浅谈中小学卫生保健工作的基本建设

中小学卫生保健工作一直是上级教育部门和卫生部门工作的重点,作为中小学卫生保健机构,我们针对学校健康教育的内容,从配合学校、联系社区,加强自身工作建设等几个方面入手,将中小学卫生保健工作做好、做实。     

学校医务室建设刍议

学校卫生保健工作是学生德智体全面发展的基本保障之一，加强学校医务室的建设，增添医务室的设施，投入资金购置常用药品和急救设备。真正起到治疗、保健、预防、卫生教育的目的。我认为学校医务室的工作应该从以下几方面做起。     

突出生理学科特色,培养学生卫生保健工作能力

健康教育是素质教育的重要组成部分,中学的卫生保健工作又是健康教育的主要部分。目前广大农村中学缺少专职卫生保健人员,学校健康教育工作不能正常开展,严重影响农村青少年的健康成长和学生素质的提高,根据对农村中学生物教师兼做校卫生保健工作的紧迫性、可行性和存在的问题的研究,认为突出解剖生理学科特色,改变传统教学模式,加强技能培训等措施,使生物教师具有中学卫生保健工作能力,在农村中学兼职校卫生保健工作。此项研究成果缓解了农村中学急需卫生保健人员的矛盾,保证了农村中学卫生保健工作正常开展,促进学生的素质发展,为农村培养一专多能人才做出贡献。     

应重视学校医务工作

学校医务工作是培养学生德智体全面发展的一个重要环节。因此,校区工作职能应纳入学校全面教育的总体工作中去,它对健康育人,促进学生全面发展是十分必要的。 一、卫生育人,做好保健知识的教育.有的学校不重视卫生保健知识的教育,致使学生的生活卫生、生理卫生,特别是青春期卫生知识贫乏,养成了不讲卫生的不良习惯。这对于培养跨世纪的接班人的千秋大业非常不利.学校要重视和支持校医工作,把卫生保健教育纳入学校总体工作安排之中,把健康育人上升到一个战略高度来认识。     

发挥学校体育工作优势 推进学生心理健康教育

对学生开展心理健康教育有诸多途径,学校体育工作就是其中的有效途径之一。本文从体育课教学、学生课余娱乐体育活动、学校卫生保健工作三个方面探讨了如何在学校体育工作中开展对学生的心理健康教育。     

学校总务工作的三个原则

学校总务工作的主要任务是保证教育教学工作的物质条件,管理好校产校园、学校财务、师生生活、卫生保健和安全工作。这些任务完成的好坏直接影响学校教育教学效果。我总结20多年的工作实践,认为学校总务工作必须坚持三个原则,即超前性     

论卫生保健工作在学校体育中的地位

本文通过阐述学校体育与学校卫生保健工作的目的、任务和相互关系,说明卫生保健工作是体育的有机组成部分,没有卫生保健的体育是不完整的体育,因此,必须加强学校卫生保健工作,才能更好地完成学校体育的任务。     

日本中小学的学校卫生保健工作

日本对义务教育阶段的中小学校卫生保健工作制定出完整的法律法规体系,各校依法配置学校卫生保健医师,他们在平时监督学校的环境安全和卫生;对学生进行卫生保健知识的宣传教育;而在突发灾害和传染病流行的特殊时期依法提出紧急应对措施,尽可能保障学校师生的身心安全,使学校教育活动得以安全、健康、顺利地进行.     

扎实开展卫生保健工作，让每个孩子健康成长

幼儿园卫生保健工作是一门综合性学科，既包含预防医学，又具有教育科学，幼儿园卫生保健工作与医院工作有很大的区别，幼儿园卫生保健工作主要在于贯彻“预防为主、防治结合”的方针，以健康教育为手段，增强幼儿自我保健能力，     

重视基础 坚持改革 进一步加强学校卫生保健工作

一.对我省中小学卫生保健工作的回顾我省学校卫生保健工作的开展过程,大体可划分为三个阶段:第一个阶段(1978年—1981年)为恢复阶段,由于"文革"期间的十年动乱,学校卫生保健工作受到严重的破坏,这一阶段我们重点抓了学校卫生保健工作的恢复和建立正常的工作秩序.首先恢复了学校卫生室,充实了卫生保健人员,接着在全省范围内推广了沈阳市试办中小学卫生保健所的经验.第二阶段(1981年—1984年)为学校卫生保健工作的巩固提高阶段,重点抓了各项基本建设,建立健全了学校卫生保健工作的管理系统,并抓了各项规章制度和资料的建设.第三阶段(1984年—1987年)为改革开拓阶段,我省学校卫生保健工     

