教坛新秀的崛起——记浙江省年青的教师们

滚滚钱江东去,一代新秀崛起。近些年来,教师队伍中的青年教师比例增长很快。据统计,浙江省三十五岁以下的中学教师和三十岁以下的小学教师已占教师总数的40％以上,农村学校已达60～70％。     

我校中青年教师队伍建设的实践与探索

我校现有教师2173名,其中45岁以下的中青年教师1458名,占教师总数的67％,35岁以下的青年教师1127名,占教师总数的51.8％。现有45岁以下的教授35名,35岁以下的副教授(含副研究员)188名。广大中青年教师较为稳定,已成为我校教学科研第一线的生力军,一批中青年教师已成为骨干力量。有一些已成为学术带头人     

从落实政策着手,调动教师的积极性

泰和是个以农业为主的老区县,有占四分之一的特困乡。到一九八五年,全县四千二百九十八名教师中,民办代课教师占将近一半。高等学校毕业、肄业的教师占中学教师总数百分之三十五点一,低于全国同期平均比例;中专、高中毕业的教师占小学教师总数百分之二十四点七,与同类同期全国平均数百分之五十八点五比,低了百分之二十三点八。凭着这样的     

蓓蕾竞放 教坛增辉——平罗中学青年教师优质课评选活动侧记

平罗中学现有三十五岁以下青年教师57人,占教师总数的78%.青年教师教学水平的提高,是提高全校教学水平、搞好教改的关键.为此,本学期由校团委牵头,教务、政教、工会协作,共同组织了全校首次青年教师优质课评选活动.评选活动分三个阶段进行.第一阶段:预赛.采取青年教师自愿报名和教研组听课评议推荐相结合的办法,推荐出各组参赛的青年教师17名.第二阶段:复赛.由各教研组长、学科带头人以及校长、各处室主任组成18人的评委,分文理科和音、体、美三个组听了参加复赛的17名教师的自选课,评选出6名教学水平领先的教师.第三阶段:决赛.由6名参加决赛的教师举行公开课,评委及其他教师听     

贯彻落实"三个代表"重要思想扎实做好优秀知识分子的党员发展工作

近年来,大连理工大学党委坚持以党的建设带动学校的全面工作,高度重视并扎实做好优秀知识分子的党员发展工作,造就了一支高素质的党员教师队伍,确立了学校各级党组织和广大党员在学校改革与发展中的重要地位,保证了党的基层组织政治核心和战斗堡垒作用及党员先锋模范作用的充分发挥,也切实为建设国内外知名的高水平研究型大学提供了坚实的组织保证.目前,我校在职教职工党员1366名,占在职教职工总数的44%;专任教师中,党员占55%;45岁以下中青年教师中党员占62.1%;35岁以下青年教师中党员占51.7%;副教授中党员占57.4%;教授中党员占70%;博士生导师中党员占69%.     

对新疆教育学院青年教师的调查研究

师资队伍建设是提高教育质量的战略措施。而提高青年教师,促其早日成才则是这项战略措施的重点。对文革后才如雨后春笋般发展起来的教育学院来说更是如此。 我们新疆教育学院的师资队伍的一个明显特征就是比较年轻,其平均年龄为三十七岁。而三十五岁以下的青年教师则占教师总数的44.8％,这个师资队伍的年龄结构呈明显的马鞍形。(见下图)     

培养青年教师是学校领导的重要任务

培养青年教师是学校领导的重要任务大兴县西红门小学校长韩启庭我校是一所普通农村小学，有２９个教学班，１２００多名学生。在职的６３名教师中，３５岁以下的青年教师有３１名，约占５０％。随着教育事业的发展，青年教师已成为学校的中坚。几年来，我们把加强对青年教...     

“自强、严谨、团结、上进”──谈我校青年教师群体形象的确立

“自强、严谨、团结、上进”──谈我校青年教师群体形象的确立郑州市中原路小学校长丁桂枝教导主任张凤奎目前，我校３５岁以下的青年教师共有１９人，占全校在编教师总数的３５％，而中年教师为数不多，老教师却占全校在编教师的５０％，并且随着时间的推移，青年教师所...     

培养青年教师之我见

青年教师是教师队伍中最有生气、最为活跃的力量。据1987年统计,丽水地区35岁以下的青年教师共有9246名,约占全区教师总数的58.3％。其中小学有6172名,初中有2491名,高中有583名。分别占小学、初中,高中教师总数的55.8％、66.3％、59％。从数量上看,青年教师在目前的教学工作中有举足轻重的地位。有些学校、青年教师占全校教师的85％以上。许多青年教师还担任学校各方面的领导工作。其中大多数是表现好的,他们能与老师团结在一起,共同肩负起培养下一代的重任,在思想和业务方面积     

初中阶段青年教师队伍培训是教育的一项跨世纪工程

初中阶段青年教师队伍培训是教育的一项跨世纪工程李桂英黑龙江省现有初级中学２，２１２所（含农职初中２９所），在职教师１０７，２１５人，占全省基础教育阶段教师队伍总数的３０．１７％。其中，农村乡（含乡）以下初级中学１，２２９所，在职教师２５，２７２人，占...     

