浅析现代企业技术工人的素质

本文分析了我国现代企业技术工人素质的现状及其存在的问题,我们认为现代企业技术工人应具有一定的学习能力、创新能力、合作能力和道德修养等各方面的综合素质。     

工学结合：解决技工短缺的有效方法

技术工人作为经济社会发展不可或缺的技能型人才,在我国经济发展中承担着重要的历史使命。然而,技术工人素质的不适应性与总量短缺现象,已经影响我国经济的发展,制约企业竞争力的提升。     

当前我国技术工人培训体系建设研究

我国技术工人结构性供需矛盾随着全球制造业转移高潮的到来而显得更加突出。为此,必须扭转对技术工人培训的忽视态度,加强技术工人培训体系建设,为提高技术工人素质和我国制造业国际竞争能力提供坚实的保障。     

北京市园林局工人技能考核的实践

北京市园林局的职工构成是以工人为主体的,工人占总人数的８５%。近几年来,随着新技术、新设备、新工艺的引进,市园林局所需要的复合型人才严重不足,人材与技术已成为制约园林事业发展的重要因素。根据行业发展需要,结合国家实施职业资格证书制度,我局开始探索以考促培提高职工队伍素质的路子。１９９１年北京市人事局下发了《关于在北京市部分机关、事业单位技术工人中试行技术等级考核及等级工资补贴的意见》。我局作为首批试点单位,当年完成了８个工种２２７人的培训、考核、取证并兑现了工资。工人的技能、经济的收入双丰收,调动了员工…     

中学劳技教育在创新中拓展

世界各国经济发展历史和我国经济建设的实践经验表明,能否迅速地将科技转化为生产力,生产出具有高品质、高附加值、高竞争力的产品,关键取决于科研设计、工艺技术和技术工人等三支队伍的合理匹配。我们通常理解中只寄希望于通过发展职业技术教育提高工人的技术水平,培养技术骨干,而忽视科研设计、工艺技术两支队伍技术素质培养的做法．其实是难以真正提升我国产品竞争力的。为此．除了发展职业技术教育之外,在中学普通教育阶段。普及学生的劳动技术教育,提升学生的“技术素养”和“创新意识”,同样具有战略的意义。     

迎接“蓝领”新时代——当代技术工人队伍建设众人谈

当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，一个国家国力的强弱越来越取决于劳动的素质，取决于各类人才的质量和数量。技术工人，人们常常称其为“蓝领”人才。在我国工业化发展进程中，他们以其精湛的技能在生产、经营、服务第一线承担着各种复杂的操作技术重任。在科技创新、科学实验和科技成果的产业化过程中，他们与工程技术人员相得益彰，构成了通向成功的双翼。毫不夸张地说，从菜香绕梁的酒店灶房，到人才荟萃的卫星基地，处处闪烁着“蓝领”人才的技能火花。正是这束束火花使世间无数伟大科学家的美梦成真。然而受传统人才观和教育观的影响，我国技术工人的作用和地位尚未得到应有的重视，其蓄量巨大的创造力，尚有待进一步开发。为此，在新世纪第一个“五一”国际劳动节来临之际，我刊邀请了部分专家、领导和有关人士，就我国技术工人队伍建设的问题进行了探讨。     

企业技工素质现状的分析与对策

企业技术工人承担着把科技转化成生产力的重任,一个企业只有一流的设计、一流的设备而没有一流的技术工人是生产不出一流产品的。技术工人特别是高级技术工人在企业中所占比例已越来越引起企业领导的重视。据有关部门统计,在我国7000万技术工人中,高级工仅占3.5%,与西方发达国家高级工占工人总数的的30%到40%的比例相去甚远。而且不合理的初、中、高级工比例结构(33.5:13.5:1)与西方发达国家正好相反。“我们可以引进外资,可以引进技术,甚至可以移植先进的管理模式,但我们不能引入大批的技术技能工人”。国家劳动和社会保障部一位负责人指出…     

机械行业技术工人的一专多能培训

开展一专多能培训的途径 开展一专多能培训不可能有一个统一的模式,应从本企业的实际出发,与企业的经营状况相适应,从工人的工作需要出发.使部分技术工人逐步达到一专多能的目标。根据技术设备,加工工艺及技术要求的水平,可以将技术工人分为三类:熟练工即生产加工的技术属于工序性,熟练性的工人。对本岗位的工人,应从本岗位开始,按本岗位的技术要求,进行应知应会培训,然后根据职工的素质条件,对部分职工进行多岗位及操作技能较为全面     

如何建设好技术工种带头人队伍

一、建立技术工种带头人队伍管理体制技术工种带头人是指在油田生产主要技术工种岗位上,技术拔尖超群,起到关键作用,创造显著经济效益,得到同行公认的优秀技术工人。制定技术工种带头人制度,制订激励机制,提高技术工人的整体素质,是建立一支技术精湛,作风过硬,与油田发展相适应的技术工人队伍的前提。建立技术工种带头人队伍并不难,关键是选出来之后,怎么把他们用起来,管起来,进而把他们的素质和技能进一步提升起来。为了适应这种需要,就要从管理体制上入手,建立选拔、考核、使用、待遇相结合的管理体制,以制度为保证,确实发挥好技术工种带…     

