考场作文语言润色技巧

本文从考场作文语言的润色技巧上谈了几个方面的内容：引用古典诗词、名言警句；灵活选用句式；注意运用修辞；巧用幽默等。并运用具体高考事例去论证。说明在考场作文中做到以上几点的重要性。     

考场作文语言润色技巧

孔子曰：“言之无，行而不远。”这里的“”是指采，也就是语言变化，用语精美。“有采”又是高考语《考试说明》作“发展等级”的要求之一，特指作语言方面的“词语生动，句式灵活，善于运用修释手法，句有意蕴”，进而达到词清句丽、妙语连珠的境界。语言能力是高考作各种能力中最基本、最稳定的能力，所以，语言能力的考查是作考查的主项。考生作如果做到“有采”，就能够显示化功底和写作才气，     

亮出你的文采来——谈谈作文语言的润色

如何才能提高文章的语言修养？文章中笔者谈到作文语言的润色．首先，要有一双慧眼——会观察；其次，要用心推敲——选用准确的词语。     

打通考场作文语言润色关

<正>【复习指导】孔子说：“言之无文,行而不远。”意思是如果文章没有文采,就不能流传很远。古人也云：“义虽深,理虽当,词不工者不成文。”可见语言在文章中的魅力。有文采的文章,读起来令人如沐春风,温暖愉悦;如饮甘醇,唇齿留香。怎样才能打通考场作文语言润色关呢？可锤炼精当传神的词语,采用巧妙贴切的修辞,善用细腻生动的描写,引用含蓄凝练的名句,运用整齐匀称的句式等,达到让人一见钟情、二见倾心的效果。     

为小学考场作文润色

《语文课程标准》指出＂写作往往能综合体现一个人的语文素养＂,考场作文更能体现学生的习作能力和水平。本文就考场作文的习作技巧谈几点看法：一、眉目传神有人说：人美在眼睛,文美在题目。标题是文章的＂眼睛＂,如果这＂眼睛＂迷人,魅力四射,文章也显得＂神采奕奕＂。     

作文中语言润色的方法与技巧

章的主题是灵魂．材料是血肉，结构是骨架，那么语言则是章的细胞，如果没有活的细胞，其他均将不复存在。可见，语言是章的第一要素。     

浅谈如何指导学生进行作文语言的润色

新颖独特的题目,高深的立意,典型的写作素材,精巧的构思,是学生写好作文的前提,但要真正将所积累的写作素材,内心深处丰富的思想感情转化为一篇优美的作文,还必须借助语言文字这个载体。     

润色语言,为习作添彩

作文的语言通顺不通顺,有没有病句,是作文合格不合格的重要标准.作文的语言有没有文采,有没有佳句,又是作文优秀不优秀的重要标准.要使作文有文采,里面有一些为人称道的好句子,在修改作文时,就一定要注意修改语言即润色语言.引导孩子感受语言,静心体会生活并进行适当的指导,寻找练笔的时机是使学生走向成功的必由之路.     

语言润色的招式

有人说 ,文章的主题是灵魂 ,材料是血肉 ,结构是骨架 ,那么语言则是文章的细胞。如果没有活的细胞 ,其他均将不复存在。可见 ,作文好坏 ,与语言关系极大。怎样用变化无穷的语言来表情达意 ,并使语言生动活泼、清楚明白、准确严密呢 ?以下介绍几种语言润色的方法。1、附加成分法许多同学的作文 ,文句太单薄 ,几乎只有一个个光秃秃的主干 ,因而语言呆板 ,味同嚼蜡。如果适当增加“定语、状语、补语”这类修饰、限制语 ,那么文句就比较优美了。修饰的方法很多 ,而用形容词、副词做定语、状语的最为普遍。如给“早上 ,我去上学”这句添加附加成…     

学会给作文润色

教学过程中,我发现有不少学生在作文时往往是枣核儿解板——没有几句（锯）,写出来的文章干巴巴的,可读性太差。为此,我特别注重教给学生如何让人物血肉丰满起来,让事件充实起来,让景物生动形象起来的方法和技巧。     

