全国知名班主任风采 于洁

正简介《班主任》《班主任之友》封面人物,江苏省苏州市优秀班主任,2011年苏州教育十大年度人物。至今,她从事班主任工作21年,因以"书信"与学生交流而著名,开通了搜狐教育博客"三年的缘",其教育著作有《草尖上的露珠》。她的眼中饱含对每一个学生的关注与欣赏。她用21年的光阴、27万字的家书来对话学生成长路上的阵痛。她所书写的每一个字都具有厚积薄发的饱满力量与润物细无声的细腻情感。她是学生的知心人,更是诗意的灵魂工程师。     

浅探如何建设一个良好的班级

连续做了几年的班主任工作，笔者深深地体会到在有着良好班风学风的班级里，学生快乐地生活、学习，健康地成长；教师上课兴趣盎然，全身心投入；班主任管理过程中得心应手，轻松自如。怎样才能达到这个效果呢？这需要班主任用民主平等的方式来营造良好的班风。班主任接手班级后，要努力营建一个民主平等的氛围，使每个学生将这个班当作自己的家，人人都爱她，时时都想着她：与她共荣辱，同忧患。要建设好一个班集体可以从下面几个方面着手：     

少数民族大学生的管理与指导——中央民族大学维语专业主任穆哈白提的经验

由于教育基础、风俗习惯、汉语熟练程度等因素的影响，少数民族学生从边远地区到内地上大学时，会遇到较多的适应问题。那么，班主任应如何对他们进行管理与指导，使他们做到良好的适应和成长呢？我们访问了中央民族大学维语专业班主任穆哈白提（维族）。该专业的学生都是“民考民”考生（即高考用民族语文答卷的学生），大多来自边远封闭、发展落后的维吾尔族聚居区。穆哈白提曾做过这个专业的七年班主任工作，她带的９７级维语班曾被评为北京高校十个先进班集体之一。她向作者谈了她切身的体会和成功经验。 一、把政治思想教育融于学生管…     

春风化春雨 润物细无声——记安达市高级中学教师刘新伟

初识刘新伟老师只是觉得她身体有些单薄，但年轻漂亮。然而，随着对她采访的深入，我发现在她美丽的外表后面，表现出的是坚毅、仁爱和极强的事业心。她就像春风，吹拂着一块块幼小的心田；她就像春雨，滋润着一颗颗含苞待放的花蕾。一、她用爱滋润着每一位学生，做学生的贴心人１９９２年刘新伟作为首批优选的外地大学生来到安达市高中任教。刚刚参加工作，她就担任了班主任工作。她一边兢兢业业地完成她所承担的化学教学任务，一边做好班主任的工作。虽然工作压力很大，但她本着苦干加实干的工作信条，利用和学生年龄差距小的优势，经常找…     

班主任的爱没有终点

[编者按]没有爱就没有教育,无论学生的成长还是班主任的幸福都与"爱"紧密相连。可班主任的爱到底是什么样子?与其他的爱有什么不同呢?本刊刊发全国优秀班主任丁榕老师《爱,在延伸——班主任的爱没有终点》和她学生家长《不是母亲胜似母亲》两篇文章,以及她部分学生的心声心语,全面阐释丁榕老师对班主任的"爱"的内涵的理解。这些文章为您呈现了丁老师在她"热爱班主任的一生"中对班主任的爱的践行、思考和理解。她用几十年的班主任工作经验告     

爱，创造奇迹——记邱县实验中学教师王桂玲

她．曾获得河北省师德标兵、邯郸市十佳班主任、邯郸市模范教师、“邱县十大拔尖人才”等荣誉称号。她．先后担任过五届班主任。所教学生中多人获全县英语单科第一,一人夺得全县中考状元。她．有阳光般灿烂的笑容、春风般温柔的话语。在15年的教学生涯中．她用满腔的热情和真挚的爱心架设了一座沟通师生心灵的桥梁。“她当了15年班主任,在她带过的班级中没有一个学生辍学,     

