社会资本对微信群用户知识共享意愿的影响

微信群已经成为人们移动在线社交最活跃的社区,从社会资本角度研究用户在 不同微信群的知识共享意愿是值得深入探讨且具有广泛影响的重要问题。本文基于社会资本 理论,将微信群分为粘结型群、维持型群和桥接型群三类,探究结构、关系和认知三个维度 的社会资本对用户在三种类型微信群知识共享意愿的影响及其差异。使用 WarpPLS 对问卷 调查获得的 244 份有效样本进行模型验证。研究结果显示在结构维度方面,网络连通性只对 用户在桥接型群的知识共享意愿有正向影响,网络亲密性只对维持型群和桥接型群的知识共 享意愿有正向影响;在关系维度方面,认同对用户在三类微信群的知识共享意愿均有正向影 响,而信任和互惠只对桥接型群的知识共享意愿有正向影响;在认知维度方面,共同语言对 用户在三类微信群的知识共享意愿均有正向影响,共同愿景只对维持型群的知识共享意愿有 正向影响。本研究对个人或组织认识人们在代表不同人际圈子的微信群中的知识共享规律, 从而高效地获取知识和创新管理具有重要的理论和现实意义。     

内外部社会资本对知识创造作用的实证研究

建立了组织内部社会资本、外部社会资本和知识创造之间的理论模型,并以山东省698家企业为对象运用结构方程模型进行实证研究,并得出结论,内部社会资本对知识创造有正向的影响,外部社会资本对知识创造有正向的影响,内部社会资本与外部社会资本之间存在相互关联关系,为企业通过提高内部和外部社会资本提升知识创造能力提供理论基础和实践参考。     

社会资本对渠道关系绩效影响的实证研究

以社会资本理论为基础,探究认知、结构和关系社会资本的相互关系,以及这三个维度的社会资本对渠道关系绩效的影响作用机理,并通过对195家制造商的问卷调查获取数据进行实证研究.结果表明:社会资本对企业渠道合作中获得的关系绩效存在倒U型影响,过低或过高的社会资本都不利于关系绩效的提高.同时,关系社会资本在认知社会资本和关系绩效的倒U型关系中存在完全中介作用,而在结构社会资本和关系绩效的倒U型关系中存在部分中介作用.     

中国企业社会责任及其对企业社会资本影响的实证研究

本文突破传统的财务指标向度,从社会资本的角度探究企业承担社会责任的内在动因及作用机制.基于世界银行对全国12个城市1268家工业企业的问卷调研,首先通过归纳性分析得出了中国企业社会责任概念范畴的5个维度及相应测量工具.随后在计量模型下检验了企业承担社会责任对企业社会资本的影响及内在作用机制.     

内外部社会资本对知识创造作用的实证研究

建立组织内部社会资本、外部社会资本和知识创造之间的理论模型,并以山东省698家企业为对象运用结构方程模型进行实证研究,并得出结论,内部社会资本对知识创造有正向的影响,外部社会资本对知识创造有正向的影响,内部社会资本与外部社会资本之间存在相互关联关系,为企业通过提高内部和外部社会资本提升知识创造能力提供理论基础和实践参考.     

社会资本与大学生就业关系研究述评

社会资本作为大学生就业的影响因素已经引起广泛关注。通过对近年来国内社会资本的研究,文中梳理了社会资本的定义、社会资本与就业关系理论、社会资本指标的测量,并从就业结果、就业起薪、工作满意度及人力资本与社会资本在就业过程中的关系等角度呈现了现有的研究成果等,发现现有研究结论存在差异,文末对此进行了分析。     

大学生就业社会资本的开发与利用

社会资本对大学生就业起着很重要的作用,家庭、社会、学校等因素都可能影响到这一资本的获得。在当今社会,社会资本对于个人的职业获得有着重要的影响,这种影响在接下来的一段时期还有可能进一步加强。所以加强大学生就业资本的开发与利用,是解决目前就业难的一个有效措施。     

企业社会资本与知识转移的多层次研究综述

基于创新现象的多层次特点,将企业社会资本划分为企业外部社会资本、团队社会资本和个人社会资本三个层次,将知识转移划分为企业、团队和个体三个层次的知识转移。通过对现有研究中各层次知识转移的影响因素及各层次社会资本与知识转移的相关文献进行梳理,总体把握不同层次社会资本对知识转移的作用,提出今后可从多层次和跨层次的视角推进相关研究。     

基于社会资本视角的社会计算与元知识贡献研究

目前,在社会计算背景下进行元知识贡献动机,以及元知识贡献和传统的知识贡献之间的区别等问题亟待研究.文章在社会资本的基础上,提出相关研究假设,使用问卷调查和网站调查数据相结合的研究方法,发现了诸如Pinterest这类图片视觉社交网站中影响个人进行元知识共享的因素.     

