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本文以2009年部分网络流行语句为分析样本,提出了网络用语的流行逻辑:网络用语的流行分为两个阶段:第一为从网络用语到网络流行用语,主要动因包括:网络用语的二重逻辑错位幽默效果、人们对于言语表达的需求等;第二为网络流行用语到大众流行用语,其动因主要网络流行语句在现实生活中的传播有助于网民对认同的建构。 相似文献
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随着微博、微信等自媒体的应用和发展,大学校园流行文化的产生与传播发生了前所未有的变化。自媒体对大学校园流行文化具有双刃剑的作用,应通过发挥自媒体的传播优势,科学引领大学校园流行文化的良性发展。 相似文献
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流行文化是现代工业化背景下所产生的与市场经济发展相适应的特定文化现象。随着以互联网为代表的新媒体技术迅猛发展,流行文化已渗透到社会各个层面,影响着人们的思想和行为。大学生富有朝气,充满活力,思想活跃,对流行文化等新鲜事物反应敏感而且迅速,大学校园里形成了特有的校园流行文化,它是校园文化的重要组成部分。 相似文献
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温济聪 《浙江传媒学院学报》2012,(2):14-19
"拇指运动"作为大学校园一种流行的情感沟通方式对大学生产生了广泛而重要的影响。而"异地恋"和"女性大学生"分别在恋爱领域和性别领域中处于相对劣势的地位。运用问卷调查、内容分析等实证研究方法探讨"拇指运动"对异地恋女性大学生情感沟通造成的负面影响与原因,有利于深层次地进行女性与传播等社会科学研究,有利于异地恋大学生建立亲密合理的爱情与性别关系,同时为女性性别工作者和女性心理研究学家提供一定的借鉴。 相似文献
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随着1993年第一部韩国电视剧《嫉妒》引进中国,韩国影视文化已经受到了广大中国观众的喜爱和认同。青年人作为制造和追随流行文化的主力军,在大学校园中自然也刮起了阵阵"韩风"。韩国影视剧所承载的文化向大学生的思想文化领域扩展、蔓延,逐步渗透融入校园文化,对 相似文献
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大学生来自不同的地域,使用不同的语言和变体,在大学校园里语码转换是日常交流的普遍现象。在大学校园里,不同语言变体,不同语言交汇在一起。因此,语码转换成了大学生交际的策略,大学生通过语码转换达到交际的目的,使自己的语言表达更丰富有效。 相似文献
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大学校园贫困生一词已被学校和社会广泛使用,其表面意义在于说明部分学生因家庭经济问题而上学困难。但在大学校园里,除了经济上的贫困外,更存在学生思想上的贫困,要解决大学生思想上的贫困的问题其难度更大,任务更艰巨本文提出了大学生发生思想贫困的根源,并论述了解决大学生思想贫困的途径和方法,以其引起全社会的关注。 相似文献
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大学校园景观规划设计作为全面发展校园环境的重要组成部分,不仅在塑造大学的良好形象方面,还在形成大学生完美人格,促进大学生身心健康、和谐发展等方面发挥着重要作用。从某种意义上说,大学校园既像一个复杂的社会组织,又像一处传统的聚落环境空间。良好的校园景观规划设计对人们的活动产生有益的影响,并将提高大学教育的效率。 相似文献
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有关大学校园的读书调查报告提醒我们,必须采取有效措施,加强对大学生的课外阅读教育和指导。文章着重论述了高校图书馆在大学生课外阅读中的优势和措施。 相似文献
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阐述了网络对丰富大学校园生活和开辟大学生接受教育的新领域所带来新的益处时,也给大学生生活、学习带来许多负面影响,指出了在网络环境下,高校图书馆时大学生实施思想道德教育的重要性及相应时策。 相似文献
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校园文化控制中的图书馆导控功能 总被引:1,自引:0,他引:1
校园文化是一种既具有社会主体文化烙印,又体现大学生浓厚色彩的亚文化类型。它主要是指在大学校园里,以大学生为主体的一种精神环境和文化氛围,它因其自身强劲的趋同力和渗透性,对大学生起着自 相似文献
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报纸在大学生中的影响力有多大?大学生喜欢看哪类新闻?如何让更多的大学生购买报纸?为了更好地了解和掌握当代大学生的读报情况,最近,我们对大学生读报现状作了一次调查。本次调查选取了在杭州就读的大学生100个样本,男女性别、经济状况、学科专业都进行了适当的分层抽样。我们希望通过本次调查研究,为报纸在大学校园推介策略的制定提供参考。一、大学生读报现状研究与分析 相似文献
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本文以大学生个体为出发点,管窥与分析大学校园整体综合教育与大学生个体的个性教育的落差,以大学综合素质教育为基础.来探讨学生个性化教育的基本问题.并提出一些发展个性化教育的方法和途径。 相似文献
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微信,一种高端的网络交流工具,自推出以来,以一种迅猛的态势进入大学校园。作为自媒体的新生力量,微信以独特的"语音对讲"、"手机群聊"、"LBS"等功能受到大学生的青睐,它如一把双刃剑,深刻地影响大学生的社交。本文主要分析微信对大学生社交的积极影响和负面影响,并就如何趋利避害提出一些思考和意见。 相似文献
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随着网络应用日益普及,网络已成为大学生获取信息的主要渠道。网络媒体给大学校园网络舆论的管理带来严峻挑战的同时,也带来了创新发展的机遇。营造健康向上的校园网络舆论环境是高校育人的需要,也是高校网络文化建设和管理的重要目标。目前大学校园网络舆论的传播途径越来越多,BBS、QQ群、微博、微信群等方式成为主流;传播模式越来越复杂,针对突发性社会事件的或然性增加,与此同时,大学生兴趣的个性化导致网络舆论的碎片化。这些都使得对校园网络舆论的管理变得困难,只有从根本上认识网络舆论传播的规律性,以及大学生群体的兴趣所在,才能对其进行合理、有效的管理。 相似文献