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动词短语pickup在中学英语课本中出现早,使用频率高。由于它在不同的语言环境中的含义和用法存在着很大的差异,因而不少同学在理解和使用时常常闹出笑话。为帮助同学们全面地了解和使用这一短语,本文拟将它的基本含义和用法作以下归纳:1.表示“拾起、捡起、拿起”的意思。如:Theboypickedupawatchinthestreetandhandedittothepolice.那男孩在街上拾得(起)一块手表,把它交给了警察。Hepickedupthetelephoneandtalkedtoafriendoveritforalongtime.他拿起电话,与一个朋友谈了很长时间。Ipickedupallthepiecesofpaperintheclassroom.我把教室… 相似文献
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“pick up”在中学英语课本中出现早,使用频率高,而且它在不同的语言环境中的含义和用法存在着很大的差异。为帮助同学们比较全面地了解和使用这一短语,本文拟将它的基本含义和用法作一归纳,供读者朋友们参考。1.表示“拾起、捡起、拿起”的意思。如: The boy picked up a watch in the street andhanded it to the police. 那男孩在街上拾到一块手表,把它交给了警察。He picked up the telephone and talked to afriend over it for a long time. 相似文献
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“pick up”在中学英语课本中出现早,使用频率高,而且它在不同的语言环境中的含义和用法存在着很大的差异。为帮助同学们比较全面地了解和使用这一短语,本文拟将它的基本含义和用法作一归纳,供读者朋友们参考。 相似文献
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短语动词pick up在历年高考试题中是命题者经常设计的一个考点。由于它在不同的语言环境中,具体的意义上存在着较大的差异,同学们在理解和使用它时容易产生困惑。除此之外,pick up在中学英语课本中出现和使用的频率也较高,为了帮助同学们全面地了解和掌握这个短语动词,本文就其基本含义和用法加以简单归纳,供同学们参考。 相似文献
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pick up是一个很常用的短语动词,用法比较灵活,意思也比较多。现在对其用法作一个简要的剖析,供同学们学习时参考: 1.表示“拾起”、“拿起”、“捡起”之意。例如:①He picked up the telephone and talked to a friend over it for a longtime.他拿起电话,与一个朋友交谈了很长时间。②I picked up all the pieces of paper in the classroom.我把教室里的纸片全都拾起来了。 2.表示“接收、收听(=receive)”之意。例如:①My radio set can pick up Radio Beijing easily.用我的收音机很容易收听中央人民广播电台的节目。 相似文献
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1.pick up意为拣起,拾起;挑选,指拾起某物或在众多的物品中选择想要的东西。pick up a skirt挑选一条短裙pick up a purse拣起一个钱包2.collect是动词,意为(人)集合,收集,指有计划、有选择地搜集。He collects stamps.他收集邮票。The student collected his 相似文献
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张红梅 《语数外学习(高中版)》2006,(12)
<正>请看2006年高考英语山东卷第34题: After he retired from office,Roger__painting for a while,but soon lost interest.A.took up B.saved up C.kept up D.drew up答案是A。此题考查的是动词短语take up的用法。take up是中学英语常用的动词词组,也是高考出现频率很高的动词词组,现将其用法举例说明如下,供同学们参考。 相似文献
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本文旨在解读pick up的各种意义。1.pick up最基本的含义是“拾起;捡起;拿起”。例如:The Young Pioneer turned over to the police the wallet he had picked up in the street.那位少先队员把他在街上拾到的钱包交给了警察。Having played for a while,the boys picked up their school bags from 相似文献
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石晓娜 《青苹果(高中版)》2012,(5):4-7
冠词是高考的重点,也是难点,很多同学对冠词望而生畏,做题只是凭感觉,对冠词的掌握不够系统,容易失分。本文在总结冠词用法的基础上通过和大家一起研读近年高考冠词真题,帮助同学们熟练掌握冠词这一语法项目。 相似文献
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D.when该题的正确答案为D。when在此处为连词,引导时间状语从句,意为“当……的时候”。整个句子的意思是“每当需要帮助的时候不要害怕请求别人帮助”。when既可用作副词,又可用作连词,也可用作代词。不管when属于什么词类,它一般都可以用来表示时间概念。由于when的用法是高考考查的热点之一,所以有必要对其用法作一简析: 相似文献
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在新教材中,将空间向量引入到立体几何中,使几何常规问题坐标化、数量化,使复杂的推理转化为代数运算,大大降低了立体几何解题的难度.尤其是法向量的引入,对于解决空间的角与距离提供了很大的帮助.本文结合2005年全国高考数学两道试题,例谈平面法向量及其应用.【例1】(湖北题/文史)如图1所示的多面体是由底面为ABCD的长方体被截面AEC1F所截面而得到的,其中AB=4,BC=2,CC1=3,BE=1.(Ⅰ)求BF的长;(Ⅱ)求点C到平面AEC1F的距离.分析:此题命题意图主要是考查线面关系和空间距离的求解等基础知识,同时考查空间想像力和推理与运算能力.在解… 相似文献
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我们都知道,句子按其使用目的可分为四种类型,即陈述句,疑问句,祈使句,感叹句。其中祈使句一般在日常会话中使用,表示请求,命令,叮嘱号召等。近几年高考中,频繁考查了祈使句的用法,是高考的考查热点之一。本文对历年高考试题中出现的祈使句考题进行了简要分析,为学生们提供一些有用的备考准备。 相似文献
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在新教材中,将空间向量引入到立体几何中,使几何常规问题坐标化、数量化,使复杂的推理转化为代数运算,大大降低了立体几何解题的难度,尤其是法向量的引入,对于解决空间的角与距离提供了很大的帮助。本文结合2005年全国高考数学两道试题,例谈平面法向量及其应用。 相似文献