大学生俄语词汇学习策略的实证研究

在语言交际中,词汇扮演着极为重要的角色。它不仅是一切言语技能的基础,而且也是学习语法句型的一个中心点。大学生在俄语学习中遇到的主要问题之一就是词汇,因此,开发一种轻松学习、记忆词汇的方法是众望所归,也是十分必要的。本文将从英俄单词对照记忆法、联想法、词根、词缀法等几个方面来探讨俄语词汇的学习策略。     

大学生俄语词汇学习策略的实证研究

在语言交际中,词汇扮演着极为重要的角色。它不仅是一切言语技能的基础,而且也是学习语法句型的一个中心点。大学生在俄语学习中遇到的主要问题之一就是词汇,因此,开发一种轻松学习、记忆词汇的方法是众望所归,也是十分必要的。本文将从英俄单词对照记忆法、联想法、词根、词缀法等几个方面来探讨俄语词汇的学习策略。     

社会资本对知识共享意愿影响的实证研究

通过对126家企业IT员工的问卷调查,研究了自我效能、乐于助人、注重形象、互惠感等社会资本要素对员工知识共享意愿的影响.分析结果表明,乐于助人和互惠感对显性知识共享意愿和隐性知识共享意愿都产生了显著的正向影响,而自我效能对知识共享意愿的影响不显著,注重形象对显性知识共享意愿的影响是负面的,对隐性知识共享意愿则没有影响.研究结论对企业知识共享实践具有重要参考意义.     

企业微信公众号用户使用意愿影响机理的实证研究

遵循"前因-过程-结果"的分析思路,在整合使用和满足理论与技术可接受模型的基础上,构建了企业微信公众号的用户使用意愿影响机理模型,运用结构模型方法进行了实证检验。研究结果表明：信息需求、社交需求、便利需求和经济需求能够通过感知有用性正向影响企业微信公众号的用户使用意愿;而娱乐需求和便利需求则可以通过感知易用性对企业微信公众号的用户使用意愿产生正向影响;以上5个维度的心理需求变量对企业微信公众号的用户使用意愿的总影响效用从大到小依次为信息需求、便利需求、经济需求、社交需求及娱乐需求。     

大学生积极道德品质影响因素的实证分析

本文采用父母教养方式问卷、师生关系问卷、学生感知教师支持行为问卷、同伴提名及16PF问卷、综合幸福问卷、大学生积极道德品质问卷对广东省330名在校大学生进行调查。结果发现:人格特征可解释大学生积极道德品质3. 2%～15. 3%的变异,幸福感可解释大学生积极道德品质19. 2%～34%的变异;家庭环境系统可解释大学生积极道德品质9. 8%的变异;学校环境系统可解释大学生积极道德品质4. 9%的变异。     

关于大学生选择洗发水时消费决策心理的实证研究

本研究采用问卷调查的方法,以南京仙林地区的四所高校的400名大学生为研究对象,对目前大学生购买洗发水时的消费决策心理进行调查。结果显示：1）大学生更关注洗发水的功能、品牌和价格。2）不同性别的大学生受洗发水的功能、广告及促销的影响存在显著差异（p〈0.05）。3）大学生首先关注洗发水的“去屑止痒”、“清洁”、“使发质垂顺柔滑”、“修护受损发质”等功能,且不同性别的大学生对不同功能的关注存在差异。4）大学生易受广告、同伴、家人的影响。5）不同性别的大学生对品牌的选择存在显著差异。     

大学生社会网络资源形成路径与集聚效应研究

信息化时代,大学生通过社会网络获取社会资源的途径是多样的,诸如网络媒介、父母介绍、课程学习、兴趣社团、社会实践和短暂相识等。从这些社会网络资源形成路径出发,可以满足大学生的情感倾诉、物质需求、信息交换、社交陪伴的需要。进而社会网络资源所产生的集聚效应,可以促进大学生全面发展。     

基于微信公众平台开展女大学生安全教育的研究

随着信息化社会的发展,女大学生安全教育问题越发凸显。微信公众平台是高校宣传安全教育的主流媒介。该文通过分析微信公众平台特征,并结合目前女大学生安全教育模式存在的问题,通过平台进一步加强女大学生的安全教育和安全意识,促进女生学生的健康发展。