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山东省教委山东轻工业学院课题组 《高校后勤研究》1996,(5)
党的十四大把建立社会主义市场经济体制确定为我国经济体制改革的目标,必将使我国的经济、政治、思想、教育、文化等各个领域发生深刻的变化。随着社会主义市场经济的确立、第三产业的迅猛发展和高校综合改革的深入,高校后勤管理服务改革也必须有一个全新的认识和考虑,这就是中央早已明确指出的,必须“通过改革逐步实现社会化”。 相似文献
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高校后勤服务工作心须以革,改革的方向是实现社会化。如何理解社会化的会议,实现社会化的意义何在,怎样才能实现社会化,有哪些可供选择的模式,本文提出了自己的看法。 相似文献
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徐安兴 《四川师范学院学报》2003,(3):115-116
高校后勤社会化改革几年来的实践证明:只有牢牢把握姓“教”的内涵;牢牢把握稳定是改革的前提;转换用人权制;政府指导,高校内部统一思想,走出一条宽广的后勤改革之路。 相似文献
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由传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变。是一场带根本性的伟大变革。它必将推动我国高校教育体制的改革和教育事业的发展,也给高校后勤工作带来了新的机遇,新的压力和新的挑战,更加显示出了高校后勤改革的紧迫性和重要性。 相似文献
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高校后勤服务工作社会化,是当前高校综合改革的一项重要内容,本文从为什么要社会化,社会化的主要内容及实现的途径,对当前高校后勤改革提出了自己的看法. 相似文献
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对高校后勤服务社会化的再认识南京大学朱永明自1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出高校后勤服务工作“改革的方向是社会化”以来,围绕着社会化这个题目发表的论文已不在少数,许多认识问题当时似乎已基本取得一致。但是,随着社会第三产业取得长足发展... 相似文献
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十多年来,我们对后勤服务社会化的认识经历了由粗浅到深入的过程。在高校后勤服务社会化问题提出之初,人们的一般理解是将高校后勤服务工作交给社会去承担,学校好甩掉“小而全”的沉重包袱。但这种想法在实践中走不通,碰了壁。经过不断的实践与探索,我认为高校后勤服务工作社会化的定义是: 相似文献
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高校后勤服务工作社会化是中央根据我国国情作出的战略决策,是时代的需要,是历史发展的必然产物,是高等教育战线各级领导和师生员工的共同愿望。高校后勤服务工作社会化,即高校后勤服务工作中可以由社会承担的部分,通过体制改革,逐步过渡到主要由社会上各行各业承担起来,并随着生产力的发展,用社会化生活方式来组织生产和服务。高校后勤服务社会化是一个由初级到高级、由量的积累到质的变化的漫长过程。千里之行,始于足 相似文献
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一高校后勤服务工作社会化,就是通过不断改革,把高校后勤部门为教学、科研服务,为师生员工的生活服务工作,逐步交给社会上各个部门和各科行业(各类专业服务公司、小组以至个体户)来承担。小平同志在《关于科学和教育工作的几点意见》中指出:“后勤工作的任务,就是要为科研工作,教育工作服务。要为科研和教育工作者创造条件,使他们能够专心致志从事教育、科研工作。后勤工作包括提供资料,搞好图书馆,购置和供应器材、实验设备,建设中间工厂,也包括办好食堂,托儿所等等。”因此,高校后勤服务工作社会化应包括生活后 相似文献
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高校后勤改革的方向是实行社会化,这是十分明确的。但是,如何“实行社会化”确是一个值得深入研讨的重要课题。因为只有在科学的理论和政策的指导下,才能形成正确的思路。因此,要结合国内、外的“实行社会化”实践,对高校后勤服务工作实行社会化的重要 相似文献
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关于高校后勤服务社会化问题的再思考 总被引:2,自引:0,他引:2
关于高校后勤服务社会化问题的再思考杨鑫铨高校后勤改革经历了10余年的艰苦历程,取得了令人瞩目的成就。它改变了曾经30年不变的全包加福利的高校后勤旧格局,为向市场经济转轨铺平了道路。同时,我们也必须清醒地看到,随着我国经济体制改革的不断深化和高等学校管... 相似文献
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朱玉英 《周口师范学院学报》2001,18(4):105-106
高校后勤服务设施与功能问题是影响扩大高校招生最主要的制约"瓶颈”,而解决这个问题的根本出路在于高校后勤社会化改革.高校后勤改革必须发挥内在动力,最终建立起符合国情、适应高校发展需要的新型后勤服务体系. 相似文献
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朱玉英 《周口师范高等专科学校学报》2001,18(4):105-106
高校后勤服务设施与功能问题是影响扩大高校招生最主要的制约“瓶颈”,而解决这个问题的根本出路在于高校后勤社会化改革,高校后勤改革必须发挥内在动力,最终建立起符合国情、适应高校发展需要的新型后勤服务体系。 相似文献
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鲍田原 《山东教育学院学报》1999,(6)
高校后勤改革的方向是实现后勤服务工作社会化。即通过改革建立适应社会主义市场经济条件的高校后勤管理体制。本文从高校后勤管理体制是国家政治、经济管理体制在高校的投影、又是高校管理体制的有机组成部分的观点出发,论述了社会环境、校内环境对后勤工作改革的影响,认为高校后勤改革的进程受制约于社会经济、政治改革和校内整体改革的进程,并从属于二者,其主要内容是创造性地落实国家、学校的改革政策,抓机遇,促进后勤服务工作社会化进程 相似文献
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“高校后勤社会化”的内涵应包括以下基本要点:①要坚持以邓小平理论为指导,以“三服务,两育人”为宗旨;②按照“事企分开、所有权和经营权相分离”的原则,将现代企业的管理方式和市场竞争机制引入高校,变“行政拨款”为“服务收费”,将后勤服务工作纳入社会主义市场经济的轨道;③改革后勤管理方式和转换后勤运行机制,将后勤服务部门从学校行政管理系统中分离出来,减少事业编制;④将条件成熟的后勤实体实行企业化管理,逐步社会化,而后勤管理引入企业化管理后,其核心是要达到“减员增效”的目的,使其成为独立核算、自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的经 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》1995,(1)
浅谈高校后勤服务社会化江陈宝高校后勤服务社会化,是指适应社会主义市场经济发展的要求,通过改革现行的高校后勤体制,引入市场机制,改变封闭式的自我服务模式,实行内外两面服务和双向服务,将后勤部门改变成为自主经营、自负盈亏、自我发展和自我约束的独立的商品生... 相似文献
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自1985年以来,中共中央和国务院多次发文指出。高校后勤改革的方向是实行社会化。十多年来,人们对后勤服务社会化进行了理论的研究和实践的探索,取得了一定的成果,笔者结合对马克思主义的学习和后勤工作的体会,对此谈一些粗浅的认识。 1.何谓高校后勤服务社会化 相似文献
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高校后勤社会化改革应当是一种政府行为。这是二十年来高校后勤改革经验的总结。上海会议就是一种国家级的示范性政府行为,武汉会议是这种国家级示范性政府行为的继续。这种将高校后勤社会化改革纳入当地政府改革的轨道,必将加大 相似文献