我国农村经济特点与农村职业教育

管几年农村职教特别是农科类专业招生和在校生人数越来越少，固然产生上述情况的原因是多方面的，但农村职业教育不符合我国现阶段农村经济特点是其中的深层原因之一。     

论落后地区农村市场的开拓——兼对永州农村市场的调查分析

开拓农村市场,发展农村经济,增加农民收入,这是目前我国整个经济工作的重要任务。本文从落后地区农民收入状况分析入手,阐述了农村市场疲软的深刻原因,从而提出了开拓落后地区农村市场的基本思路与对策。     

论落后地区农村市场的开拓--兼对永州农村市场的调查分析

开拓农村市场,发展农村经济,增加农民收入,这是目前我国整个经济工作的重要任务.本文从落后地区农民收入状况分析入手,阐述了农村市场疲软的深刻原因,从而提出了开拓落后地区农村市场的基本思路与对策.     

我国农村成人教育的问题及对策分析

农村成人教育是农村教育的重要组成部分,对农民素质的提高、农村社会经济的发展起着至关重要的作用。鉴于当前我国农村成人教育发展滞后的状况,必须深入分析各方面原因并探讨促进我国农村成人教育发展的对策。     

农村经济体制的再改革与农村经济发展

现阶段我国农村经济发展缓慢,主要原因在于分散经营的家庭联产承包责任制已不适应生产力的发展。农村经济体制的再改革势在必行。农村经济体制改革的方向是集中经营的合作制经济。     

我国农村人力资本供给与农村经济发展

人力资本是现代经济发展中最重要的影响因素之一。我国农村经济的发展长期滞后于城市经济的发展,一个重要的原因就是农村人力资本供给与农村经济发展对人力资本需求之间存在较大缺口。要推动农村经济的良性发展,就应加大对农村教育和培训的投入,增加农村人力资本的有效供给。     

试析农村剩余劳动力的转移问题

农村剩余劳动力的转移是建设现代农业、解决"三农'问题的重要途径,是促进我国经济和社会发展的必然要求.针对我国农村劳动力转移原因和转移过程中存在的主要问题,必须加强教育培训,以推动我国农村剩余劳动力的合理、有序转移.     

试析农村剩余劳动力的转移问题

农村剩余劳动力的转移是建设现代农业、解决“三农’问题的重要途径,是促进我国经济和社会发展的必然要求。针对我国农村劳动力转移原因和转移过程中存在的主要问题,必须加强教育培训,以推动我国农村剩余劳动力的合理、有序转移。     

办好农民函授教育 培养农村实用人才

人是创造社会财富的主体,农业和农村经济的发展离不开广大农民的生产经营活动,培养有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民,提高农业劳动者的素质,是发展农村经济的基础,也是农业发展的根本需要。然而,由于历史的原因,我国的农民技术教育长期未能得到应有的发展。这严重制约了农村经济前进的步伐。从事农村教育工作几年来,我深深体会到了这一点,并因此有了些感想,归纳有以下几个方面：一、根据农村函授教育的特点,不断探索总结教育规律,提高教育质量根据目前我国的国情,农村人才的培养依旧主要是通过函授教育的形式,如何根…     

论落后地区农村市场的开拓：—兼对永州农村市场的调查分析

开拓农村市场，发展农村经济，增加农民收入，这是目前我国整个经济工作的重要任务，本文从落后地区农民收入状况分析入手，阐述了农村市场疲软的深刻原因，从而提出了开拓落后地区农村市场的基本思路与对策。     

农村经济结构调整嬗变反思——以临沧为例

农村经济的弱势化是滞阻临沧经济和社会发展的重要特点,其农业结构调整错位、农村资源的低效利用、农村人才的匮乏等原因是制约临沧农村经济发展的重要因素,构建适宜临沧农村的生态执政理念、农业经营机制的转换、山区人口的合理转移等措施是建构临沧农村经济结构调整的路径抉择。     

