TSP在学生项目实训中的应用

本文将软件过程改善和小组软件过程的理论知识、方法引入进来,在小组软件过程（TSP）的基础上提出了TSP的简化过程TSP—ST（Team Software Process—Student）,构建了开发过程模型,并将该模型应用到学生的项目实训中。TSP—ST的提出为本院学生的项目实训和毕业设计／实践提供了参考。     

UG软件在中职学生实训教学中的应用

文章探讨UG软件如何解决中职学生的实训课程中存在的弊端,举例说明UG在机械零件的拆卸及机械制图实训课程中的应用,表明UG软件在中职学生实训教学中其他软件无法替代的作用。     

项目教学法在《常用工具软件》实训教学中的应用

本文从中职生的实际情况和人才培养目标出发,为提高中职生的实践动手能力和职业素质,在《常用工具软件》实训教学中引入了项目教学法,并在实践的基础上进行了一些探讨     

CMM2在企业中的应用

针对当前软件企业的特点，本文从CMM2的六个关键过程域着手，详细介绍了企业中实施CMM2的方法和步骤，提出了在企业中实施CMM2的一个基本模式，为软件企业改进软件过程、提高软件研发效率和质量提供帮助。     

高校项目开发中的敏捷过程管理研究

通过对敏捷过程管理方法的讨论及高校项目开发模式的分析,讨论高校项目开发敏捷过程管理的特征、策略和步骤,以期在高校项目过程管理中走出一条高效、低成本的敏捷之路。     

六西格玛在软件过程管理中的应用

六西格玛能提供过程和产品质量的持续改进。对如何把六西格玛作为软件能力成熟度模型(CMM)的持续改进工具的认识上,还存在很多的不足。本文从六西格玛和CMM的原理谈起,寻找他们之间的契舍点．最后讨论了如何把六西格玛贯穿到某个CMM实施项目中,从而达到有效促进CMM过程的提升和提高客户满意度的目的。     

Scrum敏捷实践在软件实训教学中的应用

针对软件实训课程提出了应用Scrum敏捷实践的教学模式,总结了在教学中应用敏捷开发方法的实施过程和经验。实践表明,该方法可有效提高学生积极性、开发能力和团队协作能力,提升实训课程的授课效果。     

项目教学法在高职机械加工实训中的应用

机械加工实训是高职机械类专业职业技能培养的重要环节,采用项目教学法可有效克服传统教学中所存在的弊端,切实提高教学质量,更好地培养高素质的应用性人才。     

小组合作实训模式在“外贸英语函电”教学中的应用

随着经济进入全球化时代,我国对外贸易也目益增多,因此社会对商务英语人才的需求也随之增长,外贸英语函电教学围绕对外业务中建立业务关系、询价、报盘、发盘、还盘、订货、付款、装船、保险和索赔等外贸环节来展开。本文运用合作学习理论对外贸英语函电教学中学生小组合作实训模式进行研究。学生分组合作实训模式是一种使英语学习与外贸实务相结合的教学模式,有利于培养学生的综合素质。提高教学效果。     

项目教学法在维修电工实训教学中的应用

通过介绍项目教学法在实践性教学中的应用实例,对项目教学法的基本内涵、实训项目的结构设计方法以及应用项目课程开展教学的基本思路和基本流程进行了探讨,指出项目教学法应成为高职实践性教学改革的主要方向.     

项目技术在基础医学实训中的应用研究

项目教学法对职业院校的学生很有针对性,尤其对基础医学实训教学改革,培养学生素质和提高学生动手能力有重要意义。我们结合教学实践,把项目教学法与传统的教学法相比,以项目为中心对基础医学教学进行了详细的应用研究。研究表明：项目教学是职业院校实训教学改革,培养技能型人才行之有效的教学方法。     

项目教学法在中职数控实训中的应用

本文就项目教学法在中职数控专业实训教学中的应用进行深入和有实效性的研究,提出适合中职学生和学校实际情况的项目教学法的具体实施方法。     

项目教学法在数控实训教学中的应用

学校对学生进行数控实训教学的目的就是要学习到一定的理论知识和相应的实践操作技能。以往在数控实训教学中的教学方式不仅无法提升学生的学习主动性和积极性,而且学习的成效不大。为了提高学生在数控实训教学中的兴趣和学习效率,项目教学法逐渐被引入到教学中,通过项目实训来提升学生的积极性和能动性。     

项目教学法在Photoshop课程中的应用

<正>Photoshop广泛地应用于平面广告设计、印刷、封面设计、网页图像制作和照片编辑等领域,已经成为高职教育中的一门重要的专业课程。在Photoshop课程中引入项目教学法,不但能引入企业元素,而且能培养学生分     

项目教学法在数控车床实训教学中的应用

在数控车床实训教学过程,对项目教学法进行有效运用,有助于激发学生的学习兴趣,推动学习效率的提高,从而增强学生的职业能力。本文主要就项目教学法在数控车床实训教学中的应用进行研究,希望通过笔者的努力,促进项目教学法在数控车床实训教学中的应用,进而提高该学科的教学质量。     

项目教学法在中职钳工实训中的应用

钳工实训在中职学校实训中占很大的比重,机电、模具、数控和汽修专业中都开设了钳工实训,之前的教学中,钳工实训以教授学生基本操作技能为主要目的,所以大多教授学生理论知识,且一些训练比较简单,甚至还会枯燥。缺乏新意的教学方式使得学生对学习的兴趣降低,也抑制了他们创新能力的发展。而经过时间证明,项目教学法进行教学能够提升学生学习的兴趣,使得他们能够积极主动的参加到平时的训练中,从而提升钳工实训的教学质量。     

项目教学法在数控实训教学中的应用

在数控实训教学发展的过程中引进项目教学法,培养学生的实际操作能力,锻炼学生的操作技能。在传统的数控实训教学过程中,教师比较重视学生对数控理论方面的学习,数控实训教学的方式比较单一,很难激发学生的学习兴趣,学生的学习积极性和主动性也很难调动起来,从而导致数控实训教学的教学效率比较低下。本文主要针对项目教学法在数控实训教学中的实际运用进行分析,调动学生的学习主动性,培养学生的数控实训兴趣,活跃数控实训课堂教学氛围,提高数控实训教学的效率和质量。     

AutoCAD软件在画法几何中的应用研究

提出将AutoCAD软件应用于画法几何的解题过程,并通过传统的解题方法和利用AutoCAD软件解题方法的比较,得到利用Auto-CAD软件来解决画法几何中的相关问题,可大大提高解题的正确程度和精确程度以及解题的速度。     

实训仿真软件模拟实验在电子商务专业教学中的应用

实践教学在高等职业教育中发挥着举足轻重的作用,如何做好实训教学工作,如何提高学生的动手能力,是每一所高职院校必须高度关注并着力解决的问题。在电子商务实践教学中,大部分的院校都采用了仿真软件进行模拟实验,事实证明,这种方式行之有效。本文通过结合实际教学,论述了实训仿真软件在电子商务专业教学应用过程中的作用。从学生感知和教师感知两个角度来透视,较为真实的反应出实训仿真软件的应用效果。同时也总结了在软件使用过程中的经验并提出了一些建议。     

MCGS组态技术在中职PLC实训教学中的应用

主要讨论液体混合搅拌系统的仿真实训,结合MCGS和PLC,给出了仿真界面和实现仿真的流程。此改革既可缓解中等职业学校PLC实践教学设备投入不足的困难,又可丰富实训课内容,提高学生的学习兴趣,培养学生PLC控制系统的综合开发能力。