社会主义市场经济条件下的技术工人培训

企业如何在社会主义的市场经济条件下参与竞争、把握机遇、迎接挑战,很大程度上,决定于内部职工素质的高低。我国技术工人中的中、高级工人比例小,甚至现在比例仍在逐渐减少。技术工人的技能水平与其工资级别往往也不相符合。生产第一线缺少技术骨干,这已经成为阻碍生产、影响经济发展的一个突出问题。所以搞好技术工人的培训,提高其素质是工人培训中的重中之重。     

模块教学模式在神东公司技术工人培训中的实践

模块教学模式(MES)引自国际劳工组织(ILO)，它具有许多特点和长处。将它应用于国有大型企业的技术工人培训，是我国加入WTO后新形势的需要，也是职业教育教学改革发展的需要。高等院校的科研必须与生产发展相结合，这也是高等教育改革的方向之一。     

中等职业学校如何进行德育教育

近年来,我国"用工荒"问题越来越严重,尤其是技术熟练工人的缺乏现象更加严重,中等职业学校的学生作为未来熟练技术工人的后备力量,其思想状况如何、道德素质高低直接关系到我国未来产业大军的素质水平,因此,从目前中职学生思想教育现状入手,分析原因并提出相关建议以期促进中职学校德育教育的发展,提高中职学生思想道德水平.     

我国技工短缺与职业技术教育问题探析

技术进步增加了企业对技术工人的需求,高级技术工人是企业加强竞争的必要手段,而目前我国的高级技工的匮乏已影响到企业的生产和发展。解决技工短缺问题关键在于加强职业技术教育;政府发挥主导作用,把技能人才培养纳入国民经济和社会发展整体规划统筹考虑;职业技术院校要解决好经费、体制创新、专业设置和师资等问题;企业要建立岗位培训管理机制。     

漳州市技术工人队伍状况的调查与思考

时下，技术工人奇缺，技术工人队伍萎缩已成为与经济发展很不相称的问题。管理人员管理层次跟不上，形成不了最佳效益；职工不会操作含有高新技术的工业设备，许多先进技术设备的功能没有得到充分利用；企业新工艺新技术广泛应用和旧工艺旧设备的更新改造受到制约；职工文化基础差，学习新知识、新技术难度大，约束了企业整体素质的提高。造成企业职工技术素质偏低的原因比较复杂，有社会环境的影响，教育体制方面的问题，也有企业内部管理和用人机制的问题。但从调查情况看，主要的原因：首先是管理者认识不到位，忽视了提高职工素质在企业…     

对技校生预分配实习制度的实践探索

预分配实习制度是技术工人培育机制的创新，是校企合作的办学之路，不仅实现了理论课堂与生产现场的教学互动，而且提高了实习效果，有效地向生产一线输送了大批专业对口、素质较高的“高级蓝领”，解决了企业多年来存在的“技工荒”问题。     

实践性教学在职业教育中的重要性

一、实践性教学是职业教育的灵魂随着我国经济的迅猛发展,急需大批具有一定技术和良好职业素质的一线技术工人。如果职业教育只注重理论知识的传授,而忽视实践性教学,那么生产一线的技术工人从何而来?经济建设所需要的各种层次的人才梯队又如何形成?因此,职业教育要有自己的特点,强化实践性教学是关键。     

对技术工人授课的基本技巧

对企业技术工人的培训和教育是新形势下对职业教育的必然要求,所以,我们要用大职业教育观来指导我们的教学工作,走出"关门办学'的圈子,加大力度研究和探讨对技术工人授课的基本技巧和所具备的基本素质,提高对技术工人的授课水平,进而使技术工人在再培训中理论素质有较大幅度的增强,这对于提高在岗职工的技术含量,具有重要意义.     

谈现代教育技术技工学校的运用

现代教学技术的迅猛发展，引起了教育的深刻变革，给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远影响。我国正在成为世界制造业的中心，不仅对技术工人的数量有更大需求，而且对技术工人素质提出了更高的要求。     

如何提高焊接专业机械制图教学质量

机械制图对于钳工、车工、电焊工尤为重要,要想成为一名好的技术工人,不识图,不会制图,在生产实际和技术交流中就会处处碰壁。因此,机械制图是培养技术工人并使其熟练掌握专业知识和技能的必不可少的重要课程。焊接专业的学生,如果只会焊接,就不可能成为真正的技术工人。笔者就焊接专业的机械制图课如何来上才能提高教学质量谈谈自己的粗浅看法。     

如何建设好技术工种带头人队伍

技术工种带头人是指在油田生产主要技术工种岗位上，技术拔尖超群，起到关键作崩，创造显著经济效益，得到同行公认的优秀技术工人。如何将其管理起来，要从管理体制上人手，建立选拔、考核、使用、待遇相结合的管理体制，以制度为保证，确实发挥好技术工种带头人的作用。