小中见大

弟弟的女儿陆馨雨在太平巷上幼儿园，被一个男孩抓破了脸。反映给老师后，老师把这件事告诉了对方的家长。第二天，这位家长便带着孩子向陆馨雨的家长道歉。孩子也当面向陆馨雨道歉，并把自己喜欢的玩具送给了她。结果，两个孩子又开心地在一起玩耍了。     

小中见大

弟弟的女儿陆馨雨在太平巷上幼儿园,被一个男孩抓破了脸。反映给老师后,老师把这件事告诉了对方的家长。第二天,这位家长便带着孩子向陆馨雨的家长道歉。孩子也当面向陆馨雨道歉,并把自己喜欢的玩具送给了她。结果,两个孩子又开心地在一起玩耍了。     

我和老校友的知交

大四上学期，我一心准备考研，想考的是本校的出版发行专业。有一天，在听完报考老师的课后，我到讲台前向老师咨询，这时，一个中年女子带着个女学生走了进来。中年女子似乎与老师非常熟，见面就开门见山地说她同学的学生想考这个专业的研。老师笑着一口应承，当场给了些指导意见，我也有幸搭上了顺风车。谈完后，中年女子要走，不巧的是天下起了雨，她没带伞，因为顺路，我便邀她共伞。原来，她是信息管理学院的老校友，毕业后在校出版社工作。告别前，她给我留了名片，口丁嘱我有事可以找她，她与我的指导老师很熟。就这样，我和严老师相识了。     

少年的故事(连载三)

栀子花终于开得如火如荼了，老师静第二次把雨叫到了房里。一进门，雨就感觉到了一种和上次绝然不同的气息。这气息使他心慌意乱，再具体下去却又模糊不清。他看见老师静坐在床上，床上铺着一条亚麻的有花纹的床巾。她随意地交叉着两腿，正在织一件波斯毛的镂空套衫。闪耀的毛线在静的指间轻巧地流动，他想这种颜色和格子的镂空套衫是不是适合老师静呢？这时静从毛衣上抬起头，朝雨笑了一笑，他们开始了下面的对话——“雨，听说你家有棵很大的栀子树，是么？”雨点点头。“能给我摘几朵栀子花来吗？”雨又点点头。他说：“我可以摘很多给你…     

破茧

<正>故事梗概:雨涵是一个性格内向的女孩,因遭遇以小茜和小昊为首的校园欺凌而变得更加懦弱,面对欺凌默默忍受。苏易和小馨主观上虽不想欺凌雨涵,但是迫于小茜的暴力只能跟随。小茜带领全班同学一起欺负雨涵,在此过程中一批男生也成了她的帮手。苏易、小馨无意中阅读了雨涵的日记,了解到她心里的痛楚后决定知错就改。她们的勇敢也带动了小丞等几位男生,在大家的帮助下,雨涵选择正面应对小茜的欺凌,最终在心理上战胜了她。     

水仙精灵

“才一眨眼的功夫,她会跑到哪里去呀?”“算了,找不着,下次再找她算账!”佳雨被两个女生追得很急。急中生智,她闪身躲了起来,然后听到她们不甘心的声音。佳雨是太老实了点。这次因为她身上没钱,而那两个女生中的黄晓硬说佳雨是故意不借钱给她买贴画,于是跟罗巧巧追着佳雨,要逼着她明天带钱来。佳雨已经借过几次钱给黄晓,黄晓从来都没还过。有一次佳雨连早餐都没吃,身上的钱就被黄晓同罗巧巧逼着“借”了去。老实的佳雨却一句话也不敢说,更不敢告诉老师,否则黄晓和罗巧巧就会拉上好多女同学,编出理由,联合起来不搭理佳雨。这不,才一次没有满…     

还有三只鸟

“树上有５只鸟，猎人开枪打死了１只，还有几只？”数学课后，雨芬老师给学生布置了一道智力测验题。班上只有一名女孩的答案与众不同。这名女孩叫小静，坐在教室里一个不起眼的角落，瘦弱、胆怯，开学已经三个星期了，可从未见她举手回答过一个问题。第二天上课时，雨芬老师微笑着面对同学：“昨天交来的作业我都认真地批改了，真不错；但有一位同学做得特别出色，你们想听听吗？”教室里空气顿时活跃起来。小静在老师的鼓励下站起来了，她怯怯地说：“我的答案是：还有３只鸟。”同学们听了哄堂大笑。小静的脸一下胀得通红，但她坚定地说…     

助理风波

语文课上,同学们都在聚精会神地听讲,我突然发现馨生气地转过身去,拿起后面同学的文具盒使劲地摔在了桌子上。我真想狠狠地批评她不专心听讲,转念一想,这个孩子常常与同学产生矛盾,我再这样批评,一定会让她和同学之间的矛盾越来越深。怎么样才能做到既教育她,又不太伤害她的自尊心呢?我灵机一动,说:"馨,你能帮老师一个忙吗?请你过来,今天老师觉得自己很辛苦,想找到一名同学做助理。你愿意吗?"有的孩子问:"老师,助理是什么?"我说:"助理就是秘书,就是帮老师做一些事情的人。     

约定（外一则）

放学铃响过好几次了,孩子们还三五成群地围在一起,喊都喊不走。干什么呢?我走进教室想叫他们赶紧回家。一个孩子走过来,是馨。羞怯的馨站在我面前,嗫嚅着说:“老师,我想问您个问题。”“问吧。”我摸摸她的大脑袋,“什么问题?是课文不明白吗?”“不是。老师,您那份杂志什么地方     

