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开放实验教学在独立学院教学环节中占据重要的位置,尽管学校在进行教学尝试中都比较注重实验教学环节的组织,但是受到传统教学的影响,存在实验教学内容选择难度大,学生实验技术不扎实,课程设置不合理,实验室资源限制,创新性实验少等各种问题。并且,从独立学院的硬件设施来看,实验条件、环境难以适应教学改革的要求,从而限制了实验室资源的发挥,也不利于人才的发展。独立学院开放实验的教学是高校教育教学改革的必然趋势,从教学本身进行改革,开放实验教学已经是独立学院重要研究课题。 相似文献
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开放实验教学是传统实验教学的延伸,是培养大学生创新能力的重要手段。对开放实验教学的必要性进行分析,阐述了开放实验在大学生创新能力培养中的作用。从实验项目的更新与优化、鼓励青年教师积极参与开放实验教学、构建实验室开放与网络化的管理结合的模式、加强开放实验室与社会力量合作等方面,提出了开放实验模式构建的具体措施。 相似文献
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本文结合近年来地方高校的实验室建设与管理的实际,提出了地方高校实验室建设与管理模式的改革思考。实验室建设应以组建大学科实验教学中心为核心,既能满足不同专业的教学需要,也有利于整合实验教学资源和提高仪器设备利用率。实验室安全是实验室管理工作的重点,是实验教学良好运行的保证。抓好实验教师队伍建设和实验室开放,有利于教学效果的稳步提高。 相似文献
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高校开放性实验教学模式的思考与探索 总被引:4,自引:0,他引:4
通过开放教学实验室,进一步改革实验教学模式、实验内容,提高学生的动手能力和创新能力。该文对教学实验室的开放模式、应具备的条件以及开放实验室管理方式进行探讨。 相似文献
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建设多科性大学,学校必须有高水平实验,实验室必须是开放的。开放教学有助于学生创新能力的培养,该文章结合武汉工程大学实验教学的情况和实验室状况,探讨实验室开放教学对高素质创新人才培养的积极作用,并对实施过程中开放方式、开放内容和教学方式等问题进行了研究,对教学中存在困难分析其成因并提出了解决办法。 相似文献
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高等学校传统的实验教学管理模式已不能适应新形势下对实验教学的要求,为提升实验室的实验教学质量和管理水平,本文从系统开发背景、功能及特点、系统结构等几个方面介绍实验室多媒体网络教学、管理系统,为学校实验室真正实现全方位的开放打下基础。 相似文献
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建设多科性大学,学校必须有高水平实验,实验室必须是开放的.开放教学有助于学生创新能力的培养,该文章结合武汉工程大学实验教学的情况和实验室状况,探讨实验室开放教学对高素质创新人才培养的积极作用,并对实施过程中开放方式、开放内容和教学方式等问题进行了研究,对教学中存在困难分析其成因并提出了解决办法. 相似文献
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本文讨论了药学专业基础化学实验教学存在的问题。通过我院几年基础化学实验教学改革与实践,我们认为要重组化学实验教学内容,革新实验教学手段,建立科学的化学实验考核评价体系,优化实验室管理,开放化学实验室,提高实践教学质量和教学效率,培养学生科学素养和创新能力。并对今后基础化学实验教学指明方向。 相似文献
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随着科技的发展,建筑材料的日新月异,高校教育改革的深入,应用型人才培养目标的明确化,建筑材料实验课由于自身的特点和特殊性,目前大多数高校的建筑材料实验课传统教育教学方式已经逐渐不能适应高校培养学生目标的需要,不能适应应用型人才培养的需要。本文从建筑材料开放性实验室的建立,实验室开放后建筑材料的教学模式,实验类型的划分以及建筑材料的现场教学等几个方面入手就建筑材料实验教学开放模式的初步研究进行了论述。 相似文献
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张小芬 《内蒙古科技与经济》2004,(3):86-87
实验教学是学校教学工作的重要组成部分.对提高学生综合素质,培养创新精神有着极为重要的作用。本文论述了实验教学计划的重要性,结合本校实验技术教学现状,对实施实验教学计划的管理办法进行了分析和论述,并提出了逐步实现实验室的全面开放,稳步提高实验教学质量的建议。 相似文献