“梅花瓣”事件

今天,小班幼儿晨间活动的内容是玩桌面玩具——“梅花积塑”。我将放玩具的篮子一一发给幼儿,见孩子们玩得     

梅花香自"苦寒"来

一位8岁孩子问妈妈:"妈妈,什么叫吃苦呀?"妈妈对孩子的这个问题,在回答时进行了一个巧妙的设计.首先,妈妈给孩子准备了一些略带苦味的食物,让孩子来尝尝,孩子吃了一点后马上问:"这是什么味道呀?"妈妈告诉化:"这是食物的苦味呀."孩子似乎有所理解.过了两天,孩子感冒咳嗽了,妈妈没有像过去一样从医生那儿买来止咳糖浆,而是特地准备了一些带苦味的中药水给孩子喝,孩子张口服了一点后忙说:"好苦,我不要吃了."     

花瓣

春天,小河边的桃树开花了。 一阵暖风吹过,粉红色的花瓣,落了一地。     

花瓣

希望明天可以有阳光,这样我可以笑得更加自由和嚣张。希望明天可以结交一个朋友,安静的或是活泼的。我没有朋友,或者说只有很少的朋友。如果在没有朋友的明天,太阳也收敛了她的笑颜,那我只能在一个角落里,等待我的心变得潮湿,发霉,然后腐烂。巴巴…她不叫巴巴,可我喜欢这样叫她。第一次看见她时,她站在一群有着美好面容的女孩的旁边,静静地望着窗外,是我从未见过的最隐蔽的忧伤。我不敢去碰她,我怕她会忍不住哭起来,我就这样看着她,离她很远。后来,我们成了朋友。巴巴在很黑很黑的夜里,跑到了我的家,使劲地拍打着我的门。她抱住我,带着满脸…     

花瓣

一年一度教师节,老师的办公桌上,飞来了彩色的花瓣。你看,那一封封学生来信——淡蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的……一封一封,寄来了一颗颗赤诚的心。忽而,窗外飞来了一只白鸽,送来了一片云——一页洁白的信。老师欣喜地取下,看到了当年一名淘气生真切的思念、热情的祝贺。当一串鸽哨响起,老师目送着白鸽远飞天际,深情的祝愿似欲随它飞去。     

花瓣

生命如一条涓涓细流我们在这里撒满了一片片心之花瓣小溪的尽头消失在梦中     

"梅孕一身花"的启示

清代著名诗人袁枚在《随园诗话》中曾说:"村童牧竖,一言一笑,皆吾之师,善取之皆成佳句。"一个冬天的夜晚,袁枚在园中散步,这时一个仆人挑粪路过,见到梅树有如女人一样孕育着滚     

"小红花"事件

刘润泽小朋友一向是个“偶像人物”,聪明、活波,凡事不甘落后,在班级的“小花圃”专栏里,他的小红花最多。每当离园时,经常能看到刘润泽把妈妈或别的家长拉到“花圃”前,让他们分享他的荣誉。在别人的赞扬声中,刘润泽感到非常自豪,在他的世界里,这些荣誉高于一切。     

"衣服"事件

今天中午学校发生了一场班级间的争吵:住在二楼的一位同学晒在阳台上的衣服被弄脏了,他怀疑是住在三楼的学生干的,于是就上楼质问.而三楼的同学说,自己晒的是白衣服,不可能把下面的衣服弄黑.     

花瓣信

刚搬(bān)进南瓜小屋的金龟(guī)子太高兴了。 这天,她穿着新衣,唱着歌儿,在池塘(chí táng)上空飞来飞去。 “吵死了,真讨厌。”老蛤蟆(háma)大声嚷道。他的脸色看上去很不     

花瓣书

动物学校开学了。小动物们背着书包,高高兴兴去上学。上课前,大象老师说:“请几个小朋友,帮老师把新书搬过来。”老师的话刚说完,小马、小牛和小老虎都跟着大象老师走了。很快,小马、小牛和小老虎回来了,他们搬来的不是书,而是五颜六色的花。“同学们,这叫花瓣书。”大象老师介     

魔法花瓣

这是一款有着祖玛风格的消除类游戏,看这满屏五颜六色的鲜花,是不是非常的养眼,非常的惬意啊。游戏的模式也非常丰富,据说有100多个关卡,如果你想去花瓣的海洋放松身心,那么它是个不错的选择。     

数雪花瓣

声、 目的: 1.练习手口一致地点数6o 2.知道雪花有6个瓣。 玩法:一名幼儿站在中央,其余幼儿手拉手围成一个大圆圈,全体幼儿齐念儿歌《数雪花瓣》。当念到“请你让我数一数”时,中央的幼儿任意从一个同伴起,依次点数6名幼儿。被点到的6名幼儿立即拉成一个小圆圈,表示变成了‘.小水点”,并进人大圆圈中央走一圈。念完儿歌,第6名幼儿替换中央的幼儿继续游戏。 规则:全体幼儿念儿歌“一、二、三、四、五、六”时,站在中央的幼儿必须手口一致地点数。附儿歌:数雪花瓣 小雪花, 小雪花, 你有几个小花瓣? 我用手心接住你, 请你让我数一数。 四、五、…     

花瓣雨

我右手拿起网兜，左手抓住钓竿，小心翼翼地提起钓绳，把网兜慢慢地靠近龙虾，再迅速提起。“啊!”一只龙虾终于钓上来了。我开心地又蹦又跳。这只龙虾可真贪吃，已经被钓上来了，还在津津有味地吃着。“叫你贪吃，叫你贪吃!”我一边说，一边用手抓龙虾，“哎哟!”这个该死的家伙用大钳子死命夹我，可真疼!哼!现在你神气，今天中午就是你的末日!我把它扔进水桶，投入了新的战斗。花瓣雨@韩林森$江苏省扬州市汶河小学六(7)班 @吴茜$江苏省南京市汉中路小学五(1)班 @程子玄$江苏省南京市琅琊路小学五(2)班