才气,有时候是害人的

<正>我特别感激我的语文老师,她是南京大学的高才生。这个女性是我心目中最高贵、最美丽的人。我记得她第一次走上讲台,没有带粉笔,没有带备课笔记,也没有带语文教材,是空手走上来的。她望着我们,说了一句话:"同学们,什么叫'语文'?"然后她用了两节课的时间,给我们阐释什么叫"语文"。天开始下雨,她把脑袋转向窗外,对我们说:"同学们,你们知道吗,一年四季的雨是不一样的。春天是春天的雨,夏天是夏天的雨,秋天是秋天的雨,冬天是冬天的雨。"然后她又说:"同学们,你们知道吗,一天里的雨也是不一样的,上午的雨与早晨的雨不一样,下午的雨与     

彩虹姑娘管雨滴

雨婆婆病了,暂时不能管雨滴了,她找来彩虹姑娘,把雨篮子给她,让她帮忙管几天雨。     

我想要个老师妈妈

一天早上，我照例在教室迎接每个孩子的到来，这时，一贯自己从幼儿园门口走进教室的子雨却在妈妈的带领下来到了教室门口。而且嘟着小嘴，一脸的不情愿，我立刻迎了上去。子雨是我们班一个胆小而又敏感的小家伙，老师不经意的一句话、一个眼神都会让她在意很久。“小雨，你早呀！”我热情地和她打着招呼，但我却没有听到平日里那软软甜甜的一句“老师早”。     

抓住“雨巷”教《雨巷》

<正>上完《雨巷》第一课时,一位同学问我,老师,这首诗歌为何以"雨巷"作为标题?我反问她,你想想看,从标题入手,从诗歌意境入手,从人物情感入手,你觉得,这些方面的内容与"雨巷"两个字有什么关联呢?我的反问当然是在具体地启发她的思路,开阔她的思维。学生说,从标题来看,"雨巷"两个字比较简洁凝练,生动直观,交代了故事发生的地点和环境,也给人留下想象、回味的余地。从诗歌     

家庭教育问答录

不要凡事都找老师问：我的孩子今年上小学二年级。她刚上学的时候因为胆子比较小，有时别的孩子欺负她或是遇到了什么困难，就总是哭。我就告诉她，有事就找老师，老师会帮助你的。她果然就这样去做了，老师也确实给了她很大的帮助。可她现在凡事就找老师，已经成了习惯了，有时老师随便回答一句：“知道了。”她特别当真，一定要老师把事情解决好。我想帮她改掉这个习惯，又不知怎么说才好，虽然不能事事找老师，可的确又有她解决不了的问题，我应该怎样让她明白这个尺度？答：孩子刚上学的那段时间的确很需要老师的帮助，老师也能够及时给…     

抓住转瞬即逝的机遇

那天，老师带着我们几个商校的学生去一家商场联系毕业实习的事。刚要出商场的时候，下起了雨，我们一行中，只有一个女同学带了伞。这时只见老师笑着把那女同学的伞要了过来，拿在自己手中，然后对我们说，老师给你们出道即时的雨中测试题，看你们谁花最少的钱想最好的方法回到学校，但不能淋雨。     

雨

瞧!下雨了,雨中的花儿是那么娇艳,雨中的小草是那么精神,雨中的树叶是那么清爽,雨中的大树神采飞扬。听!雨在唱歌,春天的雨“沙沙沙”,夏天的雨“哗哗哗”,秋天的雨“刷刷刷”,冬天的雨“浙浙浙”。看!雨是有颜色的,春天的雨是嫩绿色的,夏天的雨是翠绿色的,秋天的雨是金黄色的,冬天的雨是洁白色的。雨在说悄悄话,她走到花儿旁,告诉花儿是多么美丽;她走到小草旁,告诉小草是多么快乐;她走到小树旁,告诉小树快快长大;她走到小朋友身旁,告诉小朋友茁壮成长。雨给人们带来了希望,雨给大地带来了生机。雨是生命的源泉,雨是万物生长的根本。雨@王梦…     

如何应对孩子的攻击性行为

“老师，新月打我了”、“老师，新月用脚踢我了”、“老师，新月抢我的水彩笔，还都给我扔在地上”……像这样状告新月的事件每天都会发生。新月是开校新插到大班的孩子，她是一个很活泼的女孩，从不带一点忧伤，时间久了，我们发现她个性霸道，攻击性行为强烈，经常给班里制造各种麻烦。老师每天给她不厌其烦地讲，怎样与小朋友交往，     

胡珊趣事

胡珊是我们班很有趣的一个女生，也是我们班年龄最小的一个女生。 开学很长时间了，她都不会听铃声。有一天，教室外下着雨，上课的时候老师发现胡珊不在座位上。胡珊到哪儿去了呢？大家东看看，西瞧瞧。只见胡珊正在操场上雨中漫步呢，她时而用脚踏出水花，时而仰起脖子张大嘴巴接雨，玩得挺开心。     

失去了二条杆

快过新年了，诗雨准备给远方的壮壮和盈盈两位好朋友各送一份礼物。 诗雨来到商场，看到那琳琅满目的商品，顿时，眼花缭乱，买什么呢？忽然，诗雨想起壮壮最喜欢踢足球了，于是就给壮壮买了一个小小的足球模型。又给和她一样臭美的盈盈买了一个美丽的蝴蝶夹。     

孩子的生死教育，从灾难开始

在比较零乱的帐篷里,小女孩馨懿木然地躺在临时的病床上,有些恐惧地看着这个似乎陌生的世界。不知道馨懿是否已经知道,由于她的右腿在地震中严重受损,已经被做了截肢手术。馨懿好像已经知道她的爸妈走了,她告诉护士自己梦见了她们一家三口在一个山洞里;