进机制,持续强化全省科技投入的结构与力度。     

论哲学方法与新闻创新

在新媒体时代和大科学时代,我们更多的是从科学方法入手寻求新闻创新的途径和方法。本文试着从文化的角度寻求哲学方法的合理地位,并详细论证哲学方法不仅能促进新闻创新,而且还有可能让新闻创新走出自身瓶颈,或者是另辟蹊径。     

创新驱动视角下国家级经济技术开发区转型与重构——以增城国家级经济技术开发区为例

国家经济技术开发区不仅是地区产业集聚的主阵地,也是科技创新应用的主要载体."十三五"期间,经济发展进入新常态,这对加快调整优化产业结构提出了更高要求,科技创新成为加快产业优化升级的关键导向,这对中低端制造业的转型升级提出了巨大的挑战.在回顾近年来国家经济技术开发区发展的产业政策、产业结构与科技投入状况的基础上,以增城国家级经济技术开发区为例,剖析经济技术开发区发展存在的瓶颈,基于创新驱动的视角为国家级经济技术开发区的转型发展提出了新路径.     

研究图书馆2020：嵌入式协作化知识实验室？

研究图书馆正面临着价值质疑、贡献边缘化等危机,而解决危机必须从重新认识研究图书馆支持科技创新的目标与需要出发。通过对科技创新工作流中新的关键知识瓶颈进行分析,认为当前和未来科技创新需要宏知识、科研数据管理和基于知识的交互协同创造能力。图书馆服务应抓住机遇,建立支持战略性知识需求的新型知识服务范式,建立覆盖综合科技创新资源和覆盖科研过程的新型知识管理模式,建立支持合作创新、群组学习和交互传播的协同知识服务能力。以中国科学院文献情报体系为例,提出要建设综合数字知识基础设施,完善科技发展态势监测分析服务,构建嵌入科研一线的科研知识服务,建立虚实结合的协同知识服务机制。     

创新驱动视角下国家级经济技术开发区转型与重构

国家经济技术开发区不仅是地区产业集聚的主阵地,也是科技创新应用的主要载体。“十三五”期间,经济 发展进入新常态,这对加快调整优化产业结构提出了更高要求,科技创新成为加快产业优化升级的关键导向,这对中 低端制造业的转型升级提出了巨大的挑战。在回顾近年来国家经济技术开发区发展的产业政策、产业结构与科技投入 状况的基础上,以增城国家级经济技术开发区为例,剖析经济技术开发区发展存在的瓶颈,基于创新驱动的视角为国 家级经济技术开发区的转型发展提出了新路径。     

南京广电的融媒体创新与升级策略

随着信息技术的不断发展,传统广电媒体遭遇发展瓶颈,融合转型势在必行.南京广播电视集团分别从集团内部结构和内容管理体制机制两方面着手进行改革,立足自身优势,汇聚各方资源,拓展媒体业务,全领域多栖发展,实现了自身的转型与创新.     

2014十大数码科技趋势

从互联网到移动互联网．从大哥大列智能手机,人类一次次用智慧证明着科技改变生活。只有在不断的科技创新中．人类的生活才可以得到升华。我们总是说“科技改变生活”,实际上．每一年我们都会发现一些具有创新意味的数码、科技产品上市,     

创新学习在高中英语新课程的实践

劳动力素质和科技创新能力不高．已经成为制约我国经济发展和国际竞争能力增强的一个主要因素。必须坚定不移地实施科教兴国战略,提高知识创新和科技创新。教育是知识创新．传播和应用的主要阵地,是培养创新精神、创新人才的摇篮。创新是人类历史发展的动力．是一个民族进步的灵魂．是教师在课堂教学中的灵魂。     

传媒新思维

解读文化体制改革四大关键词 关键词一：创新。深化文化体制改革．重点是要创新体制机制。当前文化体制改革已经进入攻坚阶段。在呈现巨大成就和显著效果的同时．发展的瓶颈问题也越来越凸显。尤其是原创动力不足问题。文化企业要创新思维、     

分众传媒公司为什么会遭遇危机

分众传媒的遭遇说明．传媒公司的理念创新固然重要．但要站在较高的视角审视未来发展的不利因素和可能的发展瓶颈,把发展建立在科学的基础上。