农村成人教育与农村经济可持续发展

可持续发展已成为各行各业发展所应遵循的原则。我国是一个农业大国 ,农村经济可持续发展战略的制定 ,对于我国综合国力的提高意义深远。而实现农村经济的可持续发展 ,提高劳动力素质至关重要。加强农村成人教育工作 ,是提高我国农村劳动力素质的最为现实的选择。一近年来 ,我国农村经济有了很大的发展 ,农村的教育水平也有了极大的提高。但我国农村劳动力素质依然较低却是不争的事实 ,这主要表现在以下几个方面 :1.文化程度低。据调查 ,我国农村劳动力中 ,初中及初中以下文化程度的比例达 80 %多 ,高中以上文化程度的不到 15% ,大专以上文…     

对农村城镇化与农村经济可持续发展的互动分析

实施农村城镇化战略是解决我国农业发展的有效措施之一。农村城镇化和农村经济可持续 发展是相互制约、相辅相成的,认清两者的互动关系,方能推动我国农村城镇化健康有序发展。     

农村基础教育质量城乡差异因果分析及对策研究

在当前，我国基础教育质量存在着比较明显的城乡差异。这种差异的后果，是农村基础教育的目标难以达到。究其原因，一是基础教育资源投入体制存在缺陷，管理体制缺乏有效的约束力，资源利用率不高；二是师资力量不足，课程设置没有体现农村特点。本文在分析上述原因的基础上提出了相应的对策：一是完善现行的基础教育资源投入体制，确保农村基础教育根本目标的实现；二是加快农村基础教育课程、学制和办学模式的改革，更好地适应农村经济和社会发展的需要     

浅析农村水域污染特征及其防治措施

本文论述了我国现阶段农村水域污染现状,分析了我国农村水域污染的特点及造成农村水污染的主要原因,并从农村水污染源头控制与利用、水污染处理过程等几方面提出农村水域污染防治措施。     

试论农村教育发展与农村“三化”推行

农村、农业、农民这＂三农＂问题是我国现代化建设的根本问题,就现状而言,＂三农＂问题已成为困扰我国经济进一步发展的＂瓶颈＂。为解决这一问题,党的十六大提出了农业产业化、农村城镇化、农村现代化的发展战略。而教育是实现这一战略的关键。本文详细分析了发展农村教育与推进农村＂三化＂的关系,认为大力发展教育才能保证＂三化＂的顺利实现,从而促进农村经济的发展。     

对我国农村城镇化的思考

象许多发展中国家那样,我国的经济有明显的二元经济结构的特征,实现农村现代化,改变二元经济结构是我国经济实现社会主义现代化的必由之路。这需要从两个方面入手,即改革农村的经济制度和实现工业化。本文从我国农村经济制度(联产承包责任制)入手,提出实施农村城镇化战略的意义,尽而分析我国农村城镇化滞后问题,最后探讨我国农村城镇化战略的具体思路。     

为转移农村剩余劳动力服务的思考

目前,我国存在着显著的二元经济结构,城乡人口、劳动力与资源的配比不合理,农业和农村产业发展空间过小,远远不能满足农村劳动力充分就业和农村居民生活达到中等发达国家水平的要求,农村还存在着大量的剩余劳动力,从某种意义上说,这是我国农业和农村经济之所以面临重重困难和矛盾的深层次原因。农村剩余劳动力是指超过农村产业需求的那部分劳动力,其实质是许多农民正处于失业或半失业的状态。党的十六大报告指出:农村富余劳动力向非农产业和城镇转移,是工业化和现代化的必然趋势。转移农村剩余劳动力也就是增加农村剩余劳动力的就业机会,不…     

试论农村教育与农村经济的协调和可持续发展

农村教育是农村经济发展的基础,本文用教育经济理论阐述了农村教育在农村经济协调可持续发展中的战略地位,分析了我国农村教育发展存在的问题,并提出相关的政策建议。     

论农村人口流动与农村经济发展

从我国农村人口大规模外流的原因分析入手，研究了农村人口流动对农村经济发展正反两方面的影响，提出了加强对农村人口流动宏观调控的对策，以促进农村社会经济的稳定增长和持续发展。