班级管理理念——以人为本，关爱学生

“班主任做得好，学生一生难忘，做得不好，学生终生遗憾。”我们常常用这句话来鞭策自己。两年前，有位老师和我们说过一件事，他受远方朋友的委托给一位学生填报高考志愿，按她父母的意向，叫她填报师范专业比较理想，但总是动员不了她，她说：“只要不当老师，什么我都可以报。”问她为何不想当老师，她笑着说：“看到我们班主任做工作那么辛苦，背后许多学生还恨他，想到这我们就不想当老师了。”这件事对我们触动很大，深感做班主任工作责任重大，班主任的言行对学生的成长至关重要。如何在做班主任工作中减少学生的“恨”，如何使学生对老师的“恨”转变为“钦敬”，是值得我们深思的。我们认为可以从改变我们工作的方式方法，从“以人为本”找突破口。     

教海掏英

张建娣 陕西省西安市高陵一中外语教研组组长。生于1963年12月，1984年8月参加教育工作。她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，责任心强。26年来一直默默地战斗在教学的第一线，担任毕业班英语教学工作长达20余年，并长期担任班主任工作，始终做到既教书又育人，不断用高尚的师德感化学生；用模范的行为带动学生；用灵活的方法启迪学生；用渊博的知识武装学生。由于她的不懈努力和进取，她所带的班级数年在高考中取得优异成绩，受到社会各界的广泛赞誉。2009年9月被西安市委、市政府授予“市模范教师”光荣称号。     

爱心化彩虹 希望筑前程

作为一名职业中专的班主任在这几年的工作中，我把我的一颗火热的心和满腔的希望奉献给了我所深深挚爱着的学生，尽到了一个班主任应尽的责任和义务。下面是我做班主任工作的几点体会。 一、用爱心催开学生七彩生辉的心灵 “爱”是千百年来人们永恒不变的话题。爱的力量是无穷的。对于教育事业来说同样如此。有人曾问全国优秀班主任曹铁云老师：“啥样的差班到你手里都能变好，你有什么绝招？”她回答说：“用你全部的爱心去组织班集体。”几年的班主任工作实践，让我深切地领悟到了这话的含义。职业学校的学生，大多是经过普通高中层层筛选…     

清华大学教育培训新基地落户CBD

李秀娟老师1998年参加工作。在8年的低年级班主任工作中，爱心、细心、耐心成了她的工作原则，着力培养学生的良好习惯成了她的工作重点。她给同学剪指甲、梳头，帮助孩子整理衣物、洗衣服；她教孩子扫地、排队、整理自己的物品：她教孩子读书、写字和学习；她用孩子的方式与学生交往，不失时机地和学生进行心灵上的沟通，有的放矢地对学生进行教育。李秀娟老师勇于探索实践，遇到困难从不放弃。她能够把学到的理论知识应用到教育教学实践中，使自身素质和教育教学质量不断提高。在教学中，她注重课堂教学的艺术性，讲解准确化、清晰化、情…     

用爱心与智慧辛勤耕耘——记自治区中小学优秀班主任林琼容

＂爱心与智慧是助我成为一名合格教师的双翼。＂这是她从教20多年来的心得。她用爱心关怀着每一个学生,她用智慧让学生扬起理想的风帆。她就是2012年＂自治区中小学优秀班主任＂、玉林市容县高级中学教师林琼容。爱生如子从站在三尺讲台那一刻起,林琼容就立志做一位受学生喜爱的教师。不论是否担任班主任,她都把学生当做自己的孩子一样疼爱着,让学生感受到她的可亲、可敬、可爱。     

董大方与爱的教育

董大方，1957年出生，大连市第46中学教导处主任、数学高级教师兼班主任。她曾获得过大连市优秀教师、大连市优秀班主任、大连市劳动模范等多项荣誉称号。2000年，大连市委宣传部、大连市教委作出决定，号召全市中小学教师向董大方同志学习。董大方老师热爱教育事业，她在教书育人岗位上取得了令人瞩目的成绩，不仅赢得了学生的高度信任和衷心爱戴，也赢得了家长和社会的普遍称赞和充分肯定。董大方用自己的模范行动树立了人民教师的新形象。董大方常说：“做教师就要懂得把诚实教给学生。”学校每周要评出流动红旗，这面红旗在学生心目中的…     