语言润色的招式

有人说,文章的主题是灵魂,材料是血肉,结构是骨架,那么语言则是文章的细胞,如果没有活的细胞,其他都将不复存在。可见,作文好坏,与语言关系极大。     

语言润色招式种种

学生作文，大凡能得上等分数的，必定具有文质兼美的特点。有人说，文章的主题是灵魂，材料是血肉，结构是骨架，那么语言则是文章的细胞，如果没有活的细胞，其他将不复存在。可见，语言是文章的第一要素，作文得分高低，与语言关系极大。怎样用变化无穷的语言来表达，并使之生动活泼、清楚明白、准确严密呢？不妨介绍几种语言润色的方法。1.附加成分法学生作文，多是文句太单薄，几乎只有赤身裸体的主干，因而语言呆板，味同嚼蜡。如果适当着以“定语、状语、补语”这类修饰、限制语，那么文句就比较美了，读来亦自觉爽口。修饰的方法很多…     

给孩子的语言润色

在语文教学中,丰富学生的语言是发展学生思维的一种有效手段。本文从课内、课外、写作三个方面分析了如何指导学生进行语言积累,丰富学生的语言,从而提高学生的语文素养。     

润色语言 扮靓板书

<正>多媒体教学以其生动、新鲜、灵动的优势,迅速占据了课堂教学的舞台,而板书教学却被束之高阁,其实板书是教师基本功的标志,是教学行为的窗口。好的板书就是一篇微型教案,对学生理解教学内容、启发立体思维、培养高尚的审美情趣起着重要的点化作用。多媒     

装饰好你的作文语言

题目：沉醉在 的世界里 要求：①先将题目补充完整,然后作文;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字。     

飞扬起你的作文语言

亲爱的同学 ,提起作文 ,“你的心情现在还好吗 ?”“作文的人那么多 ,快乐的人没有几个。”不少同学都深感“作文是我胸口永远的痛”。请不要问这是为什么 ,语言被锁定在了“黄土高坡” ,正经受着单调乏味的折磨。的确 ,语言就如同舞女身上的裙幅 ,其作用非同小可。去年高考作文中有一篇满分作文《诚信是最美好的行囊》 ,其之所以得满分 ,除立意新巧以外 ,靓丽精彩的语言要算是有功之臣了。所以 ,我们要说 ,靓丽精彩的语言是通向高分作文的最美好的行囊。然而一提到这个话题 ,不少同学就十二万分的苦恼 ,这么多年来 ,“风雨兼程” ,该付出的…     

润色语言,扮靓文章

<正>"言之无文,行而不远",文章的语言富有文采,便如同人拥有娇媚的面庞,能让读者从阅读中获得审美的趣味,进而在更深的层次上进行审美欣赏。对高中生而言,作文占据了语文的半壁江山,要获得较高的作文成绩,就更要在语言上下足功夫。力求写景时,描山摹水,如在眼前;状物时,雕形图貌,栩栩如生;叙事时,绘声绘色,娓娓动听;说理时,鲜明清楚,练达警策。那么,如何使文章语言生色,从而赢得阅卷老师的青睐呢?下面根据自己的体会介绍几种方法。     

润色教学语言打造精彩课堂

苏联著名教育家苏霍姆林斯基指出:教学语言的艺术修养是教师的基本素质之一.他还说:"教师高度的语言修养,在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率."由此可见,教学语言艺术的高低,直接影响着对学生传授知识和开发智力的效果.因此,每一位教师都应该努力地润色教学语言,打造精彩的课堂,以求在舌耕的教育事业中取得丰硕的成果.     

为作文语言美容

古人云 :“言之无文 ,行而不远。”“言虽深 ,理虽当 ,词不工者不成文。”可见 ,好的作文离不开文采。所谓为作文语言“美容” ,就是在作文时要善于遣词造句 ,善于美化润饰自己的语言 ,使之富于文采 ,为自己的作文筑起一道亮丽的风景线。怎样为自己的作文语言“美容”呢 ?可从以下几个方面努力。其一 ,多读名著佳作 ,涵咏吸纳丰富的词语。词语是语言表达的基本单位。写作者头脑中积贮的词语越多 ,使用时就能兵多将广 ,调遣自如 ,得心应手 ,从而挑选出最恰当的词语准确、简洁、生动地表现事物的特征 ,细致入微地表达复杂的思想感情。而丰富词…