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CAI的教学策略设计(之二) 总被引：6，自引：0，他引：6
授递策略（上）授递策略考虑在教学过程中如何开展有效的交互活动,基本策略部件包括水平适控策略、提问与反馈策略、学生控制策略和助学策略等。一、学习水平适控策略当学习新知识时,学生开头的成绩水平较差,不但会产生错误,而且得到答案所花的时间也较长。但过一段时... 相似文献
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授递策略（下）三、学生控制策略学生控制就是让他们自主学习,自主地控制学习环境、学习次序和学习对象。在关于学生控制问题上,行为主义的ＣＡＩ设计与认知主义设计大相径庭。基于行为主义的ＣＡＩ是计算机主导的,伴随小步子、较多的操练和反馈,在教学和测试环节中具... 相似文献
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管理策略管理策略考虑的是在教学过程中如何运用组织策略和授递策略部件来实现特定的教学目标,例如,怎样控制学习路径以满足个别化教学的要求。ＣＡＩ系统的管理策略实际上代表教学决策功能,其基本部件包括学生管理策略、教学方法选择策略、学习诊断、学习任务分配策略... 相似文献
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问题解决型CAI课件中的教学策略设计 总被引：2，自引：0，他引：2
侯冬玲 《中国远程教育(综合版)》2002,(4):42-44
本文介绍了什么是问题解决型CAI课件,问题解决学习中的3个要素,以及设计问题解决型CAI课件时要考虑的3个要素。结合《计算机信息技术基础》问题解决型CAI课件的实例,介绍了如何进行基于建构主义学习理论的抛锚式教学策略和支架式教学策略的设计。 相似文献
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余映潮 《中学语文教学参考(初中生版)》2004,(4)
教学细节的设计与研究,可涵盖很多很多的内容。如:一节课的教学步骤如何规划,一节课怎样起始,一节课怎样收束,教学之中如何过渡,朗读教学如何具体地有层次有步骤地进行,语言学习活动如何生动地有序地一步一步展开,提问设计如何做到既有铺垫又突出主要内容,媒体手段如何有效有序地发挥其辅助功能,在某个教学片段中运用什么样的手段与策略等等。本章研究的是“重要教学细节的设计艺术”,它包括:一、朗读教学的设计艺术;二、提问设计的艺术;三、语言教学的艺术;四、课中活动的设计艺术;五、教学手段的运用与创新。一、朗读教学的设计艺术朗读,… 相似文献
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CAI的教育观念与教学策略 总被引：2，自引：0，他引：2
<正> 近年来,随着多媒体、信息传输与加工、计算机网络等技术的发展,CAI课件的研制、开发,以及教学实践,已有长足发展。但从目前问世的课件和发表的论文来看,大多数研究者往往把着眼点放在教学内容的表述和实现手段上。而忽视了对学习者的心理因素和CAI的教育规律等方面的研究。本文拟就这方面的问题作些探讨。 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2008,(3)
暑假,我去爸爸的实验室玩,爸爸很高兴,向我一一介绍实验室里的设备。然后,爸爸再三叮嘱我,别乱动里面的东西。我见白磷挺好玩,不到40度就能燃烧。而且,传说中的鬼火就是磷火呀。嗯——有了!我偷偷用小瓶子装了一些。嘿嘿…… 相似文献
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周国镇 《数理天地(初中版)》2003,(5)
数学是一种语言. 400多年以前,意大利出了一位伟大的物理学家,名叫伽利略(公元1654～1642),他大力提倡观察和实验,并在比萨斜塔做了著名的自由落体实验,后来又写出了巨著《关于托勒密和哥白尼的两个世界体系的对话》,可称为近代物理学的奠基人,这位物理学家对数学有一个绝 相似文献
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本文分析了当前国内外常用多媒体制作工具的特点及性能,选择合适的软件制作CAI课件,可以更好地发挥多媒体教学的优势,达到教学效果,提高教学效率。 相似文献
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随着高辩技的迅猛发展．计算机辅助教学(简称“CAI”)已逐渐普及．其教学优势也被人们所认同。但有些教师在教学中把“CAI”当作万能钥匙,盲目使用,甚至代替教师的位置,其结果却适得其反。鉴下地此,我控在使用“CAI”优化课堂教学中运用以下策略,取得了良好效果。 相似文献
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鄢树 《四川教育学院学报》2002,18(3):71-72
计算机机辅助教学（CAI）可以提高教学的生动性和教学效率，其课件结构的设计，脚本的设计，平台的选择，基本素材（媒体）的制作，课件中反馈的设计及课件调试都直接影响教学效率。 相似文献
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