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李清照不仅是一位才华横溢的女词人,更是一位具有爱国情怀的女作家。李清照的词中有婉约柔细的一面,而她的诗作之中则更多地洋溢着强烈的爱国情怀。李清照诗中所表现的爱国情怀,与其家庭环境和特殊经历是分不开的。 相似文献
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李清照的诗作留存不多,部分篇章感时咏史,情辞慷慨,激昂雄健,与她的词风迥异。李清照的占风脱去了狭隘闺情的叹息,题材也比她的词作更广阔,其倾向性更为明显。《古绝·乌江》中“生当作人杰,死亦为鬼雄”两句,气势雄浑,俨然一个刚烈豪迈、热爱祖国的大丈夫。这正是其诗鲜明个性的体现。 相似文献
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张大千是我国当代著名的国画大师,他一生的经历极富传奇性。离开大陆、漂泊海外的张大千常常创作山水画作品来表达对祖国的怀念之情。《资中八胜册》、《长江万里图》、(《庐山图》是张大千具有代表性的山水画作品,这三幅山水画蕴含了张大千浓厚的爱国思乡情怀。 相似文献
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李清照是宋代文坛的大家,她的诗词带着饱满而温婉的情怀在动荡的时代闪耀着夺目的光彩。作为中国文学史上创造力最强、艺术成就最高的女性作家,李清照以其哀婉悲怆、清瘦冷冽的情调、独特的创作手法奠定了其在文坛的不衰地位,量微而精炼的爱国诗也是易安诗濯濯人格魅力的有力体现,使其在文学的史册里熠熠生辉,绽放不朽的光芒。本文探索李清照诗词中的爱国情愫,展现其温婉的闺阁词之外别样的须眉情怀。 相似文献
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李晋芳 《中国科教创新导刊》2009,(24):126-127
李清照是南宋杰出女词人,诗、词、散文都卓有成就,尤以词为最,有“诗家二李”②“一代词宗”之誉。其文词绝妙,词意婉转,情真意挚,堪称一绝。以“靖康之变”为界,早期诗词,清丽婉转,大多表现她在优裕生活中的闲情逸致。后期作品多感叹她身世的凄苦和家国的破败,尤其是她的词,由清丽缠绵一变为深沉悲壮。岁月的沧桑,让她成就了一个诗人从活泼开朗、纯情豪爽的风流才女,多愁善感、瘦比黄花的闺中思妇到慷慨激烈、忧国忧民的爱国者,有胆有识的新女性的嬗变和超越。 相似文献
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土族女诗人李宜晴曾饱含深情地写了多首慷慨爱国与羁旅乡愁的诗篇,从中我们可看到她对家乡故土的热爱,看到她关心人生、关心国家命运、熔自身与国家为一体的情怀。这样涵蕴丰厚且具有高超艺术技巧的诗作,也体现了整个中华民族文化的精髓,散发着永久的艺术魅力。 相似文献
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沙灵娜 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1981,(1)
诗歌创作是有其特殊规律的。它是诗人直接抒发思想感情、形象地反映生活的一种艺术。由于诗人真挚的感情,对生活独特的观察与感受,造成了作品的独创性扣艺术魅力。 一首优美动人的诗或词,就象一颗星星。它的光辉闪烁又如一粒钻石。我们从宋代女词人李清照的诗词创作中,可以寻找到这些闪烁的星星,这些发亮的钻石。 相似文献
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黄泽芳 《读与写:教育教学刊》2010,7(5):193-195
要正确评价李清照.必须全面认识李清照.要全面认识李清照,就应当深入研究她南渡以后的诗词.李清照后期的诗词.在题材、内容、情调和风格方面都有明显的差异.诗,或借古讽今,或直陈时事,写得忠愤激昂,情辞慷慨;词,或触景生情,或托物寄意,委婉而深沉.愁苦凄凉.在承认差别的同时,我们又发现两支基调、旋律、节奏、音阶不同的乐曲,都表达了作者反对妥协投降、怀念中原故国的思想感情.她对家乡和故国的浓厚感情,无疑是属于爱国主义思想范畴之内的. 相似文献
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闪明琴 《安阳师范学院学报》2006,(4):70-71
在别离诗词的意象群中,柳出现的频率最高、蕴蓄的意思最深,因而也最引人注目。文章紧扣古典诗词中频繁出现的“柳”这一意象,从它的成因、实质展开了充分的分析探讨,并对其认识意义和美学价值给予充分的肯定。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
中学历史学科是对学生进行爱国主义教育的主渠道、主阵地,历史教学应贯穿于爱国主义教育始终。应通过历史课堂教学,深入挖掘历史教材,切身感受历史文化,理性明辨是非真相,感悟爱国真实情怀,调动学生的情感因素,激发学生的爱国热情,让爱国主义教育的和声成为历史课堂教学的主旋律,做到"寓教于史,寓爱于国"。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2015,(9)
习近平主席的文艺座谈会讲话既展示了文艺发展的新机遇,又对文艺工作寄于厚望,既为文艺发展把脉,更为文艺发展引路。习主席文艺座谈会讲话,高屋建瓴,对文艺工作者提出了新的要求。在新形势下,文艺工作者应自觉顺应时代要求,严格要求自己,做"爱国情怀、人民情结、责任意识"的统一体。在这个统一体中,"爱国情怀"是"因何而文艺";"人民情结"是"为谁而文艺";"责任意识"是"如何文艺"。文艺工作者要以爱国情怀为基点,以责任意识为途径,以人民情结为归宿,以创作文艺精品、文化经典为己任,提升中华文明影响力,实现文化强国梦。 相似文献
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“两弹一星”元勋核物理学家彭桓武出生在一个爱国爱民的官员家庭。身为吉林省长春县县长的父亲彭树棠忧国爱民的情怀、刚直不阿的铮铮铁骨。成了儿子终其一生的精神脊梁。而彭树棠对疾病缠身的儿子切合实际地量身施教,与儿子朋友式的信任、相处与尊重,还有宁守孤寂为国家培养栋梁之材的拳拳之心,则托起了一代科学巨匠。[编者按] 相似文献
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