劳动保健和生物学

生物学教学工作,除了应該与农业劳动密切地結合外,同时,也应該与~*卫生保健工作配合起来。在党的教育方針的指导下,各級各类学校,都已經普遍的展开了工、农业劳动,大大地改变了旧教育所留下来的教育脫离政治,教育脫离生产的现象。为了要提高劳动效果,在劳动中保障与增强学生們的健康,必須使学生自觉地遵守卫生保健制度。在学校內推行卫生保健工作,宣傳与教育是其中的方法之一,通过这一方法,可以使学生了解卫生保健的重要性,能够自觉的遵守;并养成良好的卫生习慣,再由学生推广到家庭及社会中去。     

加强中小学卫生保健教师队伍建设的研究

中小学是基础教育的重要阶段,也是学生身心成长的重要时间节点,而在现实中,中小学卫生保健工作无法满足客观的教学需求,成为现代中小学教学管理的瓶颈。因此,如何有效地进行中小学卫生保健队伍建设,提升卫生保健教师队伍素质,优化学校卫生保健工作环境,提高中小学卫生保障工作质量,是现代中小学教育必须要面对的问题,针对此问题进行了研究分析。     

在党的教育方针指引下搞好卫生保健工作

几年来,在上级党委领导下,我校二千多名师生员工坚决贯彻执行毛主席关于“动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高健康水平”的指示,在党的教育方针指引下,认真抓了学校卫生保健工作,促进了教育质量的提高.连年来多次被地、县、镇评为卫生工作的先进单位.我们的做法是:一、加强领导,做到卫生保健工作群众化、制度化、经常化.学校卫生保健工作是全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体全面发展的无产阶级革命事业接班人的重要组成部分.为了搞好这一工作,我们组织师生认真学习毛主席关于教育革命和卫生革命的论述,并通过卫生讲坐、黑板报、广播、专栏、编讲卫生文艺节目等,宣传卫生保健工作的重要.师生认识到:积极开展爱国卫生运动,搞好卫生保健工作,对于增强体质,     

体育教育中加强“自主学习观”的探讨

学校体育是学校教育的重要组成部分，它包括体育教学、课外体育活动、课余运动训练、卫生保健教育等各方面的教育措施，是一个完整的教育过程，不仅仅限于课堂，而是涵盖了课内外的各种体育活动。     

省教育厅要求加强学校卫生工作

省教育厅近日提出进一步加强学校卫生工作的意见，明确了学校卫生工作的主要任务，对中小学卫生保健机构建设提出具体要求。     

“护理知识”与“健康教育”的关联和意见

本根据世界卫生组织提出的“2000年人人享有卫生保健”和健康教育学的概念以及初级卫生保健工作的要求，指出，护理知识是健康教育不可缺少的组成部分，是健康教育工作必备的知识。     

“阅读疗法”是学生身心健康的“心灵鸡汤”

学校医务室是学生进行知识学习和人格培育的重要场所,校医作为教育系统中的卫生专业技术人员,承担了学校师生的疾病防治、卫生保健、学校卫生监督、卫生宣传等方面的工作,成为学校教育教学工作不可缺少的实施者。随着我国教育事业的蓬勃发展和人们对青少年儿童健康的日趋重视,校医在教育教学中的作用也越来越重要,在学生的全面     

全社会都要关心青少年的健康教育——中小学卫生保健研讨会在鹰潭市召开

由中国教育学会体育研究会主办的全国首届中小学卫生保健研讨会于1987年12月在江西省鹰潭市召开.关于中小学卫生保健工作管理的研究是本次会议的重点.代表们认为必须提高全社会对学校保健工作重要意义的认识.中小学阶段是青少年生长发育的关键时期,是增强体质的黄金时代.近几年来,由于片面追求升学率,学生学习负担过重的现象越来越严重,极大地影响了学生的身心健康.有关部门应采取坚决、果断措施,尽快扭转这种不良现象.代表们还认为完善领导体制,健全保健组织,是开展中小学卫生保健工作的组织保证.辽宁省和北京市东城区"重视基础,坚持改革.加强学校卫生保健工作的基本建设"的经验得到代表的好评.有的论文强调保健所是教育机关领导下的保健业务机构.要把保健所办成学校保健的调查研究中     

农村人口教育方法

农村人口教育方法姚永阁，王丽农村成人学校实施农村成人人口教育工作，分两个层次：其一是，使校内学生了解并初步掌握马克思主义人口理论，了解掌握人生青春期的性生理、性心理、性道德和卫生保健知识，以及优生优育、生育节育、预防性病等常识，培养学生科学地认识、分...     

网络心理健康教育亟待加强

本从近年来脑神经科学研究取得的重大进展中，分析网络活动的脑神经生理基础，探讨“网络综合征”形成的脑神经病理机制，并为网络心理研究和网络精神卫生保健工作提供参考和启示。我们呼吁在学校开展计算机网络教育的同时，要加强网络心理健康教育。