最起码的理解与尊重

曾有学生和我谈心，说的是她进入师范的第一学期，有一次她准备向班主任请假，而班主任竟问她叫什么名字。她伤心透了，是班主任没把同学们放在心上，还是自己真的就那么不起眼吗？她把此事和同学们一说，大家都替她鸣不平。此后的好长一段时间，他们在路上遇见班主任，都不敢主动打招呼，生怕班主任不认识自己。我们可以想象这位同学当时的感受。一般任课老师记不住自己的姓名，学生是可以理解的，毕竟他们代的班级多，与自己交往的时间有限。而班主任是他们最亲密、最信任的老师，却连自己的姓名都不知道，太让人伤心，太让人失望了。     

殷殷关爱化云梯——记湖南省吉首市民族中学班主任苗族教师杨永红

学生感到能够在她带的班里学习是一种荣幸，家长觉得自己的孩子得到她教是一种福气。每当她送走一届毕业生又重新接班时，慕她爱心施教之名来找她的学生和家长总是络绎不绝她，就是湖南省吉首市民族中学班主任杨永红。要讲轰轰烈烈，杨永红没有；说平凡中见真情，她正好是这样。作为一名班主任，杨永红要求自己把关爱献给学生，为了学生她可以牺牲自己的一切。结婚８年来，杨永红全身心地扑在关爱学生上，连自己要孩子的大事儿都无暇顾及。她母亲埋怨她说：“永红啊，你都是三十好几的人了，不小了一天到晚只听到你讲学生念学生，心中要是还…     

感悟班主任的基本功

国庆节前，我参加了北京市朝阳区和平街一中马静老师的班主任工作研讨会。她20年与学生朝夕相处，20年如一日严管深爱，奉献给家庭和社会一批又一批有责任感的合格公民。马老师的爱心和用心引发我对班主任工作的反思，从中品味班主任工作的基本功。     

“犯错误”与“免疫力”

曾经听一位大学毕业生讲述了这么一个故事：某一年的大学毕业典礼上，班主任让学生互相提提缺点，找找错误，有一名学生平时表现很好，没有一个人为她提出缺点。快要结束典礼的时候，班主任为她找了一个错误，说她不犯错误其实也是一种错误啊。话音落下有两秒钟，全班响起了热烈的掌声。     

用“心”为师

多年的班主任工作经历，使我认识到，一个真正用“心”的教师，能够深入到学生心灵深处，用她无私的爱心和适宜的教育手段，催促学生奋进，育得桃李心自甜。     

马超君：“三自经”引导学生成长

湖北省武汉市汉阳区钟家村寄宿学校的马超君从事班主任工作21年,在实践中逐步形成了自己管理班级的＂独门秘笈＂——＂三自经＂：自由、自主、自信。她用自己的＂独门秘籍＂引导学生健康成长,为他们的终身发展奠定基础。她也荣获了武汉市百优班主任、市优秀教师等荣誉称号。     

丹心化春雨桃李满园香--“最美乡村教师”付玉莲事迹

逊克县逊河中心学校付玉莲老师在小学班主任工作岗位上30年如一日,默默耕耘,无私奉献在三尺讲台上,凭着对教育事业的热爱和执著,赢得了学生和家长的爱戴,得到了学校领导和同行的认可。在教育教学中,她让每个学生都能从她的身上感受到一种力量,一种期待;她用爱心履行一名教师的职责,默默教书育人,多次被评为县级优秀教师、县级优秀班主任、县级师德师风先进个人。     

童莹莹:一切从心开始

当前,未成年人思想道德建设是全社会高度关注的问题,也是学校教育工作的关键点之一。德育工作需要全社会的共同努力,但着力点还是一位位工作在最基层的班主任。在上海市青云中学,有这么一位班主任,她让“道理”变得生动具体,深入每一个学生的心田;她走入学生和家长的心扉,在学校、学生和家长之间架起了沟通的桥梁;她用心理学、儿童医学的专业知识,帮助行为有偏差的学生走回正常轨道:她把班主任工作看作是一项艺术,全心投入。