试论诗歌语言的整合性

写作主体在特定的情境下，其内在伤感都呈现某种统一性（整体和谐），外化为一部作品的语言形式时，在词汇、句式、意象及情绪基调、色彩、音响、节奏上也体现某种统一性，或者整体和谐的特征，这就是文学语言的整合性。从本质上说，这也就是内外语言契合的根本标志，也是语言是否具有文学色彩的基本要求。     

古代诗歌语言的破解初探

诗歌是古典文化的精髓,它通过简练的语言,生动的描述,活灵活现地展现出来一幅唯美的画面。诗歌言简意赅,只有只言片语就表现出来了意想不到的效果,耐人寻味、回味无穷。本文主要探究了诗歌如何巧妙地利用语言来表达丰富情感和思想,为人们提供唯美的意境,陶醉其中。通过对于诗歌语言的探究会提高学生的语言基础和文化底蕴,实现学生知识水平的提高。     

古代诗歌“月”意象内蕴探析

中国古代诗人对月亮情有独钟,常以月亮为吟咏对象,借此表达特定的情感,"月"意象在古诗中具有典型意义,也是高考语文诗歌鉴赏中的考查重点。探析"月"意象的内蕴,有助于学生解读与月亮有关的诗歌。     

王维诗歌语言探美

王维诗中频频运用迭字来状写景物、传达万赖、刻画形态、描绘具象，创造氛围，传达情趣，达到情景交融，抒发情怀及其哲学思想，给人以美的感受。     

鉴赏古代诗歌语言风格解题指要

古代诗歌语言的鉴赏题在近几年的高考中连连出现,这里着重从鉴赏古代诗歌的语言风格方面谈一谈解题要领。一、常见诗歌语言风格要解答这类题目,首先要了解诗歌语言的风格特点。能用来形容诗歌语言风格的词有:     

例说诗歌的语言风格

名作细读登高杜甫风急天高猿啸哀,诸清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。这首诗被胡应麟在《诗薮》中称为古今七律第一。诗是大历二年(767年)杜甫在四川夔州时所作。虽然在诗句中点到     

谈我国古代诗歌的意象

诗歌意象的概念：①心境在意象中占有主导作用。②意象元素对诗人的创作的影响。③意象元素的多样性含义。④意象本身固有的特点。⑤意象元素在鉴赏诗歌中的作用。     

鉴赏古代诗歌语言风格解题指要

古代诗歌语言的鉴赏题在近几年的高考中连连出现,这里着重从鉴赏古代诗歌的语言风格方面谈一谈解题要领。     

古代诗歌鉴赏四部曲

古代诗歌鉴赏是高考语文中的一大重点和难点,也是学生很难把握的一部分内容,因此教师应重视古代诗歌鉴赏这一教学内容,在诗歌鉴赏中注意审清题目、知人论世、把握意象、关注注解,以提高学生的鉴赏能力。     

古代诗歌中的月亮意象

月亮是古代诗歌中最常见的意象之一。本从追溯月亮神话的起源入手，着重从对自然的无限热爱、对爱的不懈追求、对家乡的不尽思念和对人生宇宙的深刻思考四个方面分析了古代诗歌中月亮意象的丰富化内涵，以期对人与自然、自然与学这一重大课题作初步的探讨。     

古代诗歌的鉴赏

1.对意象的理解、鉴赏。 诗歌的意象是学生认识和把握艺术形象,进入艺术境界的桥梁和纽带。比如王维的《鸟鸣涧》: 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 学生如果能够抓取体现山林寂静的几个意象:落花、空山、月出、鸟鸣、山涧,就能准确把握蕴含其中的诗人独特感受,即对悠闲恬适生活的喜爱和向往,对官场、名利、人事纷争等尘世烦扰的厌恶和回避。     

古代诗歌鉴赏意象复习整体观探究

整体观是把诗词各个要素看作贯通的整体,用整体思维、综合思维看待整个作品,是艺术创作和阅读鉴赏的一种重要思维方式。鉴赏古代诗歌时,我们要做到整体思考、整体联系、整体理解,使学生的审美鉴赏力、迁移应用力等阅读关键能力得到提升。整体观不仅是阅读关键能力提升的需要,也是语文核心素养培育的必然要求。     

中国古典诗歌时空结构新探

任何诗歌的境界都以时空形式存在，既表现为一种时间流程，又表现为一种空间展开，构成诗歌内部的时空结构。这种时空结构受诗人情感支配，并由具体的时空意象作为建构载体，最终指向诗歌意境的创造，使整个诗歌作品成为一个整体和谐运转，令人涵咏回味不已。     

让诗歌插上腾飞的翅膀——高中生诗歌写作教学初探

诗歌以丰富的想像,优美的意境点染了我们的心灵,陶冶了我们的情操。长久以来,我们的诗歌教学大多只停留在鉴赏诗歌的层面,却往往忽视了对学生诗歌写作能力的培养和训练。本文笔者就自身教学实践从凝结情感、选取意象营造意境传达情感、培养学生提高语言素质三个角度初步对高中生诗歌写作教学进行了探究。     

谈中国古代诗歌语言的含蓄美

含蓄美是古代诗歌语言的重要艺术特征。古人对此有不少论述:文芝英蕤,有秀有隐。隐也者,文外之重旨也。隐之为体,义举文外,秘响旁通,优采潜发,壁爻象之变互体,川渎之韫珠玉也。(刘勰《文心雕龙.隐秀》)言有尽而意无穷     

论古代诗词中的黄昏意象

黄昏意象作为一种典型的情感符号，在时空意义上内蕴丰富深刻，是诗人们借景生情、依象兴意的媒介物，诗人们“以情观物”、“寓情于景”，在心境与物境的交融中，达到心灵与自然的和谐统一。透过黄昏意象，我们可以看到中国古代文人们丰富、凝重的心灵世界。     

余光中诗歌风格刍议

本文主要论述了余光中诗歌风格其风格形成的原因。并结合具体作品,从余诗意象的捕捉、感情的表达及语言特色方面阐述了余光中诗歌中西结合的特点。     

文天祥诗歌杜鹃意象初探

古代诗人常用杜鹃意象来寄托他们的思乡、思故国之情。文天祥诗歌中杜鹃意象使用的阶段性差异，可折射出诗人所处社会环境的变化及其心路历程的波折。     

意象，诗歌鉴赏的突破口

意象是诗歌的灵魂，是诗人情感表达的重要途径，把握诗歌的意象对于正确理解诗歌作品的内容及作者思想感情尤为重要。     

意象,诗歌鉴赏的突破口

意象是诗歌的灵魂,是诗人情感表达的重要途径,把握诗歌的意象对于正确理解诗歌作品的内容及作者思想感情尤为重要。