发挥校园文化育人功能 促进未成年人健康成长

党和国家历来就高度重视青少年的健康成长，重视社会环境对青少年成长的影响。2009年2月20日至21日，全国净化社会文化环境工作会议在北京举行。中共中央政治局常委李长春对会议作出重要批示，强调进一步增强责任感、使命感和紧迫感，在以胡锦涛同志为总书记的党中央坚强领导下，以对党负责、对人民负责、对子孙后代负责的精神，把净化社会文化环境工作抓紧抓实、抓出成效，为培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人作出积极贡献。     

发挥博客育人功能 促进班主任自我成长

我校以博客搭建班主任专业化发展平台、班级管理自主平台,唤醒班主任的主体意识,提高班主任的专业素质,构筑德育立体模式,让师生在交流分享中成长。     

思想政治教育博客的育人功能

博客作为一种网络文化现象正在崛起,并越来越受到思想政治教育工作者的青睐,文章阐述了思想政治教育博客的含义及其特点,分析了实例,论述了思想政治教育博客的育人功能,并就其可能存在的不足进行了探讨。     

优化育人环境 促进学生健康成长

一、不失时机地掌握优化育人环境的主动权随着改革开放形势的发展,社会信息传播渠道的增多和信息量的增加,各种影响因素从不同角度作用于大学生的思想。作为高等学校要给学生的成长创造一个好的环境,就不能把高校封闭起来,而应考察社会各种因素对学生思想的影响。首先...     

发挥高职学生社团育人功能 促进学生综合素质全面提高

高职院校学生社团已逐渐成为全面提高学生综合素质的重要载体,为培养高素质技能型专门人才发挥着积极作用。它与本科院校学生社团相比,其主要特点是与专业、技能竞赛、社会实践结合更加紧密。但高职院校学生社团育人功能的发展现状不容乐观,本文旨在从学生社团的覆盖面、管理、结构、发展机制、活动建设、保障条件等方面采取措施加强建设,积极探索促进高职学生综合素质提高的有效途径,为培养高端技能型专门人才发挥作用。     

发挥高校社团育人功能促进学生素质不断提高

随着高等教育改革的不断深化,大学生学习、生活方式出现了许多新变化,学生社团正以其组织的自发性、活动的自主性和符合青年学生重个性张扬、求个人发展的价值取向,正越来越受到青年学生的欢迎.发挥社团的育人功能,将思想政治教育进社团,推进学生素质教育,是当前新时期学生社团建设的方向和主要任务.本文从学院的实际出发,分析论证了学生社团的育人功能及社团在大学生素质教育中的重要作用,并对学生社团建设进行了初步探讨.     

“四大工程”促孩子健康成长——来自湖南省邵阳市中小学学生德育工作的调查

湖南省邵阳市为了搞好全市中小学学生德育工作，为未成年人的健康成长营造一个良好的成长环境，近年来在全市范围摸索出了一条以“校园育人工程”、“家教基础工程”、“社会关爱工程”、“基地教育工程”等“四大工程”促孩子健康成长的新路子，取得了较好的效果，赢得了上级领导和社会各界的好评。     

树立全面育人思想 促进学生健康成长

校长的眼光不能仅停留在学生的知识掌握和成绩、分数的提高上。 重视和开展学校体育工作不能仅仅停留在认识上、口号中，校长要善于通过行之有效的工作将体育工作真正落到实处，并以此推动学校各方面的工作。[编者按]     

整合校内外教育资源发挥立体式育人功能

学校教育并不是教育的全部,青少年成长需要思想品德教育,需要知识教育,但是也需要一些社会实践和艺术实践,需要更多的社会交往,校外教育的存在必不可少。校外教育是学校教育的补充和扩展,是整个教育体制的有机组成部分,是引导学生全面发展的重要途径。     

让特色日记为学生成长导航

小学生犹如一条条刚刚扬帆远航的小船,在学习和生活的海洋中漂荡,难免磕磕碰碰,作为教师应该关注每个学生,及时发现问题,引导他们健康成长。在长期指导学生写日记的过程中,笔者悟出写特色日记可为学生健康成长导航。     

发挥法律基础课程的育人功能

法律基础课程是学校实施法制教育的主渠道,是落实依法治国与以德治国基本方略的重大举措,是提高学生法律素质,增强学生法制观念,促进人才全面发展的必要保障.我们在教育教学实践中感到:要实现法律基础课程的育人功能,应当解决好课程设置的出发点、课程体系的切入点、教育教学的落脚点三个问题.     

构筑学生健康成长的大环境

在德育系统中，使方方面面形成合力，各方面在此承担部分应具有自己独特的优势，相互之间达到功能互补。学校、社会、家庭在育人上以社区为结合点形成合力。     

利用博客促进学生健康成长

随着社会的不断发展进步,网络已经进入千家万户,也给学生带来很大的冲击。有的学生因为迷恋网络游戏,迷失了自己;有的学生则因为网络让自己在浩瀚无际的天空中如鸟儿般自由飞翔。如何引导学生利用网络,建立正     

发挥校园文化的育人功能

校园文化是教育环境的重要组成部分,是学校的一门潜在课程。它能使学生通过耳濡目染、潜移默化的方式,在不知不觉中接受教育;它具有催人奋进,开拓创新的教育力量,能促使学生在一种无形的力量推动下受到激励,健康成     

高职院校大学生活动发挥育人功能策略研究

大学生活动作为教育教学活动的重要组成部分,对促进学生的全面发展、推动高校素质教育进程起着举足轻重的作用。本文分析了高职院校学生活动现状。提出了学生活动发挥育人功能的基本原则,探讨了从制定方案、明确任务、遵从规律、互动体验、品牌引领五个方面发挥学生活动育人功能的策略。     

做好班级网站,发挥育人功能

一发挥班级网站的新功能 1拓展学习的新阵地 网络作为＂第四媒体＂,具有虚拟、开放、多元、及时和互动等特点与优势,日益成为大学生成长成才的重要平台,也为大学生交流思想、获取信息、开拓视野提供了前所未有的广阔平台,越来越受到青年大学生的喜爱与追捧。     

营造和谐育人环境，促进学生健康成长

“十年树木，百年树人”，国家、民族的进步离不开教育。可是，最近几年教师被学生家长起诉的案件时常见诸报端，这不能不使人对教育的发展现状产生担忧。在构建社会主义和谐社会的今天，这个问题应引起全社会的关注。如何营造和谐的学校和家庭教育氛围？     

加强校园环境建设 发挥环境育人功能

育人是高校的中心工作。校园环境对大学生成长、成才有着至关重要的作用,有些高校已将原有的＂三育人＂扩充为＂五育人＂,即在教书育人、管理育人、服务育人的基础上增加了环境育人和活动育人,特别是在高校招生规模大扩张、校园大建设的背景下,校园环境的育人功能越显突出。     

如何充分发挥学生干部岗位的育人功能

高校学生岗位的存在,有着协助学生管理工作和培养学生综合素质和能力等育人功能的双重价值。本文在树立以学生发展为本的培养观念、创建健康和谐的育人环境和合理运用激励机制三个方面阐述了如何发挥学生干部岗位的育人功能的问题。     

如何促进学生健康成长

教育是一个系统工程,目的是要让受教育者整体全面发展。在教育改革不断深入的今天,学生的身心健康越来越受到教育界的关注,如何促进学生健康成长,已成为教育者关注的焦点。结合自身的教学实践,笔者认为,从认识教师职业的特殊性,完善自己,提高专业水平,树立融洽的师生关系,及时反思,提升教学能力等几个方面能有效地促进学生健康成长。