北京首批“名师工作室”启用

专门为基础教育名家名校长、名教师准备的9个“名师工作室”已在北京教育学院正式启用。近年来，北京市中小学教师队伍正值新老交替，35岁以下的青年教师占教师总数的60％。他们的成长已受到来自教育界及社会的关注。     

提高教师业务素质的管理途径

我园的师资队伍构成有‘两多’的特点:一是青年教师多,三十五岁以下的教师占百分之八十二;二是不熟悉幼教业务的多,1987年以后从事幼教工作的占百分之六十。这些同志年富力强,工作热情高,但不具备或不完全具备娴熟的教育教学技艺,她们或是教育教学经验不足,或是自身基本功较差。因此,业务素质的提高显得十分必要。一、按能级管理,激发教师自我提高的动力。所谓能级管理,是依据教师的教学业务能力,划分若干阶梯式等级的一种管理制度。在每一等级中依据所确定的相应职称,对教师的要求以及     

教学汇报活动是一种好办法

为了促进我区小学教师队伍的迅速成长,我们在全区开展了青年教师和部分科任教师的教学汇报活动。参加这次教学汇报活动的对象是三十五岁以下的青年教师和部分科任教师。活动大致分为三个阶段: 第一阶段是在做好思想动员和组织准备的基础上,各校三十五岁以下的青年教师和部分科任教师在校内普遍进行备课、讲课、评课的教学汇报。全区有     

加强青年教师的培养建设高素质师资队伍

加强青年教师的培养建设高素质师资队伍杨存惠吴荣忠倪培芝我院现有专任教师７４３人,其中３５岁以下４０８人,约占教师总数的５５％。３６—４９岁的教师１１１人,约占教师总数的１５％,５０岁以上的教师２２３人,约占教师总数的３０％,呈两头大、中间小的状态。这...     

尊重·信任·激励——培养青年教师的三把钥匙

随着教育人事制度的改革,教师的流动性日趋增大,教师年龄、知识结构不断发生变化。以我校为例,学校现有教职工35名,30岁以下22人,占教师总数的62％以上。从他们的工作表现看,青年教师由于年轻而精力充沛,     

加强青年教师培养 努力提高业务素质

一、沈阳工业学院青年教师队伍的现状沈阳工业学院现有青年教师 42 1人 ,占教师总数的 61 .3 %。其中研究生以上学历 (含助教班、双学位 ) 2 78名 ,占教师总数的 40 .5 % ;副教授 49名 ,占青年教师的 1 1 .6% ,讲师 1 80名 ,占 42 .8% ;中共党员 2 37名 ,占 56 .3 %。主讲两门课以上的有2 66名 ,占青年教师总数的 63 .1 % ;在院教授督导团听课的 2 0 6名青年教师中 ,教学效果优秀人数为91名 ,占 44.1 % ,良好 97名 ,占 47.3 % ,较差 8名 ,占 3 .9%。科研方面 ,据不完全统计 ,近两年参加横项课题的有 66名 ,其中担任课题组长的有 2 9名 ;参加…     

尊重·信任·激励——培养青年教师的三把钥匙

随着教育人事制度的改革，教师的流动性日趋增大，教师年龄、知识结构不断发生变化。以我校为例，学校现有教职工35名，30岁以下22人，占教师总数的62％以上。从他们的工作表现看，青年教师由于年轻而精力充沛，     

对提高高等院校青年教师教学能力的思考

高校教学质量问题已成为社会各界关注的焦点。教育大计,教师为本。我国高校青年教师是教师队伍的主力军,35岁以下青年教师比例已占教师总数的44.7%,提高青年教师的教学能力是高校提高教学质量的关键。     

浅析制约青年教师角色心理取向的因素

教师的角色心理取向就是研究作为一名教师角色,他在对自身职业的认识、态度、动机或行为等方面的特征。 据调查,在我国教师队伍中,35岁以下的青年教师的数量正在迅速增加。国家教育工会近两年的调查表明,青年教师占教师队伍总数近一半左右。不少单位高达60％至70％。5至10年后,这些教师将     

上海市浦东新区青年教师状况研究

据统计,目前上海市浦东新区共有教师17092人,35岁以下的青年教师9628人,占整个教师人数的55.33％,其中,青年教师占中学教师的49.24％,小学教师的64.09％,幼儿教师的59.37％。青年教师的总数占整个教师比例,无论从总数上看,还是从各类学校分,都已经超出“半壁江山”。本文旨在对浦东新区35周岁以下,从事教育教学和双肩挑教师的政治思想、教学工作、业务水平、家庭经济、学习进修和闲暇生活进行比较全面、深入和系统的研究。通过调研分析,我们力求发现新区青年教师还存在的一些问题和不足。从科教兴国、科教兴区的战略高度,